在学院的日子过的很快，苏离聪慧，什么一学都会，只不爱学，心思总不在课上。苏离的日常就是逃课和恶作剧。
自从有了宁回的木匠术，苏离不断挑战、翻新恶作剧的点子和门槛。从高年学子到夫子，无一不成目标。
苏家是江东名门，苏离是苏家二小姐，自幼是宠在掌心上。在书院里，更是管苏离称小魔女，书院夫子听到也都睁一只眼，闭一只眼。
现今书院里还敢直言批评苏、宁二人的少数未被恶整过的只有千里夫子。
千里是院长从外请来，不明来历，夫子也从来不讲，院长也从来不提。只知是让院长极为敬重的人。
千里夫子学识深蕴，见闻广识，而待人谦逊，亲物近人。
千里授课授德思和行世两门最偏门的目科。
千里授课喜欢用故事举例，千里讲自己年轻时候塞外、雪峰、江峡、地窟的故事。常讲完后点人上来扮演故事，言行相授，让人过后不忘。而千里老师实际看来也只是三十出头的模样。
演故事时，千里最经常找宁回，常常演完让宁回留在课堂边站一节课。看似罚站，却让宁回无意中和其他学子一起听完一整节课。
久后，宁回自然成了千里课上常客，千里顺而向院长申请让宁回破格成为课堂助手。
自后，宁回帮千里拿取东西时常进出夫子屋，和其他夫子见得也熟了。此后去偷听其他课，夫子也当见而不见。
也有夫子，更愿严守纪律，会将宁回从门外揪出来撵走。只是日后，这位夫子一定会在某个地方，收到苏离精心准备的礼物。
这样的日子，转眼过去五年，这年宁回十岁，苏离十一岁。这段日子以来，宁回日常忙着帮千里夫子备画讲故事的简图，闲暇时便被千里拉去弈棋。陪苏离的时间越来越少，以致于没发现苏离的变化。
宁回回到宿舍，和刚回来的苏离碰上，苏离神色疲惫，身形有些不重心，进来屋子就坐到椅凳上。
宁回泡杯茶递过去，苏离勉励支起一个笑容：“谢谢。”
“这两天在学院里都见不到你？”宁回询问道，实际已不止两天，不知是从什么时候开始，苏离在课上出现的次数越来越少，直至没有出现。
苏离喝了杯茶，用余力撑起微笑，回答道：“那几天在最重要的时候，抽不开身，不过现在已经没事了。”
苏离要起身，身体向一边倒去，宁回接住身子，苏离摇摇头，安抚道：“我没事，你放心，今天下午我就回学堂。”
苏离说完自顾自往屋外走去。宁回看向苏离，心里担忧，看着桌子上新拿回来的草图，抱起往夫子屋走去。
下午，学堂里，久未出席的苏离，同窗生围过来，问东西。红绣看出苏离疲劳，拉来司徒和宇文散开同窗们，关切的询问。
苏离有气无力的应以一个微笑，便在自己的座位上埋头睡觉。
上课，牛夫子进来，课上中旬，夫子不耐，敲桌子唤醒苏离答题，苏离起来，双眼迷离，没做应答。夫子怒斥出去罚站，意料之外的，苏离没有任何反叛，在所有人不可思议的目光下，安静的走到走廊上。
日冠照近，苏离很快不支，双眼闭目，失去意识，向一边倒去。
宁回将原本答应的绘图还给千里夫子，往学堂里来，遇上苏离倒下的一幕，冲上来接住。
医馆里，大夫给苏离开药方，对坐前面的小子交代：“她只是贫血，血力不支，这几日补补就回复了。”
“她怎么会贫血？”
“在她的手腕上有很多刀锋的划痕。你们这段时间要看好她，别让她再做傻事。”
大夫说完，很鄙夷的看了宁回一眼，开好药方离开。
苏离醒来时，问的第一个问题是日期。宁回再三追问下，苏离答应。
苏离带宁回来到郊外一处偏僻地，水榭杨柳，四季绿荫，在小湖旁的杨柳树后，隐隐掩着一个洞口，洞上刻四字：白骨洞庭。
“只许到这。”苏离停下来，禁步宁回。苏离答应以后一定有一天告诉宁回。
学堂的日子，课外锻身，爬山。休学海边夜宿，游水。
乐律课，千里夫子代课，用萧吹大漠上的民谣。问及夫子年轻时的****，千里谈对一个人的独爱是小爱。
论到当今皇朝历史，千里举出一些不为外传的宫廷秘闻。
转眼时光如流水，清风书院名声鹤起，新入的学子逐年增加。
学院大刀阔斧，要翻建新舍，兴办特色学堂，四处招榜，征集建图。
宁回听得，毛遂自荐，院长听得，一笑泯之，千里为宁做下担保，但估一试。
真正开始，宁回对上一排排建筑难题，真正感到压力。
苏离离了学堂，寻摸来一堆自己看不懂的木工书，夜夜陪伴宁回在前厅里，睡也便睡在木躺椅上。
每当苏离睡着后，宁回便到房里拿来薄毯，给苏离轻轻盖上。
宁回回到桌子前，借着烛光，翻开一本旧卷，苏离未曾见过的书，重新研读，一一攻克图纸上的难题。
学期末结束，宁回的设计图脱颖而出，令一重师辈哑口无言。
院长乘机大肆宣扬，暗做宁回成学院学子身份，称天才工程家。
