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第33章 思想引领:成功就要与人不一样(3)

有时候穿衣就有明显感觉,当我的衣裤多穿上一年半载,布料有所褪色,她便会反复叫我不要再穿了。从内心讲,我是舍不得丢掉的。于是,妻子就会戏说我老土,我当然会客观地告诉她,奔四的青年了还打扮什么。不过,这种节俭的习惯也不好,在别人的眼里,似乎你连穿衣的钱都不舍得花。其实呢,该花钱的时候,我也没有吝啬过。这就是生活理念惹的祸。

有时候我也会反驳妻子的观点,她说某某穿的都是名牌,人看起来既精神又有型,我则会说总理******还穿10多年前的棉袄哩。我倒不是拿伟人和自己比,想从他们身上沾沾光,而是想说明我节约没有什么错。不过人有不同,总理穿上旧旧的棉袄,却不显得下里巴人,而自己却长得一脸的朴实,穿旧一点的衣裳,就更像刘姥姥进大观园,妻子戏说我也许正是在此。

人是需要反省的,我也在审视自己,发现这种节俭习惯,也有不合时宜的,因此在教育孩子上,就特别地注意方法。从总体上讲,要求孩子一定要讲求节俭,因为这是中华民族的美德,也是一个人创业成败的关键,自然对孩子节俭的培养不曾放弃过。比如儿子很费事,喜欢和小伙伴跪在地上玩,新裤子一两周就会磨出个大窟窿,朋友们也许会认为我在讲评书,其实都是真实的。为教育孩子爱惜东西,也是为培养节俭习惯,我们没有立即给他换新装,而是从膝盖处剪掉,把长裤子变短裤让他穿,慢慢地就纠正了孩子的习惯。不过,幼儿园老师不知道我们的想法,认为我们有点抠门,对孩子的穿着都节约起来,好几次侧面告诉妻子,说儿子的裤子都烂成这个样,应该给他买条新的了。

老师的关注,加之自己的一些感悟,也发现不能长此以往,这样会使孩子太节俭,将来跟不上社会潮流,也就给其购买了新的服装。小子是个小帅哥,我们给他买的衣裳,只要一套上身子,一股帅气就显现出来。有时候,我在心里想,对于儿子,即使让他穿穿旧衣裳,将来他也不会变得很俗气,因为他有一幅好衣架,这也许就是身材的意义。不过,我们是想把孩子培养成懂得节约的人,绝不会把他培养成太节俭的人。因为不能与时俱进的话,将来创业也会吃上习惯的亏。

培养孩子懂节约但又不惟节俭,在生活理念上始终做到既不超越现实又不落后时代,这也许正是自我定义的中线理论在影响着自我的育儿思维,我常常在心里这么想。

智慧点经:理念是金。好的理念会为你指明前进的方向,好的理念将给你前行的动力,好的理念还能给你插上腾飞的翅膀。

成功在于三要素

没有人不希望成功,甚至于人们为了成功,还阿Q地把失败作为成功之母。事实上失败就是失败,因为失败本身就是一个结论。那么,要让孩子享受到成功的快乐,我们不妨多为孩子夯实夯实基础。其实,成功就在于三要素:

首先,功夫才是硬道理。无论是武术比赛也好,还是文试也罢,基本能力最关键。倘若你没有扎实的基本功,即使拥有再好的机缘,也是难以抓住成功的手。比如说武试中,你很可能遇到一位武艺相对较弱的对手,可是你自身却还要比对方弱,要想打倒对方、取得胜利,我想只能等到天上掉馅饼;又比如说文试吧,即使你开考前刚刚看到过这道试题,但你由于没有扎实的专业基础,仍旧难以记住便捷的解题技巧,最后还是只好放弃掉,让成功解题的快乐与你擦肩而过。所以,我在教育孩子的过程中,从没有叫孩子去等机缘,而是告诉她机缘从来都不是等来的,也许孩子一生都会记得我的教导,只有自身具备扎实的功底,方能破解人生中的一道道难题。

其次,自信才能有力量。俗话说得好:强者相遇勇者胜。人们在社会生活中,往往遇到的都是强者,倘若不是强者相遇,那人生就是最不好看的,说明你已处弱势群体之中。身处弱势群体,个人也甭想强健,因为环境会影响到你成长。这是因为弱势环境难以使你的能力与时俱进,相反还会逐渐退化和消减,这是森林法则告诫人类的浅显道理,生物是在竞争中健康成长的,社会发展会迫使你参与竞争。既然是竞争的话,一定要与强者较量,因为只有如此,你才会感受到生命的存在和生活的乐趣。那么,当两个能力相当的人对弈时,自信力强的人将会战胜弱的一方,因为自信力没有或者弱的一方,首先会从精神上被对方吓到,进而产生猥琐心理,并导致才华难以得到正常发挥,更不要说充分发挥了,所以结果就可想而知。

再者,认真才会结硕果。俗话说得好:认真改变自我,专注改变命运。我们做任何事情,缺少了耐心和细心,就难以抓住成功的机会,即使获得了成功,那也只是一种偶然。因为任何一件事情,犹如麻雀一样,虽小却肝胆俱全。它除了事件本身之外,还有诸多关联的因素左右着事件的发生、发展。假如你解决问题时粗枝大叶、麻痹大意,就会因为一时的疏忽大意,在很小的问题上出现毛病,并由此导致事件处理失败。因此,我时常告诫孩子,做作业、下围棋、跳舞等等,做任何一件事情,都必须认真对待,而且只有认真对待,才有可能获取成功。当然,除非你看轻了这件事情,觉得对自身没有多大的意义,选择保存能量就另当别论。儿子还算聪慧,领悟能力较强,每每与我对弈失败,我都会让他总结一番,因为我不是怕他遇到失败,而是希望他能够在失败中找到原因,并为下一次成功创造条件,同时也想强化他正确的处事态度,以便达成“失败是成功之母”的真切用意。

智慧点经:成功要素说很多,南方科技大学校长朱清时在接受央视采访时提出成功三要素论:有肚量去认同那些难以改变的事,有勇气去改变那些有可能改变的事,有智慧去区别上述两件事。

与强者比翼飞

儿子学习围棋中,每节课都要与同学对弈,他赢了就特别地高兴,自然我也会跟着高兴,毕竟从一个侧面说明孩子学有所成。过了一段时间,排位比赛一拉开,儿子结果被列在了B组,除却生病输液有耽误外,其他的原因我归结起来,主要是孩子赢棋的含金量太低,技术上没有得到真正的提升。从此之后,我不仅要看孩子的比赛结果,而且更为关注孩子的比赛对象。

说到孩子对弈的事,不得不讲讲孩子对围棋的喜爱,我对其进行了认真分析,估摸原因有两点,一则其幼儿园时期的好朋友都在学,二则是发自内心的一种热爱。因此孩子学习很上心,进步也相对较快,老师对他就更用心。为了调动其积极性和增强其自信力,老师有意识安排新手与他对弈,比赛结果自然不言而喻,排位一下子赶上了前三名。这对于刚刚进入新班的他来讲,心里便昏昏然产生了骄傲情绪。教育孩子,我算是位特别认真的父亲,较为重视孩子的细节管理,目的在于有的放矢地开展针对性教育,自然他骄傲的情绪被我捉了个正着。

为防止骄傲情绪蔓延,我便及时在一旁给予警示,叫他要牢牢地记住我曾经告诉过他的一句话:成功是失败之母。当时我就给他讲过,人取得成功后,往往不是高兴一下子,而是容易得意忘形。用在学习围棋上,容易出现既不重视对手的成长,又会产生自满情绪,最后必然导致棋艺掌握不牢,自己会在不知不觉中被淘汰。老师或许也看到了这个情形,在后来的班级对弈过程中,便逐步安排高手与他过招,其结果自不必言,孩子比赛节节告负,到后来近乎丧失了自信心。于是,我又告诉孩子,你现在的输棋比起过去的赢棋,对你学习围棋而言,应该贡献更大效果更好。

孩子用狐疑的眼光看着我,怯生生地问道:“那你说是为什么啊?”

我没有直截了当地告诉孩子,而是给孩子讲起了一个小故事:在一个动物集聚的大森林,有一对双胞胎的小黑熊,两兄弟都长得特别帅。哥哥呢?大弟弟几秒钟,因此就特别谦让弟弟。弟弟呢?因为从小就少了责任,自然显得很活跃。由于他们生长在大森林里,什么狮子、野鸡、羚羊、斑马样样都有,简直就是一个动物大本营。弟弟因为较活跃,就爱四处挑战打比赛,但由于自己还小,与狮子、斑马比赛时,常常是扫兴而归,有一次与蚊子比赛,他轻易地就取得了胜利,从此便常常找蚊子对决,也由此常常凯旋而归。而哥哥呢?比较稳重,很少参加比赛,只是重大活动他才去露上一招,特别是在与狮子争夺食物中,他才真正显示了大哥的本色,主动挑起了重担,也因此常常与狮子对决,自然输的时候不少,可他没有畏惧和害怕,仍旧坚持与狮子挑战。最后黑熊弟弟慢慢地变得很笨拙,有时面对羚羊他都找不到解决的好办法,而黑熊哥哥呢?不仅羚羊不在话下,就是狮子见了他都得让三分,真正成为了“黔之驴”,渐渐地黑熊哥哥成为了森林里的大力王。

讲完故事后,孩子说这是啥意思啊!黑熊与我下棋有何关系呢?我便告诉儿子,黑熊哥哥与黑熊弟弟,本是同胞兄弟,相差理应无几,可一个与强有力的狮子对决,使自己慢慢成为了森林里的大力士,而另一个则选择与弱小的蚊子比赛,最后导致自己成为了森林里的弱者。下棋也是这样,假如一直与弱手对弈,你不仅没有进步,反倒会影响你的成长;而坚持与强者对弈,必然会从中学到很多知识,进而提升自己的棋艺,使自己逐步走向成熟走向巅峰。所以我说,你现在对弈输棋比过去赢棋的结果更有利更有益。

孩子听了我的讲解后,深深地倒吸了一口气,因为他心中的难题已经获解了,特别是他那洞悉事物本质的能力增强了,所以眼睛里充满了喜悦和快乐!

智慧点经:你想要成为强者,就应该与强者共生存,即要与强者互动,与强者并行,才能在成长过程中获得真正的力量。

态度决定效果

国家足球队原主教练米卢曾经说过一句话:态度决定一切。事实上确实如此,态度对人成事具有举足轻重的作用,至少祖母特别重视培养我们的做事态度,她在给我们兄妹进行启蒙时常讲:“别人叫你做什么事,不管你完不完得成,首先应声要快,表明自己的态度。”

而今自己步入青年,并已为人父母,都数十年如一日地秉持祖母的教诲。比如在单位上,同事之间有事需要互动,哪怕是别人求助于自己,及时应声已成为我的习惯。有时候,妻子会说,别人叫你,不必答应得太快,慢慢来也不会有事的。有什么事呢,我是知道的,但我不喜欢那种故作姿态的方式,也许这种行为已经成为我的生存文化,加之改变它也没有什么必要,甚至于还有可能降低互动效率,因为积极的态度可以影响对方的情绪,所以我还是一如既往地保持着这种习惯。

从中也有所启迪,使我在教育孩子的时候,十分重视培养学习态度。比如送他去学习街舞时,首先就要他表态,看他喜不喜欢,想不想学?假如前提已不存在,我们自然会放弃选择,因为这不是必须内容,只是特长培养,假如孩子不喜欢,你硬要他去学习,其效果可想而知。所以,我们教育孩子,要让他表明自己的态度。同时,让他选择做想做的事,学习态度自然不错,由此可以形成良性循环,进而从心性上培养起积极向上的精神状态。

不仅如此,孩子学习态度还需要用外力影响。俗话讲得好:一遍记不住就两遍,两遍记不住就三遍,三遍记不住就100遍。我想,用100遍反复去讲一件事情,你总该记得住了。这就是说,父母要端正教育态度,不仅要尊重孩子的选择权,而且还要辅之以有效的帮助,并经常去培育他,才能在养育态度、心性上收到成效。反正我的做法就是,每天送儿子上学,我便会在途中告诉他,要专心听讲认真作业,只要你认真了,什么都做得好,不仅老师会喜欢你,同学也会喜欢你。你说好不好啊!久而久之,孩子学习态度渐渐地好了起来。

智慧点经:态度决定一切,态度成就一切。有什么样的态度,就会有什么样的收获。

专业才是王道

儿子在幼儿园时,有位好朋友很喜爱围棋,兴趣便传导到了孩子身上,因此选择兴趣班时,儿子主动选择了围棋,这对于我们家族来讲,算是第一位热爱围棋的,因为我们家里从没这个长项,从工作内容来讲,大多在从事教育事业,算得上是个教育世家。从特长上讲,有擅长音乐的,也有喜欢象棋、写作的,唯独没有学习围棋的,不过我们家民主风气浓厚,思想比较开明,既然孩子喜欢围棋,理当让他自己作主,于是小子与围棋结下了缘分。

我做事有一个原则或信念,想要做一件事,就要把它做好。相反,不想做的事,一点儿功夫都不愿花上去,因为我觉得时间和精力都是浪费不起的。因此,儿子选修围棋,我们尊重他的选择,并及时为他报了名。为帮助他学好围棋,每每下班回家,我都要担当陪练的角色。陪练初期,因为他一窍不通,于是我多是让着孩子,以便形成有输有赢的格局,以此激发孩子的学习热情。

由于学习氛围好,儿子兴趣越来越浓厚,每次和我对弈,总是特别用心,结果棋艺进步特快,并在同期参训学员中最先拿到了一段。当他荣升一段后,我再与孩子下棋就明显感到乏力,自己无论怎么用劲用心,结果都被儿子逼得没有招架之力,甚至于他有意在边线上让子,最后还是会大胜于我,这时我才深深地感知,人的力量不是由年龄决定的,专业精度才是真正的王道。

人善于思考也就必有所得,对专业精度的认识,算是在与孩子对弈中发现的,也是在陪练过程中最大的收获。当我懂得这个道理后,便及时运用到了教育上,真正做到了学以致用、学用结合。每当遇到孩子做事马虎时,我便会告诉孩子,做任何事都必须认真,他往往会与我唱反调,故意不把我的话放心上,于是我就会拿这个来说事儿。身边的事,最真切也最有说服力,用不着你花多大的功夫,只要一指点,孩子就会心领神会,自知理屈,尤其重要的是,他能明白怎样克服身上的小毛病。

总体上讲,自从孩子懂得这个事理后,处理问题的能力随之增强,学习的自觉性也得到了提高,而且学习特别专注和用心,效果也很好。比如前段时间,我们想借着暑假空档,锻炼锻炼孩子的体魄,使孩子有个健康的身体,将其送到体育中心练习羽毛球。他一进入训练就特别用心,较快地掌握了羽毛球要领。每每晚饭后,我们一家人去体育中心玩,他便主动教起我来,诸如怎么握拍、如何飞拍等等,俨然一个教练似的,讲得特别有板有眼。

时间在慢慢地流逝,孩子在慢慢地长大,学习的东西也越来越多,但我从来没有忘记培养孩子的专业精神,常常告诫孩子,不管你的激情有多高,无论你的理想有多高,如果没有专业的支撑,人生梦想就很难实现。相反,如果你的专业水平上去了,世上没有你攀登不上去的高峰。

智慧点经:人人都怀揣着一个梦想,但要实现这个美丽的梦想,却离不开专业精度的支撑,因为心气不是成事的根本,专业才是真正的王道。

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