今天，我心血来潮。弄了一个统计学玩玩。
今天上午我和李倩姗姗来迟，上韩语课。老师在里面问人数，估计少了不少人吧！我们安静下来。老师要我们自己读课文。待会要一个个上来过关。可能是这篇课文太简单。我和李倩不到五分钟就OK了。然后，看到班里前面的浩浩荡荡的大队，我们就在讨论，到底轮不轮到我们呢？
那么问题来了。轮不轮到我们呢？我就想用统计学来证实一下，到底我们什么时候可以上台。李倩则和我说哎呦，还记这个，轮得到就上台，轮不到就算了。她就不愿意干这事。于是我就开始把秒表拿出来，把表格画出来。
全韩语班有90个人，不记前面的人上台讲的时间。我就把人直接减为74人。这里的个人成绩都看做是随机的，可以看做我们九组人的共同成绩样本。然后，把当中的最大值最小值去掉，就只剩32373034四组数据。把它看做我们每个人的正常背书时间。就算出平均值33.5秒，接下来的人数每两个人一组。74除以2等于37组。每一组的使用时间为33.5乘二，37除以2等于18分钟分钟加2.15分钟。就20.15分钟。这是按照正常时间计算。所以，我们完全有时间上台。但是中间的误差就是在做第一组有一个用到两分钟，有的1分30秒。所以影响到整体成绩用的时间平均时间是56.5秒，所以，这是最少的总时间。最后，我们是11点39下的课。
