下午剩下的时间李维克便手把手地教高小凡用电脑，高小凡也是聪明人，一点就通。就是打字速度那个慢呀，被李维克催的不要不要的。不用半小时，高小凡已经了解了一些电脑的基本使用方法，李维克让他自已去多操作，然后自已也上网去了。
今天艾琳老师让李维克陪李兴晨下棋，一直记在心里。李维克爱下棋也是受他爷爷的影响，他爷爷平时没事每隔一些时间总会带上李维克去几十里外的一个村子，与一个老人下上几盘。那老人姓过，无儿无女也不知道是什么来历，与爷爷是至交。平时没什么爱好就喜欢下棋，一下就是一整天，而李维克总是趴在一边打瞌睡。但时间长了，总会明白其中奥妙，于是反而看的精精有味起来，一天时间也变的飞快。
黑白之间相互纠缠，此消彼长，一局下来，盘面往往黑白势力相差无几。有时甚至一局棋下好几天，爷爷与那老人两人在棋盘边绕着圈子，走来走去，苦思冥想。这时往往棋面胶着异常，凶险万分，而在局外的李维克有时却能一眼看破关窍。
那老人时常夸奖李维克：“老李，此子不凡，你一身本事可是后继有人啊！“而他爷爷去总是笑哈哈地说：“凡事都看造化，我这本事学了也未必有用呢！时代不同了，各人有各人的路。”
那时节，李维克总是以为爷爷的那身本事就是打卦算命，选穴定日子，迷信而已。现在想想，单就是那从爷爷继传承过来的掌法，从艾琳老师的眼中就可看出这是非同一般的真功夫。
李维克从回忆中回到电脑前，他进入到弈城，这时一个叫刺客发来对弈邀请，那正是李兴晨在弈城的昵称。
刺客———古时有专诸，忍辱负重二十年，只为一刺；有荆轲千万情义，只为拼死一搏。后有杜心武，为国为民舍身刺慈禧，凡为刺客都皆有大智大勇大谋，无智，不足以习其技，无勇，不足以舍身，无谋不足以隐忍，一切只为一刺，让他想起了剑道。
刺客这名字包含太多，而李兴晨不足弱冠便能得世界第二，也不是简单的人。弈棋剑道，道理是一样的，一子定胜负决生死。
因为是练习，李维克与李兴晨下的也没有尽全力，加上如今网棋都流行快棋，他们两下棋时间也只限了半小时左右，一来二去已下三局，李维克一胜二负。然后便与李兴晨复盘讨论起来。
就李维克以前了解的情况，李兴晨原本出生在一个军方的家庭，父母都有着军势背影，而他因为从小热爱棋道便走上了一条不同的路，可以想像他是一个十分有个性又独立的少年。与他下棋发现他棋势往往出奇不意，招行奇诡，似乎在与李维克下棋的过程中有意标新立意不走寻常路。于是，李维克问他，你为什么总是走一些不见常的招法，或是没有见过的套路呢。这样下起来，总是难以保证目数的。
“兵家言，兵者诡道也。我不走新路子，总是依原来的路子走。到了比赛那可都是高手呢，谁不是对以前的路子了若子掌，人家又久经大赛经验丰富，不来点新招怎么能拿冠军。”打出一行字。
这时，李维克不再说话，这是一个追求所谓神之一手的人。
过不，李维克总觉得这样也不是办法，一味标新立意，思想哪能比得上久经验证的招数成熟呢，新招往往会有漏落，而自已那胜他的一局就是找到了其中的漏落。便说兵无常势，水无常形，需要知已知彼，因敌制宜。不如，你把那几个有潜力夺冠的高手一一的分析研究透彻，找到他们行棋的习惯，针对性破之。李兴晨赞道好主意，又说当年聂棋圣也是用这战术连番战胜RB棋手的。同时又说：”李维克，你要是职业棋手，那肯定是我最大的劲敌呀，可惜！“
李维克便说：”既然我没有选棋手的路，那你要庆幸了。要是路了这条路，说不定我就和你去争冠军呢！为什么是可惜啊？”
李兴晨说：“高手最看重的当然是对手了，其次才是问顶巅峰。你想想，没有对手人难以进步，就算站在顶峰那也是孤独啊。”
李维克这时想起一句前辈高手的诗词来：“仰首千丘远，啸傲风间，堪寻敌手共论剑，高处不胜寒！”但他终究没说，以他目前的剑术对手太多了，他不配念此诗。
时间已经不早，李维克想明天还要上课呢，就结束了对弈。
虽然时常旷课在大学校园本是常事，老师不会太关心学生的学习，反正学分是要扣的，学不学在你，过不过的了关在我，我没有义务去提醒你要学，这就是大学老师一向的心态。但艾琳老师时常关心自已的学业，说明了艾琳老师对自已的期待与关爱，这也让李维克十分的高兴。他看重这份期待与关心，同时加上吴雪梅与高小凡在身边的优秀例子，他是再也不会去旷课了。
时间在图书馆与课堂中化成知识之舟，在打坐习剑中变成最美的回忆，在对弈与论道中结为珍贵的友谊，偶尔在篮球场上变成少女心中的梦。李维克的生活，好像回到了高中时代，有规律而又紧凑，只是同样的充实中少了炽热的高压与焦虑，却多了份自信与成熟。
在学习方面，李维克大有好读书不求甚解的习惯，凡书只观大略，解其精义，而不深嚼，这似乎是诸葛武侯风格。这样读书，需要高超的领会能力，不然一书读完会不知所以，李维克想他虽不一定比得上孔明只看一遍只观大略。但是书与课本，他只掌握精义就行了。而各种外延识知，比如中医本草，还有黑客攻略，等等也会花上一些时间。知识广博宽泛，兴趣泛滥，对任何事物都有一种好奇心，这就是李维克！
而同一宿舍的高小凡，他最好的朋友，刚好与他相反。高小凡学到哪里就一定要把一个知识弄透弄懂，不然是不会去学其它东西，他总说自已是用最笨的方法来学，预习学习复习练习，是高小凡学习的套路，而一个知识点学会了，他还会把这个知识点与其它知识结合起来，总之他相信贪多不烂，深钻研就会有真知。
因此高小凡在专业方面明显比李维克要强很多，他的知识扎实，而且过目不忘，学起来也十分的快，一个月内已经把这学期所有的知识学完了，正在研究着张玉泽留下的笔记，以及电脑中张玉泽留下的知识。
而李维克只要专业有一个难点就向高小凡请教，高小凡当然是乐意教他，但仍是不忘说一句，你看读书那么快，就不能仔细一点吗？李维克不置可否，我行我素，他说道：“书上东西，就那么一点道理要说上好几页，只要了解那一点道理就行啦，何必几页几页一张张看下去。”高小凡回道：‘那一点道理，你为什么要来问呢？还不是看不明白，“
李维克道：’有更快的方法为什么不用？我快速只看一遍不懂的问你，这样快多了。反正你这性子，是有问题一定要全明白的，还一定要自已思考，太奇怪了。”
高小凡却说：“自已搞明白的东西才能加深领会，这样才能忆记深刻不会忘忆，才能随用随到，像你那样，贪恋捷径，终归是哪里来哪里去。学不会真知识。”
李维克却自有他的道理：“我这样快了，就能看更多的书，学更多的东西。这很多知识，具体不同道理一样，大同小异，只要触类旁通举一返三并融汇惯通，一样能记住用上又快速方便，这就叫方法。再加上学的又多，，思维开阔，灵感才多，你看那牛顿看到苹果落地都能想到万有引力，还不是思维开阔，正所谓他山之石可以攻玉。这世界上最有名的成果大多数都不是从本身专业得到的，是偶然从其它方面得出的。要是一味钻研，那只会思维狭小而目光浅短，何来新思维，新成就，还不是在前人的阴影下研究，难以站在前人的肩上？“
总之，李维克与高小凡在学习风格上的分歧以及知识观点上的见解不同，常常会让他们争的天昏地暗日月无光，最后各据一词，谁也无法说服谁。但其实他俩谁也不知道，自已在这争辨中正默默地被对方潜移默化地影响着。而他们两个人正好形成互补。
而同在宿舍的其它两人，王哲在学业上平平，但他却在组织管理上显出自已的特长，其间班干部的选举中以最多票当选为班长，而李维克以一票之差落选，当然这其中的原因是李维克把自已这一票投给了王哲，这个只有李维克自已知道了，李维克对当领导之类毫无兴趣，他其至奇怪自已为什么会有这么多票，想想只能认为是他天秤座交际光环发挥了用。。。而实际上，李维克在班上女生中形象要高于王哲，在男生中因为蓝球打的棒也为他加了不少的分数。李维克不喜欢权力场上的纷争，看惯了原来到家里给他父亲送礼的嘴脸，以至于任何与权力沾边的东西都对他失了兴趣。王哲却对得到班长一职似乎很高兴，而李维克知道在学生会里王哲似乎也有个什么职位。
而宿舍的张旭却把心思花在马凤婷身上，特别是从上次逛街回来后，接连看到他和马凤婷在食堂苏州汤包那里说个不停。
俗话说，人各有志，不可强求。李维克有他自已关心的事情，比如张玉泽事件始未。虽然，艾琳老师在李维克心中也一直是个迷一般的人，会剑术，年轻而与年轻不符的才学和思想，知道自已的八卦掌，但是李维克对于艾琳老师更多的是倾慕，她只是一个比自已，比所有人都要牛逼的美女天才而已。所以他把更多的好奇放在了张玉泽事件上。
