第2章

稚子之龄与顾见初相识八岁与其分别还以为此生不复相见却在十二岁时只剩下他一个依靠那个时候她还称他十一叔那么这么多年的十一叔又是怎么爱上的呢无从得知也无需惊讶毕竟在她的心里故事的开始顾十一就只是顾十一而已

某日，一个身着怪异服饰的极品帅哥，“嗖”地一下出现在我的面前，说什么“我是另一个世界的女王！”虾米，没搞错吧？不过你再怎么着急，你也得征询一下当事人的意见吧！二话不说就强行带走我不算，居然将人家扔到一个前不着村，后不着店的树林里！呜呜，人家好歹也是个弱女子嘛，万一遇上危险怎么办？(本文纯属虚构，请勿模仿。)

夜灵，一个来自异世界的杀手，沉睡五年，这一世她不会效忠任何人，只会为自己而活，她不要傲视苍穹也不要凌驾九州，只求足够强大，强大到可以保护自己身边的所有人。谁料半路杀出个邪帝，霸道宣誓了占有权，看着他难看的脸色，她嫣然浅笑：“王爷，我警告过你别碰我的，可你偏偏不听，既然你这么作死，我要是不成全你，就太没有良心了~”“而且我告诉你，现在我不要你做我的男朋友了，动不动就想上了我。没想到你是这种人。”夜灵双手都指着拓拨千羽的穴位，一脚抵着他脆弱的地方在昏暗的光线下，充满暧昧以及旖旎的涟漪气息。夜灵嘴角勾起一抹淡淡的微笑，可那笑却不达眼底。“你说我该拿你怎么办好呢，嗯？”

-妖妃现，惑帝王，乱江山，所谓咒言，不过归凤山一场阴谋-十岁那年，一句非君不嫁，你只当童言无忌，一笑了之。十二那年，一曲芳心暗许，你只当懵懂无知，知作未闻。十五那年，一段私定终身，你只当任性胡闹，不置可否。十七那年，一身凤冠霞帔，一队迎亲人马，一日锣鼓喧天，满城桃花如送嫁一般铺就红妆万里，任人践踏，如那自负天真的七年，一场青涩年少，一场痴缠过往。沈筠，你既当一切不过纸上戏言，又谈何真情？

出门遇山贼，迎面撞贱人，无故遭冤案，凄惨成毒人，难道她李忘春穿到这里，就是为了奏响她走路都掉窨井盖的悲惨命运的交响序曲？不，不，不，她李忘春穿到这里可是为了彰显她的魅力，捕获多金痴情汉......多年以后，李忘春看着到处给她收拾烂摊子的傅远尘，心花飘飘的好不惬意。“老傅，你说二白这胎是生男生女？”“……”“老傅，你说二白她儿子就叫小二白好不好？”“……”

书记官，一个特殊的职业，行走于不同时空，手持黑笔白书，记尽天下不平事，书写人间道沧桑。人人羡慕他们来如潇洒，无拘无束，谁明白个中苦逼？刚刚从满地战乱的世界里归来，忍耐着中二皇子甩锅给世界的精神污染，下一刻又不得不看着一群魔法少女死去活来的悲情轮回。好不容易抵达休假期，打开电脑准备青铜五晋级赛。【你想知道生命的意义吗，你想真正的活着吗？Y/N】“……我选择狗带。”还有，为何兢兢业业的本人记录了十几个本子才勉强转正，而其他同期的二货们随意乱来却能通过考核，这背后一定有着肮脏的本子交易。最后，只想安静做个书记官的我发现一个残酷的事实——本人似乎在杀妹证道的路上越走越远了……

一个拥有神秘力量的盗墓世家一个手眼通天的古玩贸易集团一只来路不明的秃尾巴肥猫在一个惊天地泣鬼神的阴谋下一起揭开埋藏千年的秦陵之谜。

新人练手之作，不喜误入。「这虽然是游戏，但可不是闹着玩的。」——「SAO刀剑神域」设计者茅场晶彦厌恶了各种无脑游戏，深度网络成瘾者李杰转世到了刀剑神域的世界，“这也许只是个游戏，但我会为此赌上自己的性命。”

武林神器天斩剑，武功秘籍天魔神谱。一剑一秘籍，一少年。且看我们的少年怎么一统天下，战神魔，转乾坤。

她穿越成为一代才女，倾国倾城。太后赐婚，惨遭嫌弃，她书纸一张，怒休夫君。宫内暗流涌动，她误入其中，只为求一方平安。但若触我底线，休怪我以牙还牙，睚眦必报！

生逢乱世，又父母双亡，一对姐弟犹如激流中的小舟，他们的命运会是什么样的？

社会进入信息化时代，如还像工业时代那样仅靠工资、公司的养老保险，而不进行理财的话，未来的日子会很艰难，这就需要大家从现在开始理财。虽然现在很多人都知道理财这个概念，但是还有很多人没有意识到理财和不理财对自己生活的影响有多大，因此迟迟没有行动。本书第一部分就是要先唤醒读者的危机意识，激发读者理财的决心和行动力，让读者从现在开始就毫不犹豫地进入理财的大军，为自己未来的生活打下良好的基础。 同时作者还向读者介绍理财方方面面的知识，让读者能够娴熟地掌握理财方法和各类有效的投资工具，如股票、基金、黄金、房产、保险，让自己更加轻松地打理好自己的资产，在理财的道路上走得更加顺畅，更加长远。

三个女孩因为父母的关系意外来到了重庆，她们遇见了学校的校草TFBOYS，可是她们是好学生，不追星，并不知道他们是当今最火的明星，接下来的校园恋情即将开始，一起进入吧！

《文艺作品演播选》是配合《文艺作品演播》一书而编写的训练教材。《文艺作品演播选》针对播音与主持艺术专业学生学习文艺作品演播，专门选取了不同题材和体裁的文艺作品（包括散文、诗歌、寓言，童话、小说，广播剧以及影视剧等）。秉持全面性、针对性，技巧性和实用性的原则，对所选文艺作品的创作要素、文体特点、语言处理、演播方法及技巧运用等方面都给予了一定的训练提示和指导。《文艺作品演播选》对训练学生学习文艺作品演播非常有帮助。

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