成长是一种痛
白龙上了中班后，情况与小班比起来，大不一样了，每天有了全新的学习内容，老师们也都有了要求，不再像小班那样的散养式，其实对于小孩子的教育，我也有过思想斗争，也曾矛盾过，想过不给他压力，让他自由自在的玩到小学，给他一个无忧无虑的童年，后来随着他的成长，我发现这个想法本身就是错的，太过想当然，放羊式的教育给不了他快乐，就算一时忽略了属于他们这个时代的环境，也终究逃脱不了日后他们这个社会的淘汰式遴选。
关于三字经，关于唐诗，在家里和在他中班前，我还是坚持住了没强迫他背诵。直到上周某天放学回家，老师在微信群里通知，让家长带着他们背诵三字经，我吃了一惊，学校啥时候开始教了？问白龙，说是已经学了几天了。
“那你能不能背几句给我们听听呀？”我试探着问，
“从哪里开始背？”他想了一下说，
“从头开始吧，”我说，“或者从你会背的地方开始”，说完后马上补充道，
接下来的事情，可以用中彩票的心情形容，白龙竟然全篇背下来了！
我坦诚我背不下来，甚至听到他背诵的部分章节很陌生！妈妈在旁边，也完全没有提示或暗示什么的。
满打满算，他们这学期，开学也才两周！
我想知道他们除此之外，还教了哪些内容，便问，
“还会背什么呀？”
白龙歪着头想了想，说：“还有诗”，
于是，我鼓励他试着背给我们听听，
尽管白龙已是不甚情愿，像初上套干活的牛犊，在妈妈和我的鼓励加要求下，陆续背出了《静夜思》、《小池》、《江南》等。
白龙超强的记忆力再次让我见识了一番，我的心情像极了彩票二度中奖。
如果不是老师在微信上通知，我和妈妈甚至不知情！最近只顾忙弟弟了，管着白龙吃饱穿暖就阿弥陀佛了。学校让家长带着背诵，估计是有孩子还背不下来。
断没有想到，背诵的很是顺畅的白龙竟然闹着不如去幼儿园了！各种抵触，哭着跟我说，跟妈妈说，甚至最后跟婆婆说，不想上学，好不容易送到学校，他回头冲着我们哭，哭的花枝乱颤，婆婆几次都心软的不行，坚持说要把他领回来。
一连几天都如此，跟妈妈商量后，决定去幼儿园一探究竟，老师也说不出个所以然，再问，老师也拒绝多说了，毕竟那么多孩子，每个人的情况都不一样。
谈心的任务还是交给妈妈比较稳妥，我做了点别的尝试，陪他给不同的听众背诵诗文，看他是不是在老师和别人面前紧张，脑子一热短路了，造成“茶壶里装饺子倒不出”的窘迫。
结果一切正常，把一帮老太太背的眉开眼笑，把别人的妈妈背的捶首顿足。
不料，妈妈那边有进展，在白龙一把鼻涕一把泪后，断断续续道出了他心里的抵触情绪：三字经太难了，背诵有压力，他不想背书。
我恍然大悟，成长所带来的痛已开始显现，至此，白龙已踏上了他人生的成长之路。
四岁的孩子，当然不懂什么是学习的乐趣，当然也不知道成长过程中会有很多痛。他还远不知道有意识的自我管理，在他的脑海里，甚至还不知道背诵有个“舒适区”。
所以，当务之急，就是帮助他练习，不断的练习，等他进入背诵的“舒适区”这些问题便迎刃而解，这也将是他成长过程中的第一个阶段。
