孩子哭闹时，要让他的不满情绪得到发泄。如让孩子说出他的不满，父母表示理解并给以安慰，有利于孩子心理上的放松。需要注意的是。家长此时切勿强行制止。
给他表达愤怒的方式
孩子由于受生活经历和能力的限制，常常不知该如何表达和平衡自己的情绪，认识不到只有在不影响他人的情况下。才能适当地发泄自己的不满。需要注意的是，父母也要用正确的宣泄方式，如可通过唱歌、大声说话等将愤怒表达出来。
和他讲道理
要跟孩子讲一些他可以懂并能接受的道理，态度要温和，不能被孩子的坏情绪带动。继而做出过分的反应。如果遇到孩子敲自己头的情况，可以告诉他，敲痛头要上医院看病。这样，孩子就会知道哪些事是不能做的。
愉快的生活环境
轻松的环境对孩子很重要，哪怕父母遇到难以解决的生活问题，也尽量不要在孩子面前表露。生活环境会感染孩子的情绪，轻松的气氛使他随时能够自由、放松地表达自己的喜怒哀乐。
培养多方面的兴趣
在孩子心情好时尝试一些新的游戏活动。有时，孩子不喜欢某些游戏是因为不熟悉游戏规则或不擅长，父母的引导会改变孩子对这些游戏的态度。需要注意的是，在孩子尝试新游戏时，家长要尽可能陪在他身边，给他以鼓励。
让他多参加社交活动
经常带孩子参加儿童或成人的社交活动，并有意识地教孩子一些必要的社交技能和社交礼节，如怎样结识新朋友，如何与小朋友在游戏中合作，如何解决游戏中的分歧，如何和大人打招呼等。
心平气和地安慰他
当发现孩子疲劳或易怒时，家长要温和地提醒他停止正在参与的活动：或者坐下来参与孩子的活动，以助他一臂之力。对年龄小的孩子，家长可以抱抱他，对他说一些安慰的话，防止他心情沮丧或产生不愉快的情绪。
把他暂时搁置一边
对待以发脾气作为手段要挟家长的孩子，最好的办法是不理他，离开他，允许他发泄，让他独自想想，因为这时的孩子是什么也听不进去的。待孩子情绪平静下来时，妈妈可以搂他在怀里，慢慢地问他：“刚才为什么发这么大的脾气？发脾气能解决什么问题吗？能和妈妈说说你的道理吗？”一定要听听孩子的想法，了解孩子发脾气的原因，帮助孩子控制自己的情绪。
总之，家长要从小教会孩子怎样管理好自己的情绪，做情绪的主人，这样，当孩子走入社会时，才不会被鲜花眩目，也不会被荆棘羁绊，成为掌握自己人生方向的舵手。
学会等待——孩子的必修课
美国心理学家瓦特·米伽尔曾对斯坦福大学幼儿园的孩子们进行过著名的糖果试验——延迟满足试验。那些4岁的孩子们面临着两种选择：一个大哥哥要去办点事。如果等到他回来。你可以得到更多的糖果；如果你不愿等，只能拿一块，但立刻可以拿到。十几年后，研究者发现，那些耐心等待的儿童中学毕业后，在社会适应能力、自信、处理人际关系、面对挫折、积极迎接挑战、不轻言放弃等心理品质方面，远远高于那些不能等待的儿童。
这个实验表明了这样一个事实：那些更善于调控自己情绪和行为的孩子，拥有更好的心理健康水平和更大的未来成功的希望。这样看来，培养孩子“延迟满足”的能力就显得尤为重要。
在心理学范畴里，人们普遍认为，人的体内产生需求，在外部的环境下发展成动机，在动机的催促下付诸行动实践，以满足需求。这是“原我”的外向发展动力。
而在现实生活中，“原我”必被社会规范所限制，继而形成“自我”，从而得到社会的公共认可，方可成为社会的一员。所以，“延迟满足”成为了人在发展中的一种行为锻炼。
人皆有欲，但往往在生活中未必能即时得到满足。古人常称“人生不如意十之八九”。须知道。社会是由无数人组成，每个人的欲望千差万别，若时时事事以我为先，不顾周遭环境和别人的感受而罔行，必引起他人的不满和抵制，发展成冲突。周围环境压力过大，个人的意志一时难以得到满足。则不满和愤恨油然而生，这是人的痛苦的一大来源。
正像法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中所说：“你知道用什么办法准能使你的孩子得到痛苦吗？这个方法就是——百依百顺。”因为面对父母的有求必应、百依百顺，孩子头脑中会逐渐形成了这样一个思维“定势”：我要什么马上就能有什么。孩子会变得越来越任性，越来越贪心。可一旦离开家庭走人社会，那种任性、暴躁、急功近利的性格特点肯定会令他们饱受挫折和打击。而事事不顺心的他们，往往不会从自身找原因，反而觉得别人有意跟他们过不去，总是与周围人处于一种对峙状态，长此以往，很可能酿成忧郁、偏执、狂躁等各种心理疾病。
因此减少痛苦，追求幸福，则“延迟满足”将是孩子从小的必修课。
当今的社会，是一个复杂的社会。一些具备成年人样貌和经历的人，居然不会懂得“延迟满足”的道理和常识。他们一方面溺爱孩子和自己，另一方面又充满着幼稚的幻想，还不时运用各种手段满足自身无法遏止的欲望而伤害别人，实在让人感到民智未开，觉醒无期。
人类欲望的满足，可以分为五种：延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足和超量满足。好的教育总是提倡“延迟满足”和“适当不满足”。“超前满足”是愚蠢的行为，“超量满足”则是浪费的举动。许多家长总是处在给孩子“即时满足”的状态。在心理上认为孩子小，现在生活优越，孩子有需要一定要满足他。但做父母的也不要忽略，经常的即时满足，对孩子是无益的，有时甚至是有害的。
“即时满足”会给孩子带来许多不良的后果：
孩子性格急躁
孩子想要什么，父母马上给予，经常处在这样的情况下，父母的动作稍慢一点，孩子就大呼小叫，性格急躁，缺乏耐心，今后做事情容易有始无终。
孩子无法感受到幸福
孩子想要一块泡泡糖，妈妈马上给他买；孩子想吃肯德基，妈妈马上带他去；孩子想要一个芭比娃娃，妈妈马上送给他。所有的东西，都这么轻而易举地得到，孩子才不会珍惜，也感受不到幸福，反而会觉得这是应该的。
孩子不知道爱惜所得到的东西
当孩子轻而易举地得到想要的东西时，他们往往不会珍惜。有些孩子的玩具箱里，放着几十件玩具，但对哪件玩具，都是玩几天就扔一边了，有时还拿玩具乱扔、乱摔，对玩具一点都不爱惜。假如这是一件等了几天，甚至是一个星期按时去幼儿园才得到的礼物，他还会如此不爱惜吗？
从长远来看，在现实社会中，情感智力在一个人事业成功的过程中起着举足轻重的作用。等待是情感智力较高的人控制自己的能力，适时的学会等待，有时可以使人把握更好的时机。延迟满足可以从小锻炼孩子的这种能力，从小给孩子一点点挫折感，让他学会等待，从而让他感受到生活的美好、幸福、懂得珍惜，长大后，这种品质也会在他的生活中发挥重要作用。
延迟满足一般都是指物质上的控制，但在情感上，父母要时刻让孩子感觉到他们的爱是无所不在的。
☆尽量满足孩子的情感需求，多抱抱、亲亲他，让宝宝感受到父母非常爱他。
☆父母答应孩子的事一定要做到，不能答应孩子第二天吃肯德基，结果又不去了，这样孩子会认为父母不守信用。“杀猪教子”的故事一直广为流传。被称为“宗圣”的曾子，16岁受业于孔子，很注意个人品德修养，尤其对孩子教育，更是言行一致，不予欺骗。相传，曾子之妻要去赶集，儿子哭着也要去，妻子哄儿子说：“在家里呆着吧，我赶集回来杀猪给你吃。”儿子一听这话，立刻不再哭闹，便在家跟着曾子玩耍。时近中午，曾子见妻子赶集回来便放下手中的书，拿起一把杀猪刀，在磨刀石上霍霍地磨起来，妻子见状。忙问：“你这是干啥？”曾子回答说：“你不是说赶集回来就杀猪给儿子吃嘛。”妻子阻止道：“不过哄哄孩子罢了，何必真杀呢？”曾子认真地说：“对孩子不可说谎，孩子是学习父母言行的，如今你欺骗孩子，是教孩子学骗人，这样怎能教育好孩子呢。”妻子无言以对，于是，曾子就找人帮忙把圈里的猪杀了，让儿子美餐了一顿。这则故事，在今天的幼儿教育中仍具有很强的现实意义。
☆不必所有的事情都延迟满足，父母要对孩子提出的要求加以判断，决定哪个能马上满足，哪个需要再等等，哪个根本就不能满足。延迟满足与即时满足、适当不满足灵活应用。
☆说话的语气要坚决，让孩子感受到没有商量的余地。
☆初次使用延迟满足时，孩子会哭闹，父母要想办法分散他的注意力，并且让他明白哭闹是不起任何作用的。
☆孩子做得好时，要给予表扬。比如亲一亲孩子，奖励孩子一块巧克力等等。“有求必应”其实是一剂‘爱心毒药”
一棵小树，历经风雨，枝繁叶茂，最后长成参天大树。但如果把小树种在花盆里，每天浇水施肥，精心呵护，最后的结果只能是事与愿违，决不会成为参天大树。人的成长也是这个道理，对孩子除了给予必要的成长环境和条件，必须让她经风历雨，在大自然中吸取营养。
不会克制自己的欲望已经成为现代孩子的通病。看到喜欢的玩具就抓住不放，想要吃麦当劳就非去不可，否则就哭闹不休，大发脾气。于是，父母便不惜血本地满足孩子的要求。
可是你知道吗？你对孩子的这份“爱心”对于孩子的成长其实是一剂“毒药”，长此以往，孩子就会养成习惯，只要认为对自己有利，就会盲目行动，根本不管是非对错。他们不懂谦让，没有耐心，干什么事情都要让家长帮忙。他们学习起来根本坐不住，容易沉迷于刺激性的电脑游戏而不能自拔，而且大都脾气暴躁，稍一批评就张口顶撞，甚至离家出走。这样的孩子在将来的人生道路上遇到不如意的时候，不会调节自己的情绪，当然就丧失奋斗的勇气。
人是否有耐性，是其人生和事业成败的重要因素之一。如果一个人没有耐性，就是在日常生活中也会出现很多问题。耐性和毅力是人们获得成功的法宝。培养孩子耐性要从生活中一点一滴的小事做起，技巧就在于“延迟满足”，让孩子学会等待，学会通过自己的努力，得到自己想要的东西。
技巧一：“等待”从一分钟开始
