（三十八）
如今的一九××年××月××日
学校生活快要以画句号而从此终结，学子生涯也经十年寒窗将在不远的将来结束。回望一下这十几年风风雨雨、心心酸酸，自己反觉得有一种超脱感——从此可以走上支配自己大脑的时代了！以前的大脑全是由社会和家长左右。但虽说自由，也是受很大的束缚的！
学校生活被一种“垃圾文化”所统治，课余时间放任自流，学生干什么事的都有。当然，“垃圾文化”无非是由这些大杂烩构成：什么港台文化、本土文化、吹牛、打架、打牌、赌博、谈恋爱、各种思想对撞、各种活动、各种类型的娱乐……总之，高尚的有，中档的有，低下的也有，每个学生几乎每个领域或多或少的沾染上了一点！记得我吗宿舍里谈的最多的还是关于“真理”的争论，往往为了一个话题二互相攻讦，争到最后面红耳赤，以至翻脸相胁……
上课时，老师的舆论也不尽相同，不同的老师，往往针对同一个敏锐的问题持不同的观点，强加给你，让你这处在一种不知如何取舍的状态之中！比如同是恋爱问题——首先，大家都处在十八九岁的年纪，哪个少男少女不怀春！进入到这种阶段，每个同学心中都希望拥有一段美丽的爱情故事而蠢蠢欲动。其次，老师的说教，又影响着你。看，一个自称过来人的女教师教育我们，学生时代最好不要谈恋爱，因为这不仅仅影响到学习，而且涉及到将来分别时的悲楚，还有就中的悲凉……回想她的经历，在那难分难舍之际，真后悔当初的开始；另一位也自称是过来人的女教师又说，学生时代最好使自己的生活洒脱一点，纯洁性很浓，不受地位、金钱的左右。所以，恋爱也变得纯洁高尚。因此，大家要好好珍惜这段时光，能在爱情上留下一个美好的回忆，到了社会上再想如此就不可能了。以此也可以使自己从繁重的学习中解脱出来。再次，学校观点，不准学生谈恋爱。再次，社会上有鼓吹不提倡早恋。看，同一个问题，摆在一批优幼稚天真的人面前，让你不知如何是好！而且，此方面问题的各方面人都有一种长者和权威的谈论对你进行教育，再加上社会上的问题专家、学者们统一不到一口径的说教，更使你感到，漫漫社会，竟如此之无聊！我想，这也是中国教育界的一大弊端吧！而且，学生最后时代面临的也是社会，所建立起来的关于社会各方面的观点都将会影响到他们越入社会后的工作能力和方向，也将影响到他的一生！在学校里没有处理好，一直是一种多角状态，那走入社会后的情形就可想而知了！而且，作为在校学生，他们进入社会后将是社会建设的中坚力量，他们的聚合力量将影响到国家的前途和命运！在这些系列问题没解决好久进入社会，聚合观点就非常散乱，聚合力量也非常散乱，这样，更加面临的问题也就不说都知道了……
因此，学校教育，在一系列敏锐问题上，必须与社会各界统一思想，要么就不要具体提出要求，以一种默认的状态让之存在，这样，让他们在自身摸索和探求中形成自己成熟的观点。这样，在他们走入社会后，对问题的看法就不会再犹豫而是勇往直前。我想这是一项重要的改革措施待实行，特别是对于爱情方面——这是我国教育界所要急需进行的一项重要改革，不要在明文上以死条条框死。这样会影响学生独立思考的能力。因为，书本上讲的人生观，学生中的已开始烦！因这与社会大气候差之千里，当他们与社会现实相接触时会落入一种现实主义的深渊里而从此失去信心且无法自拔！我想，最重要的还是要让他们自身在奋斗中找到自己的人生坐标、发展前途，这样就是是遇到巨大的失败和挫折，也能泰然处之的！
因此，学校教育，不能老是在人生观上用一种崇高的精神去激励他们，因为社会上许多曾受到过崇高精神激励并以身拭之且经历过无数次大风大浪的人，到如今也不再把那崇高精神放在心上而一改往昔的面貌去图个人享受的私利去了——这些事当今社会都是有目共睹的！这种教育与现实严重脱节的情况，我们是否也应该从根本上进行一下改革呢？不这样，那培养出的一批批人，也将是一批批虚伪的人——言不为心声、行不为实动，两者背道而驰。这种情况在中国已不是个别人的问题了！
我觉得这些话也许太幼稚而不可思议，但也是现实中的事！不过，这是一个学生的切身体验之谈，有无价值有待商讨！因此，我们的社会重任是不再让子孙后代们还活在一种美好口号的阴影下，但现实却是一切不如意的空中楼阁！
