黎阳铿锵而动情的朗读完毕，大家都感动落泪，一起向英雄深深地三鞠躬。
回来已经八点多了，天刚刚黑，今天晚上大家不再感到好奇和害怕，反倒是都想再次听到那口琴的声音，可是不管怎么屏气凝神，谁也没有再听到过，直到他们离开这里。
这一天中午还万里晴空，可是到了下午，他们带着孩子们上课，不知道什么时候狂风来袭，乌云悄聚，等到五点多的时候，眼看着就要下大雨了。黎阳想给学生放学，可是又怕突然下的太大不安全，心想这雨看来小不了，暴雨一般是不会下太久，等等看。他通知到每个队员让大家务必不许学生出教室，然后他带着三年级的学生继续上课。
果然不一会，瓢泼大雨就降临了，雨雾遮住了外面的一切，让人感到恐怖。就在思柔上课的四年级班级里有一个小男生不知道怎么坐立不安起来。这个小男生叫国柱，思柔看了出来，问他他没说什么，可是他一直盯着窗外，不知道在想干什么。
就在思柔面向黑板写字的时候，国柱突然离开座位，开了门就跑了出去。学生们喊着：“老师，国柱跑了！”这一幕可是把思柔给吓坏了，她马上冲学生大喊：“你们听话，千万别出教室啊！”然后就冲了出去。
正好春晖没课打着伞出来看看，思柔冲她喊让她帮着看看学生，春晖一看这么大的雨，思柔就跑出去了，学生告诉她是有学生跑了，思柔去追，春晖马上去通知黎阳。这下惊动了大家，黎阳吩咐他们五个看住学生，他去追思柔和学生。
学生在暴雨和泥泞里挪动着脚步，思柔怎么叫他也不停下，只好拼命地沿着泥泞的小路追，
一会儿工夫，小路上都开始流水，像小溪一样，而路边的那条平日里看来一米多深的小河，里面的水顷刻间就暴涨，一副要往出溢的样子，国柱沿着河边的路跑着十分危险，思柔还是撵不上他，总有十几米的距离。
透过雨帘思柔看到他要过一座小桥，一尺宽的石板桥面，说是桥，其实就是几块长长的石板，架在几个大石头做成的桥墩上，横在有四米多宽的小河上。国柱站在桥边迟疑了一下，依旧没理会思柔的喊声。然后开始走向小桥，思柔吓得心都到嗓子眼了，这一着急，脚下就不由一滑，摔倒了。
黄土和雨水搅拌成的淤泥很滑，思柔的身体往路边的小河边滑，思柔拽住了旁边浓密的草，她的脚已经感到那河里骤起的洪水的威力，她感觉两只鞋已经不在了，她已经跑得没有力气了，再加上这惊吓，眼看就要掉入激流中了。
就在这一刻，黎阳赶到了，看到思柔处于危险中，他顾不上许多，一把拽住了思柔的右手，两脚一前一后冲着河，这样可以使上劲，免得被泥一滑，否则就连自己也会进去。
眼看着就把思柔拉上来了，脚下还是打了一下滑，黎阳闪过一个念头，不好了，这要一滑两人都得掉进河里。却突然有人用两只手把黎阳扶住了，这人同时拽着黎阳的腰，帮着黎阳往外拽思柔，稳住身子的黎阳来不及回头看，总算把思柔拽上来了。
思柔趴在那里惊魂未定，喘着粗气，黎阳才看清刚才伸出“上帝之手”的是春晖。这种爱的传递在生活中是很难遇到的，这三个人，在此时此刻，在这个意外的惊险片段中，才真正体会到了爱这个字的基本内涵。
来不及多想什么，黎阳让她俩先在这歇会，虽然依旧大雨倾盆，可总算是摆脱了危险。黎阳赶紧去追国柱，到了桥边，发现国柱早已站在桥对面，他刚才也目睹了这一切，还不停用手抹着脸上流淌的雨水。
小孩子被这些大孩子感动了，他明白自己差点闯了大祸，看着正要过河的黎阳喊：“老师，我家就在那个院子，你不用过来了，回去吧！”他指了指不远处的一个土墙院子。黎阳大喊：“那你慢点，快回吧，我看着你进去我就走！”孩子扭头跑着走了，看着他安全进了院子，又朝黎阳这挥挥手，黎阳才回去找思柔和春晖。
黎阳他们几个相互搀扶着，走在肆虐的雨中，黎阳想起了红军过草地的情境。这个时候，杜大师和李江也带着好几把雨伞赶来了，思柔实在走不动了，头晕沉沉的，黎阳把她背了起来。春晖拿着大师递给她的伞走在后面，脸上依然淌着水，不知是雨水还是泪水。
思柔重感冒病倒了，幸好妈妈给她带着各种常用药，及时吃了药躺着休息。黎阳和春晖也有点感冒，吃了点药倒是不要紧。雷雨连着下了三个下午。
