对于参加支教，是我抓住了偶然。
那时候刚下课，看到教室下面放了个椅子，椅子周围围满了同学。机智的我猜到了有重要消息，然后就发现在招支教志愿者。
报了名的我忐忑地等待着，我想象着我要以怎样的状态去迎接这个面试，支教是我的梦想之一，我可不能失败。
结果是，发消息通知面试的同学蒙圈了，一些同学漏发了，很不幸的就有我。
我不服。得知真相的我愤然找了负责人。然后通过三寸不烂之舌，我没有面试就进去了，还顺道拉了一个室友。
然后成为了光荣的支教志愿者。
为什么光荣呢，因为在我心里，支教志愿者是拿着书本，站在讲台上侃侃而谈，下面坐着可爱而安静地学生，他们甜甜的喊着老师。
好了，别幻想了，事实是。
我们支教的学校比较偏，一进学校满院子奔跑的小精灵，然后有个特别好玩的现象，一大群小孩子围着支教志愿者要签名，不给签名还不让走。我每次都会签好多，好像签的是慕容，我觉得我应该在前面加上一个席才对。
不知道是不是人多的缘故，学校里面我总觉得有一股味道，不过一直未探明是什么味道。但这是次要的，孩子们的可爱会让你忽略很多东西。
第一次上课，我是教一年级。老师又不在，只有我们两个志愿者，一共两节课，一个人上一节，上课的时候另一个人管纪律。
老师走的时候给了我一个木棒，当时不知用途的我还以为让我打人呢，吓得我接过来就放讲台上了。我可是一个温柔的老师。
然后搭档就开始讲课了，讲着讲着画风就不对了。原本安静地摔一跤都能听见响的教室，变成了吵闹的菜市场，一群熊孩子在砍价。
我终于知道了木棒的用途，搭档在用力敲讲台，敲得无比卖力，我看不下去了，好吧，我是担心把讲台敲坏了。
我只好开始拿着木棒巡逻，哪儿吵就敲哪个位置。世界终于安静了。我搭档讲的是语言，她问同学们想学日语吗？他们吵嚷嚷地说不想。然后她问他们想学什么，我旁边的几个小baby说韩语。我就用韩语跟他说了句你好，他居然开始用韩语跟我对话，神啊，这可是一群一年级的小baby啊。天知道韩语我只会“你好”而已，然后我一脸懵逼地逃掉了。
轮到我讲课了，我准备了很多自然知识，是关于星球的，我觉得我应该给孩子们带去特别的东西。
然后意想不到的事情发生了，求知欲很强的小baby们纷纷嚷着，老师，为什么地球是这个样子啊？老师，为什么我们生活在地球上呢？哇！老师，月球为什么是这个颜色的？老师，太阳上很热么？我觉得我特别后悔没带本十万个为什么。只好结结巴巴地说，额，这个，老师下次再告诉大家。
然后世界开始凌乱了，有后排看不到图片，跑讲台上来的；有举着水杯跑上讲台接水的；有喊着老师他打我的；还有甚至喊，老师他跑出去了。我跑过去一看。那小子幸灾乐祸地望着我，合着是逗我玩呢。
实在没办法，气得五胀六腑都冒烟的我，翻到了老师电脑上留下的童话故事，世界再一次安静下来。可是故事不能停，中途不能问问题，否则他们就闹给你看。
一节课下来，我发现我几乎讲完了老师电脑里所有故事，我想老师下次再给他们讲时，他们肯定会嚷着，老师，我都听过啦。
讲完课了，很多志愿者都会买小礼品，我们的糖果在上课的时候已经发完了。
然后就看到，一群小天使追着志愿者满院子跑，这样的场景特别符合一首歌，这首歌是这样唱的：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你……”。
