“叮铃铃……”上课的铃声打响了，高二（5）班的教室却还是如往日一样，在同学们的嬉笑怒骂中等待着班主任许老师的到来。此时，班里出了名的顺风耳刘鹏大叫了声“许老师来了！”，顿时原本嘈杂的教室顿时变得安静了下来。“啪啪啪……”，真的是脚步声，而且越来越临近了。几个男生对刘鹏竖起了大拇指，而刘鹏则挺起了胸脯，仿佛是大公鸡早晨叫鸣的样子，别提有多神气了。有同学曾课间开玩笑地说：“刘鹏，你爸妈都给你吃什么好东西了，瞧你这肥头大耳的，不但脑子里的东西比其他同学装得多一些，耳朵也比其他人好使。”刘鹏则咧开了大嘴，如数家珍地把各色食物给他们报了一遍，从天上飞的地上跑的，一直说到水里游的地底钻的，只听得同学目瞪口呆，口水直流。也就因此，同学们往往喜欢课间和他在一起聊天，饱一饱耳福，然后随着上课的铃声，笑骂着“吃货”回到了自己的座位上，等待着上课。
“吱嘎”一声，教室那扇破旧的小木门被推开了。与往常所不同的是，同学们所聚焦的目光这次不是集中在班主任许老师身上，而是跟随在许老师后面的白净男生身上。1米85的个头，比班里的高个子男孩还高出半个头。身着一件米色棒球服，胸前的“L”字母，醒目而又充满着与这个小镇古朴所格格不入的气息。下身则着一条藏青色的牛仔长裤。男孩的脸棱角分明，一双浓而黑的大眼睛在两条弯弯的眉毛下面，忽闪忽闪的，仿佛告诉别人他的与众不同。同学们先是一阵诧异，也许因为他与周围孩子的不同。然后就是一阵熙熙嚷嚷的吵闹声。“凡希，你知道他从哪儿来的吗？”一个坐在角落里的胖女孩冲旁边的削瘦女孩饶有兴趣地询问着。而叫“凡希”的女孩并没有直接回答她，而是一脸稚气地轻摇着小脑袋。说话的女孩叫“吕霞”，她是班里唯一能能与刘鹏同学相抗衡的重量级选手。有一次，学校组织学生进行男子拔河比赛，所有班级都是清一色的男选手，而唯独高二（5）班却有一道靓丽的风景线——吕霞。这也引来了其他班级同学的议论纷纷，有几个认识吕霞的男生则插科打浑道：“呦呦，这是谁啊？怎么你们五班没男生了吗，要个女生出来比赛？”这时，吕霞的脸也由“晴”转为了“阴”，一脸怒气地骂道：“小子，有本事上来比比，让你知道‘巾帼不让须眉’是什么意思！”听了这近似是对他们的最后通牒，几个男孩相互看了看，谁也不吭声了。但似乎他们仍有不甘，一路往回走，一路则骂骂咧咧：“吕霞吕霞，我瘦子，你胖子；我刷牙，你拉稀，谢谢你，放个屁。”吕霞被别人揭了短，恼羞成怒地追赶着那些泼皮，想狠狠教训他们一顿。谁知，最后总是因为体力不支，然后一边气喘吁吁一边大喊：“你……你们……别让我逮着，否则有你们好看的。”
坐在她旁边的女孩叫“凡希”，与吕霞有着鲜明的不同。1米6的身高，肤色雪白。一双水汪汪的眼睛映衬在柳叶眉下，犹如一股清泉，让人看了才感觉这世界造物的奇妙。秀丽的容貌，如明珠生晕、美玉莹光，眉目间隐然还有一股书卷的清气。她是班里的语文课代表，是老师心目中的好帮手，也许男生所倾慕的对象。
“请大家安静下来！”这时，同学们才从议论中回过了神：许老师已站在了讲台前。他推推眼边的金丝眼镜，郑重地向同学们介绍道：“这位是本学期新转来的同学，希望大家在未来的日子里，互帮互助。下面，请大家以热烈的掌声欢迎新同学。”在一片热烈的掌声和注目中，男孩走上了讲台，用粉笔在黑板上扭扭歪歪地写下了“李晨曦”三个汉字，同学们看见了，却异口同声地读成了“木子晨日義”。这又引起了一场不小的震动。吕霞第一个发出了一声惊疑：“咦，这个人的名字怎么那么像RB人的名字啊？不会是RB人吧！”一向自认为是班里的事事通的刘鹏则略带坏意思地说：“你看过哪个RB的初中生有身高1米7的？你以为这是你的偶像‘樱木花道’啊！”这顿时引起了满堂的哄笑。只见吕霞涨红了脸，愤恨地大吼道：“刘鹏，你借我的‘灌篮高手’漫画还给我，有本事以后自己去买，以后少占了便宜还嘴不饶人。”刘鹏见吕霞真生气了，赶忙嬉皮笑脸地赔礼道歉，心里还真怕她不借漫画给他。那时的《灌篮高手》动画片正在火热地播映中，漫画自然也成了畅销商品，书摊上往往是一书难求的局面。每当学生放学回家，第一件事就是打开电视机，调到中央电视台的少儿频道，准时观看六点钟的动画片——《灌篮高手》。无论是城市还是农村，随着动画片的热播，在青少年中引发了一场“篮球”旋风。学校以前略显稀疏的篮球场，每当课间和放学，就热闹非凡起来。而走在大街上，你总能看见几个手拿篮球，佩戴好护腕和护膝学生模样的青年人，一边谈笑着一边远去。
男孩听到了由他名字而引起的争论，不好意思地红起了脸，然后将扭扭歪歪的几个字擦掉，重新认认真真地写了“李晨曦”三个汉字，最后用一口流利的英语介绍了自己。这可把中文师范毕业的许老师给愣住了，也把其他还在喋喋不休的同学们给震住了，教室里顿时变得鸦雀无声。这对于英语十分蹩脚的许老师来说，无疑是如同吃了黄莲——心里有说不出的苦。但姜还是老的辣，等李晨曦介绍完自己，许老师就干起了老本行，将“李”姓的名人从古到今例举了一遍，从协助秦王朝统一的李斯，到抵抗匈奴的李广。仿佛这节晨会已俨然成为了一节历史课，而由对“李晨曦”同学的介绍，变成了对“李”姓人物的解析。随之一声响亮的下课铃，晨会课课就在许老师滔滔不绝的讲述中结束了。
