第二天，我们中谁都没有心情上课，好不容易盼到了放学，我们几个就又凑在了一起，谈论那个“幕后人”。
“杨兄，你有没有结论啊！”浪儿等不及了。
“事情大概快浮出水面了，只是，还有几个疑点。”我如实相告。
“真是奇怪，阿静今天也没有来。”**看着阿静空空的座位说。
“阿静没有来，我怀疑，阿静请假一定有别的目的。”
“杨兄，为什么这么说？”冲弟很奇怪。
“不知道为什么，是直觉。”
“有别的目的，不可能啊，她的假条是班主任批的啊！”韦爵爷一句话，就如同当头一棒，把我从前的线索都打断了，怎么可能？班主任？她如果是那个“幕后人”又怎么会把李主任的事亲口告诉我？
“我看还是到班主任那儿问个明白比较好。”浪儿也提议道。
“不错，我们去找班主任。”环保局长第一个同意。
于是，我们一行六人，来到位于一楼的语文教研室。
我们敲了门。“进来！”里面传来一个声音。
门没有锁，轻轻一推，我们便走了进去。班主任正在写教案，见我们来了，一边招呼我们坐下，一边问道：“有什么事吗？”
“赵老师，我们想向您求证一下，阿静是不是真的有事请假。”我开门见山，说明了来意。“假条？你们为什么想看假条？”班主任立即收敛了笑容。
“因为我们刚才好像看见了她，怀疑她无故请假。”
“她今天会来学校？别开玩笑了，你们认错人了吧！”班主任的眼神有些飘忽不定，但是还立即恢复了笑容。
“我们确实看到了她。”我肯定地说。
“你们这是怎么了，一大群人跑到我这儿，就为了要看一张假条，这是一个学生的隐私，我不能给你们看。”
“如果阿静真的有事请假，您又何必怕把它拿出来呢？”浪儿沉不住气了。
“你说我怕？”班主任真的生气了。
“赵老师，对不起，我们不该来打搅您。”我急忙拉住了浪儿，“我们先走吧，可能真的是我们看花眼了。”
说着，我们退出了语文教研室。
“你为什么拉住我？”浪儿一肚子气。“我们在没有把事情搞清楚之前，最好不要和班主任起冲突。”我已经解开了事情的几个结。
