刘超到办公室找到杨老师，告诉了他这件事情之后，杨老师说：“好的，我知道了，你帮我叫杨悦来办公室一下。”
“嗯，好，那杨老师，我走了。”刘超说完就回到了教室。
“杨悦，杨老师让你去他办公室一趟”
“好，我马上去。”杨悦想了一下觉得还是不要太拉仇恨，当个乖宝宝吧！
“杨老师你找我？”
“杨悦来啦，坐下说”杨威利等杨悦坐好之后才继续说，“我听说你和王老师闹矛盾了？还把她气的不来上课了？老师知道王老师有时候说话不太好听，但是你也不能直接气她啊，这事呢你受点委屈，去跟王老师道个歉，这件事就算过去了。”
“杨老师我道歉也可以但是王老师也要向我道歉，毕竟被说没教养的人是我。”
“杨悦，我知道你有些委屈，但是呢你作为一个学生，老师还是希望你不要和王老师较真，毕竟说起来王老师还是没什么错的......”“好了，杨老师你不用说了我会去跟王老师道歉的，杨老师再见。”杨悦不等杨威利说完就打断了他，杨悦想起来了这不是原来那个网络发达的社会，而是那个老师说什么都是对的，就算是体罚学生也是一件很常见也是正常的事情。
就算是家长也会觉得老师会惩罚学生，是因为学生做错了事情，老师永远不会有错。那个时候几乎已经成为一种病态扭曲的风气。如果再和这些老师纠缠下去，到最后吃亏的只会是自己，她能怎么办？只能选择屈服。
但是又不想就这样就算了，可是要怎么样才能让英语老师认识到自己的错误呢？她突然想到了个主意至于是什么暂时不表。
杨悦来到王莹莹的办公室敲了敲门，但是没有人答应，杨悦知道王莹莹就在里面只是为了给她难堪而已，她没有轻举妄动而是安静的等在办公室门口。过了大概十分钟王莹莹才开口说：“进来。”杨悦走了进去先是一个90度鞠躬然后说：“王老师对不起我错了，我不应该和你顶嘴，请您原谅我。”
王莹莹看着一直不把自己放在眼里的杨悦向自己低头了，心情舒爽，也不为难杨悦了毕竟杨威利也不是好惹的，还是见好就收比较好。想到这些她说：“行了，就这样吧，希望下次你记住这次的教训，尊重老师是你作为一个学生的本分。回去上课吧！”
“好的，王老师再见。”杨悦说完就回教室里。
坐到自己位置拿出一本本子开始对这学期的大事进行一个排序，杨悦觉得自己的记忆力好像在变好了，才重生回来的时候只记得一些大事件，对自已以前发生的事也记得不大清晰了。而现在她连自己三岁的时候发生的事情都记得清清楚楚。
这也是为什么她没有直接和王莹莹发生冲突而是选择道歉的原因，因为杨悦想起来开学的第二个星期发生过一件学生与老师之间的巨大冲突，导致影响极其恶劣，学校领导还被点名批评了。之后可是狠抓过老师的师风师德问题的。
至于当初为什么王莹莹还能继续嚣张下去，原因应该有几点：1是当时没有举报，2原来的王莹莹没有做的这么过分，3当然还是社会舆论的一个问题。所以王莹莹才在那次清理中隐藏起来了继续所谓的教书育人。
杨悦本来想如果能制止那场冲突的发生那么就算她让王莹莹嚣张下去，也还是值得的，大不了再想办法吧！可是杨悦仔细回忆了，这个冲突她还真的制止不了。可是人生就是这样你就算预知了，也不可能万事如你所愿。就算可以制止她也不愿意去，那样的败类继续留下才是祸害。
