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第4章 转校 回校

有时候时间的快慢,往往是根据一个人在这段时间的快乐指数决定的。伤心难过的时候,总有度日如年的感觉,幸福快乐的时候,总觉得光阴似箭。很快这个学期就要到头了,一切还是像往常一样照旧。没有什么一尘不变,也没有什么物是人非。再过几天就放暑假了,放完暑假向荣就该念二年级了,但是暑假也是向荣最期待的时候了,对于学生来说时间又长人又多,是学生的天堂!

转眼,就已经放假了。但是这个暑假过后,向荣就不再上原来的学校了,因为惠蓉上班需要,要到向荣舅舅家那边去上班,那里方便附近又有小学。在暑假还没有过完的时候,就搬到了他舅舅那边,离家里有十几里地,坐公交车半小时不要就到了。

一直没有提到的还有向荣的好兄弟——黑虎。当然别误会了,它只是一只狗。都说世界上最忠诚的动物就是狗了。如果养过狗的人都知道,只要是时间稍微长一点的,与它之间的感情都会比某些人的感情还要深。向荣想把黑虎也带走,可是妈妈不让,因为那边事情多没人有时间再看着它。但是还好家里还有向荣的爷爷、奶奶在家照顾黑虎,要不然向荣的“好兄弟”得饿成什么样。

向荣到了他舅舅这边,暑假在不知不觉中过去了,只有他舅舅家那个大哥一个人陪他玩,甚是无聊。很快开学了,之前都已经安排好了,一开学就直接进入班级里,望着一群陌生的面孔向荣感到很是孤独,那时候的向荣很是内向,不喜欢主动交朋友。所以给人一种很是胆小怕事的感觉。有时候不清楚,一个人的性格到底是天生的,还是由外界的环境决定。或许多多少少都有点因素。

向荣被安排坐在这个班级的第一排。两人并排坐,第一节课是数学课,讲课大半节课,开始做课堂作业。不知是向荣这节课认真听课学习的原因,还是这个学校数学老师布置课堂作业太简单的道理。向荣平常最头疼的数学课堂作业,就这样被他自己一个人给做完了。向荣感到不可思议!原来数学也没那么难嘛!心里有点不知天高地厚了。慢慢的向荣有点喜欢上数学了,数学老师也对向荣比较喜欢。

就这样过了大概有一个星期吧。向荣却已经不太耐烦了,开始厌倦慌张!终于因为他的内向,没有朋友,没有业余的爱好,在本来该上课的时候,向荣逃课了。向荣可能自己都不知道当时哪来的勇气和能耐,冲到学校门口的电子门。门卫不让出去,向荣硬是翻了过去。翻了出去之后,向荣回到了大舅家住的地方。

回来的时候只有外婆一个人在家,外婆问道向荣怎么没有上课,向荣头也没回就把自己锁在了屋里。等到了晚上放学的时候,惠蓉下班了,知道事情以后用钥匙开了门,把向荣拉出去一顿问责。

向荣默默地不说话,因为向荣知道,如果自己说了也是等于白说。可是最终在惠蓉的不停追问下,向荣还是忍不住喊了出来:“我谁也不认识,没人和我一起玩!我想回原来的学校。”果不其然,惠蓉说到:“向荣,没有朋友要学会相处啊!男孩子怕什么。再说了你也得替妈妈想想啊?”

这时候向荣舅舅和舅妈他们都回来了,都说道:“向荣不是很懂事吗?你要回去,你妈妈上班也不方便啊!”此时的向荣不知道该说什么好,只能默不吱声。惠蓉看到向荣这样,又是无奈又是担心。因为还有别的要紧事情就先去忙着了,向荣独自在那里傻坐着发呆。

过了大概有两个小时,向荣的这个学校的数学老师来了。见向荣没去上课,便找来了。说句实在话,向荣也挺喜欢上这个数学老师的课的,只不过向荣是真的不想在这呆下去了。这个数学老师,在向荣这好长时间,一直在和向荣聊天。而对于当时向荣这种性格的男孩,只是一言不发静静地听着他说话。也是对人极大的考验!

到了下午放学的点,老师也没能够劝动向荣重新回学校上学。向荣在这个学校的故事就到此了。对于已经死了心要回学校的向荣,惠蓉没办法又收拾了一下,第二天早上又踏上回家的路,坐在车上的向荣心情一路复杂,因为自己觉得自己不是个懂事的孩子。直到到家,见到黑虎跑过来冲着自己直摇尾巴的那一刹那。惠蓉笑了,向荣自己也笑了。不知怎么回事,向荣突然有种想哭的感觉。

惠蓉回来还有别的事情要忙,只能让向荣邻居家的大爷,先送向荣上原来的学校。大爷骑着自行车,把向荣送到了学校,当向荣踏进班级的那一瞬间,熟悉的面孔,却是一种陌生的感觉。同学们在地下窃窃私语,说到这不是向荣嘛!怎么回来了?可能是由于这段时间没有和他们相处的原因吧。竟然觉得也是无话可说。

此时讲课的是一个语文老师,也是向荣的班主任,名字叫做李月。指了一个一个人的座位,向荣背着书包径直走了过去。同学们一脸好奇地看着向荣。向荣有些不知所措,这时候李月说了句:“别看了,赶紧听课!”向荣大爷和班主任说了几句话,然后就走了。李月继续讲课,讲了大半截了,留下一点时间布置课堂作业。

向荣感到奇怪的是,这边的语文笔记本和他刚刚转过来来的学校笔记本不一样。没有用过这种带虚线格式笔记本的向荣,因为害羞问也没问老师,那时候的作业本还是很贵的,每家孩子做作业都不讲就格式,都很省着用,字里行间都没有距离,看着不像在做作业而是在抄古文,就自己用自己的格式把作业给写了。

写了有半边,老师转到向荣这边,一看向荣写的笔记格式,立马就问道向荣:“你不知道怎么写啊?”向荣低着头不敢吱声。李月又说道:“把这遍作业给撕了,重写!”无奈的向荣只能认栽了,撕了重新开始写。可能李月也意识到自己的语气有点重,又补问道向荣:“会写吗?”向荣下意识地点了点头。李月一直站在向荣边上,直到向荣把作业写出来,才走开。经过这件事之后,向荣对这个班主任充满了亲切感!

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