上午的课，陈雪峰并没有过于深入的去讲，有些东西是要靠潜移默化的影响，还有春风化雨般的渗透，渐渐的植根于孩子们的心底，才足够刻骨铭心。陈雪峰的忠，只是对于这个国这个家，仅此而已。他也希望这些孩子能够和自己一样，为了这个伟大沧桑却又是那么坎坷的国度贡献自己的力量，但是在这同时，也要为了自己的家，而去付出，去努力，这一切不会因为他们还小，而有什么不同，他们一样可以做到！
华国的教育体系和成长环境随着华国的人口控制政策，在不知不觉中发生了重大改变。加之国力的不断发展，经济能力的提高，还有国家对教育的重视，使得孩子们就学的经济压力已经变得很低了。但是，让陈雪峰看到的，却是不断下滑的教育水平，这在农村尤其严重！
陈雪峰是不会去计较这些的，但是他知道，这种决定国家未来的大事，是绝对不能怠慢的，一旦这样的形势蔓延开来，对于华国来说绝对是灾难。或许，这有些危言耸听的味道，却却是毫不夸张。想到这些，陈雪峰不愿意再多想，他现在要做的，仅仅是教好这群孩子，那么他就是功德圆满了，或许，更多的是完成自己的一个小小的想法吧，他却不知道，他这个小小的想法，会对华国、对这个世界造成多么大的冲击，一场改革的风暴，席卷了整个教育界。
下午的理论与实践课，想想都让陈雪峰觉得头疼，昨晚本来还想着临时抱抱佛脚，去网上查查资料的，结果一晚上都忙的把这事给略过去了，看来还是要另想他法了。
就这时，陈雪峰突然发现自己似乎陷入了一个误区，一个几乎所有老师和家长都会陷入到的误区：孩子还小，这事那事都还做不到！可就是这样的误区，让他们真的什么都做不到了......
自己干嘛不让他们自己去做这些，自己只要负责引导下不就好了，而且，让他们自己选择，自己去找自己喜欢的模型，是不是做出来后他们自己也会更满意呢。这样不仅可以培养孩子们的自主学习能力，还能让孩子们自主动脑，自己解决问题，自己进行选择.........这样对孩子们来说，好处真的是太多了！
趁着还有点时间，陈雪峰赶紧将任务布置了下去，虽然老师们也并不相信孩子们能够完成任务，但是有陈雪峰在，他们可不担心这些，他们就是觉得陈雪峰总能折腾出点什么东西出来。陈雪峰呢，现在是********的要跟孩子们一起造出航母，其他的都搁一边去，现在孩子们在陈雪峰心里，才是最重要的！
孩子们吃完午饭，一个个三五成群的往教室赶，在路上都不忘了比划两招，就这会儿功夫，差点没给打起来，要不是想着下午要造航母，估计非得决个胜负，没办法，谁让“郭大侠”不服“关二爷”呢。一旁的老师们也是看的直乐呵。
不一会儿的功夫，孩子们都在教室集合完毕，这也可以看出孩子们是热情高涨啊。老师们也没有多说，直接将孩子们带到网络教室，陈雪峰趁着刚才的功夫，给重新布置了下，桌子都围成了圆形，中间坐人，电脑围成一圈，就留个入口可以进出。那些孩子们第一次见到不是那样中规中矩的课桌摆放，一个个好奇的打量着，看着陈雪峰在那上网，有几个胆大的甚至凑过去跟陈雪峰打闹。
“老师，你说是关二爷厉害，还是郭大侠厉害？我说关二爷厉害，丁城还不服气，没看我们那里都是供奉关二爷吗！”看着刘涵找老师了，丁城不服气了：“老师，我觉得郭大侠肯定厉害，人郭大侠降龙十八掌一出，谁打的过，就他的关二爷，能顶得住吗？”陈雪峰也是被逗乐了，这前几天还在奥特曼跟铁甲超人的小伙子，就这会儿功夫又开始了关二爷郭大侠了，还真是对头！
“关二爷和郭大侠两个谁厉害我不知道，但是我知道，郭大侠一生狭义，不但在江湖上行侠仗义，惩奸除恶，最后更是死守襄阳，为了保护自己的国家，壮烈牺牲。至于关二爷，那也是了不起的大侠，他为人仗义，忠肝义胆，与刘备张飞，结为兄弟，从此便为了刘备打江山，为了两兄弟直至最后战死沙场！这两人可都是了不得的大侠，改天有空给你们讲讲关二爷和郭大侠的故事。你俩啊，就不要争了，人郭大侠关二爷自己都不在乎谁厉害，你俩咋乎个什么劲儿。”陈雪峰的话刚落地，这两孩子就不干了。
“老师，不用你讲了，人关二爷的事我都知道了。”“就是就是，人郭大侠的事，我也知道了。”瞧这样让陈雪峰颇为惊奇，要知道陈雪峰看到的孩子都是喜欢看喜羊羊和熊大熊二的，这俩家伙也不过五岁吧，这资料可是清楚的很呢。“那你说说，你们知道些什么？”可是陈雪峰是真没想到啊，这些孩子还真的是知道的一清二楚，什么桃园三结义，什么三顾茅庐……还有那弯弓射大雕，还有哪些恩怨情仇，这可是让陈雪峰开始好奇了。
谁知道这群孩子们将他这个陈老师丢一边，开始讨论起了人家大侠的故事去了，让陈雪峰没想到的是，就因为这次讨论，这六个小家伙居然也模仿人刘关张，给整了坪地六结义，更让陈雪峰没想到的是，这个组合居然成了名震华国武术界的坪地六侠。
看到孩子们根据自己的人数，找了位子开始坐下后，陈雪峰也直接开始交代任务：“由于老师我呢，也没有造过航母，也不会造航母，但是呢，我想要靠大家的力量，来打造一搜航母，不知道大家能做到吗？”这时整个网络教室都静了一下，然后稀稀落落的响起了“能做到”的声音，渐渐的这股声音响彻整个网络教室，看着孩子们激情高涨，陈雪峰也知道，这事不管成不成，至少，希望还是有的。
那些老师们早就在陈雪峰的话说出口时惊呆了，他们作为老师，从来都是把自己懂的东西传授给孩子，还从来没有想过自己也不会的，还要跟孩子们一起去学会。年纪大点的老师，都摇了摇头，那些年轻的老师，则是一副若有所思的样子，至于那几个美女幼师，则是集体露出一副坏坏的笑脸……
让孩子们安静下来后，陈雪峰开始将自己的想法说了出来：“咱们想要造出航母，首先得知道航母，是怎么个样子的，这个不管是里面，还是外面，都得弄清楚，哪怕我们只是造个模型，同学们有什么想法，可以举手发言，大家都来讨论下。”话音刚落，教室里开始响起了“嗡嗡嗡”......的小声说话的声音，孩子们也都开始凑在一起小声讨论着，不一会儿，就有人开始举手了，看他的样子，还是小组代表。
“陈老师，你说的没错，我们要造航母，就得知道航母的结构，还有性能，我们虽然是造模型，但是也要造一个可以在海上航行的模型，而且，我觉得应该造的大一点儿，看起来也壮观一点不是。”说完还俏皮的对陈雪峰眨了眨眼睛。
这时，旁边的小组也都讨论出了结果，陈雪峰也让他们都发了言，随着不断的补充和完善，陈雪峰算是见识到了什么叫人多力量大！一份完整的初步方案在陈雪峰的脑海里形成，陈雪峰也开始了和孩子们在网上查找资料，虽然那些机密性的东西弄不到，但是，这也难不倒孩子，这期间的惊喜，对于陈雪峰来说，可是从没有间断过。
这些孩子真的是人才多多啊，这对于这次活动，绝对是一股奇兵！就这百来人，平均年龄不过五岁左右的孩子，里面居然有着绘画、电脑绘图、计算机、机械制造、动力........这些方面的人才，他们将会是这次活动的主力，其实，他们也并非什么天才，能有这样的本事，有的是自己的爱好，有的是因为自己的父母工作的缘故……这倒是让陈雪峰也是很好奇的，难道说，天才就是这样养成的，说不定自己还可以弄一个天才养成计划，越想越奇妙，越想越带劲，不自觉的整个人都入迷了，连自己露出了猥琐的笑脸都没发现，这些可是没有逃过那些细心的幼师的观察。
整整一个下午的时间，大家都在讨论关于航母在初步绘图的这件大事里，就连陈雪峰和几位老师们也都把桌子搬到了孩子旁边，没办法，这些孩子们真的是太有才了，再说了，他们也没有经验不是，看着这些孩子们的讨论，他们也觉得这事有戏，况且自己好歹也是老师，总不能比这些孩子还差劲吧，
随着老师们的加入，陈雪峰发现了这些老师也不简单啊。在现在的华国，想要当老师，几乎最起码也是个大专生，只要是读书期间，付出了努力，那么最终，怎么滴也都有两把刷子的。这在陈雪峰出来打工之前都知道了，虽说现在华国依然还充斥着一股读书无用论，但对于此，陈雪峰和他的几个小伙伴都是嗤之以鼻的，真正只要你进了学校，真正读了书，哪怕只是个小学，也都会有用，更何况是大学！
对于此，陈雪峰也不想去多说什么，做到的人，做不到的人，只不过是意志力和思想境界还有自身行动力差异，这些都是别人的事，与自己无关。不过每次想到这事，都会想到村里面的那一家，为了让孩子能够的读书，并且真正读进去，甚至不惜将自己孩子丢进水里，差点给淹死，现在的结果证明了这个家长的做法是对的，当初的那个孩子，不仅考进了首都的清华大学，更是以强大的能力在还没有毕业的时候就被一个强大的企业给预定了。只是这样的手段太过极端，村里人不喜欢，况且也还有其他锻炼意志力的方法，所以不在万不得已的情况下，是没人会用的。
这些老师里，也是有人懂计算机的，甚至水平还不低，看来是得安排下这些计算机特长的孩子们的特长课了，这些老师不就是现成的吗，正好给他们配备下老师，嘿嘿，只是要辛苦下这些老师了。至于那个美女大学生，那数学真不是吹的，各种数据汇总到她这里，都是很快便分析出来，都被计算到零点零一毫米，这下子到好，看看能不能培养出两个数学神童，越想陈雪峰是越开心啊。至于那些年纪稍大的，也有物理化学上的，虽说现在作用还小，但真正动手开工，怕也是少不了他们的支持，况且他们年纪大，见识自然也多，跟多事他们都会提出自己的建议和看法，这时候的他们哪还像个老师，分明就是一群孩子王吗，但是随着大家深入的了解，那些孩子们对老师也愈发的恭敬了，这些老师不仅态度好，学问还高，最关键的是每个人还有绝活，看来这年头儿，当老师没点拿出手的本事，还不好当呐。这倒是陈雪峰乐意看到的，你们要是没点货，到时候怎么培养出一群天才出来不是。
随着时间的流逝，造航母的进程虽然只是停留在图纸阶段，但是却在有条不紊的进行着，这眼看着离成功越老越近，孩子们的心也开始急切了，瞧着他们猴急的样，陈雪峰知道，这才是正常的嘛，但陈雪峰却不希望有了自己带队的时候，还是这样，他希望这些孩子能够将性子磨一磨，不管他们的个性是怎样的，但是最基本的定力这些还是要有的。想想自己那时候为了练武，为了突破，才七八岁就开始和那些虎豹搏斗，虽说旁边有爷爷他们盯着，自己却也是在那时候开始能够很是镇定的面对很多事。
第一阶段的绘图，其实并不是那么顺利，毕竟孩子们都没有经验不说，很多孩子都不懂，只能这样摸索着，但是这并没有在孩子们脸上看到丝毫受挫折的样子，就是这股劲儿，让陈雪峰也愈发的坚定了自己的想法，觉得自己的决定对的，哪怕是自己动手，也未必就比这些孩子强吧。陈雪峰却并知道，在不久后，这将成为孩子们和他创造出的一个奇迹，那时候的他更该庆幸自己的决定了！
这一下午的课，时间很快，因为大家都投入到了这个活动中去了，他们不仅将自己的想法都交流出来了，甚至是还画了出来，因为实在太复杂了，所以那些懂绘画的，不管是电脑还是纸笔的，都行动了起来，但是这些工作不是一日之功，同学们也才完成了一小部分，看着同学们意犹未尽的走向饭堂，陈雪峰也是乐了，这些家伙，要不是自己吼着叫他们去吃饭，估计还有几个小家伙还不愿意走呢。只是希望他们不是三分钟热度才好，看来明天也该落实下自己刚才那个想法了。
