天哪！又要背课文！看来只能回家认命地一遍遍去读这枯燥的课文了！什么读了这么多遍，还是只能结结巴巴，搁搁顿顿地背出来这么一点点儿。天哪，到底该怎么办啊，还让不让我活了！关键还不能偷懒，放着不背，而且大概地背出来还是不行，必须得背得很流利，很熟练，这才可以放心。读者们看到这儿，一定都疑惑不解，要问了：“为什么作者要自己为难自己呢？”
其实·呢，不是作者对自己要求太高，是咱们的语文老师啊！她只要回去布置了背书，第二天就一定会抽查。你们说啊，全班一起背也就罢了，起码这还可以滥竽充数一下，但如果第二天，老师是要根据学号随便抽呢。这还可以抱有侥幸的心理吗？而且啊咱们的语文老师还不止如此呢！背的不熟练，如果不能在放学之前去找她背掉，就要留下来补差：抄课文。
你说咱们现在上学这么忙的，下课都用来写课堂作业的，哪里还会有时间去背书啊？而且背书的时候旁边还不是坐着的别人，而是我们的语文老师。这心里是多么的紧张啊！然而，只要我们心里一紧张，就难免会发挥失常。就是本来背得很熟练，没有背错的一篇课文。换一个地方，到了咱们的语文老师面前来背，有几处背错了还算好的，有的人直接就背到一半“卡带”了，忘记了下面的内容，大脑里头一片空白了。所以说啊，语文老师的气场是有多大！是有多么的可怕！
为此糖宝觉得呢:背课文首先呢要理清这篇文章的脉络，然后记住文章的中心，根据中心来一段一段的背课文就变得好背多了！各位学霸们如果还有什么妙招，一定要告诉糖宝哦！
