晚上回到寝室时，我跟小馨仔细地听了这段录音，说了要怎么怎么对付我，小馨说：“她们也太坏了，怎么可以这样！”
“现在我比较好奇的是，这段录音是谁录的。”
第二天来到班级，我有一种预感，她们要开始整我了！因为我看到了黑板上写着：“今天班主任请假，数学课自习。”
当时也没想这么多，直接问了那是谁写的。没人回答我，下面一片乱糟糟的，紧跟着苏老师就进来了，她看到黑板上的字也问了是谁写的，下面的大部分同学都说是我，只有小馨自己在说着不是我，无奈声音太小，老师也没注意，老师看了我一眼，让我下课去办公室。
下课后我去了办公室，跟老师解释，当然我没把录音的事说出去，还好和老师关系比较好，老师也没当回事。我决定要好好会会她们了！
之后我把录音给王明发了过去，他问我要怎么办，我说：“不如将计就计！”
下午，我知道她们一定不会放过我，所以进班级门时，我特意小心地看了一下，好像是门上有盆水，我就故意没进班级，结果下一个走进来的是物理老师，唉，算他倒霉咯~一盆凉水就这样从头浇下，而郑洋还以为是我，在和大家笑着，后来才反应过来是老师，可惜已经晚了，她已经被带到办公室接受老师的批评教育去了。
晚上在宿舍，我给小馨讲了整个过程，把她逗得哈哈直笑，什么罪有应得，恶有恶报都说出来了。
晚上熄灯后，我还在想着今天的事，突然，我的手机屏亮了一下，我打开看，又是那个号码，上面写着：“何馨要出事！”
什么？小馨要出事，难道她们又要把矛头转向小馨？真的假的？算了，为了小馨的安全，宁信有不信无，之后几天还是让她和我在一起吧。
可是接下来的几天好像并没有小馨什么事，她们还是针对我，她们第一次偷我书，我就把书包上放个锁；她们在老师面前说我，我也都能应付过来；她们进行言语上的攻击，我也见招拆招，针锋相对。
有一次体育课老师让男生们做引体向上，有的女生就问，哪个女生能做？郑洋她们以为我不能做，所以就喊着：“班长可以！让班长做！”很快我就被欢呼声包围了，本来想直接做几个给他们看看，可后来我想到了一个更好的办法。在他们面前，我故意装作胳膊没力气的样子，一个也没做上，郑洋开始嘲笑我。最后老师说女生力气小，不用做也可以。这才平息了。
放学后我让小馨把大家都引到操场上，而我在做引体向上，正好背对他们。结果他们来的时候，所有人都石化了，尤其是郑洋，她感觉自己收到了极大的侮辱，就跑开了。而王明和小馨知道我的计划，所以在旁边像看热闹似的看着这一切。
这下终于出气了，好一个将计就计！
