张乾坤三岁时被送到半全托的英山县第二幼儿园。
经过简单的测试，张乾坤直接编入中班。
幼儿园教学的主任务是从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。
幼儿园教学的基础是培养幼儿的感性认识。
培养幼儿感性认识的主要方法是观察实物和绘制儿童简笔画。
拿一个苹果给孩子们看，然后告诉孩子们：这是苹果，苹果是能吃的，吃苹果可以防治便秘，还可以使你的皮肤好看。但也不能吃得过多，吃得过多会伤胃。
儿童简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象特征的绘画形式。简笔画，是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
老师拿来了很多实物，象苹果、香蕉、铅笔、风筝等，让
孩子们看，然后叫同学们用简单的方法把他们画下来。
大部分孩子画的都是苹果，因为苹果最好画，画一个园，上面点一点就很象一个苹果。
张乾坤画了什么呢？他画了一张太极八封图。
太极八卦图，描绘了《易经》阴阳理论中阴阳交感生万物的道理，太极八卦阐明宇宙从无极而太极，以至万物化生的过程。
太极八卦图被传到了教师办公室，所有的老师都惊愕不已：一个三岁的孩子竟能画出含义如此高深图形，他是神童？
下午放学时，来接张乾坤的王春娥被请到教师办公室。
“张夫人，今天我们在给孩子们上图画课的时候，发现张乾坤画了一张太极八卦图。太极八卦图虽然笔画简单，但它包含着很深的道理。你的孩子张乾坤一定不是一个普通的孩子，你能谈谈他的情况吗？”
王春娥曾就同样的问题问过张治松，张治松没有正面问答，为了避免一些不必要的麻烦，还是少说为好。
“我是孩子是一个极为普通的孩子。我丈夫喜欢研究《易经》，书桌上有一张太极八卦图，可能是我的孩子经常看见，因而在脑海中有所印象，不足为奇。各位老师让你们操心了，谢谢你们！”
王春娥回家把幼儿园的情况告诉了张治松。
“春娥，这件事情你处理得很好！乾坤正处于生长发育阶段，为了孩子的健康成长，也为了避免一些不必要的麻烦，对于乾坤的一些异于其它孩子的情形，尽量不要让外人知道。另外，为了应付一些无聊的人的询问，我俩还得真要学一学《易经》、《道德经》等著作，到时，我们可以说是我们教给乾坤的。你明白我的意思吗？”
“这是一个办法，可是我真的不想看那些枯燥无味的书。”王春娥说。
“春娥，为了孩子，我们一定要这么作！”
