2008年09月14日
创造世界的上帝
看了《发展心理学》之后才意识到昨天讨论的儿童具有的性意识亦是《发展心理学》中的一个小小的知识点。“儿童即祖辈”是我昨天深层想论述的观点。从神话时期的故事，到历史上的人类进化，正是“复演说”中所论述的：人类从胚胎起，到分娩出生，再到长大成人——对比远古时期生物进化，到人类出现，再到现代文明，二者多么相像！每一个人类，浓缩了整个宇宙的历史，人类本身就是一个小小的宇宙。
最初的单细胞生物，吸取了全宇宙最精华的物质，孕育在那温暖且神秘的早期地球上。之后，环境让它们有机会不断使自身复杂化，在地球海洋深处孕育着更为奇异的生命。然后，成熟的个体从水里爬到岸上，它们对抗并适应恶劣的环境。千百年，它们愈发复杂，吃了些复杂的食物后，在一个特殊的生物上，产生了令人惊异的被称为“智力”的产物。拥有智力的他们，学会了直立行走，学会使用工具，不断地探索眼前的世界，他们使用语言这个令人惊叹的完美的工具进行智力与智力间的碰撞、交流。虽然有时过于聪慧的他们会聪明反被聪明误，甚至自相残杀，但是他们的智力终究推动世界的进步。他们创造了最神话的世界，他们创造了属于自己的上帝，崇拜之，最后，再一次地以上帝自居。
最初的一个细胞，由两个神秘的细胞合成，如同最契合的钥匙和锁，天衣无缝，开启了智慧的生命。这个细胞，孕育在温暖而神秘的屋子内。之后，环境帮助它吸收养分，不断分裂再分裂。这个伟大的屋子就是母亲的**。小小的细胞，在**的羊水内发展为奇异的生命。之后，也是从水到地的进化，他探知全新的世界，学习直立行走，学习各种工具，学习语言，学会一切在世界上生存的本领。虽然有时在世间的勾心斗角让他们两败俱伤，但总的来说，成人的他们虽然失去了孩童的纯真，但仍一步步地把孩提时代的梦想化为现实。一个又一个的他们，都走完了属于自己在世间的道路，同时也创造了整个世界，创造了属于自己的神话，让自己成为主宰命运的上帝。
