（1）同学间不同的学习态度
眼看离高考的日子越来越近了，总复习也变得越来越紧张。各科老师都使出自己浑身的解数，不知从哪儿弄来那么多的参考题、模拟试卷。老师们是一个劲地想往学生们的脑子里灌输知识，并开始一个劲地“估题”、“猜题”，都希望能“一题命中”。各科老师都在抢课时，几乎没有一堂自习课了。对于接受能力差一点的学生们来说，似乎没有“消化”的时间了。
老师们费尽心思地把自己认为是重点的题目，用钢板一张一张地刻出来，然后再一张一张地油印好，发给学生。要求学生们一张试卷、一张试卷地接着做。
老师们又不能总是把时间都放在刻字上吧？所以，各科老师只好找来自己班级里那几个钢笔字较好的同学帮着刻钢板。
一班就数王军的钢笔字好，但老师舍不得占用王军的时间，所以总是找刘可、李新这几个人来帮着刻钢板。学校里只有一台油印机，几乎是一天到晚忙的停不下来。
每一天的课程都安排得满满的。就说早自习那么点时间，语文老师要求早晨读课文，记语法；英语老师要求早晨练口语、背单词；政、史老师强调早晨强化记忆背政史；其他老师说早晨最好要加强数、理、化公式、定理、定义的记忆。
忙啊！真是把学生们忙的“晕头转向”。
像王军这些住校的男同学，每天早晨五点半的起床铃还没响，就都悄悄起床了。
有的人拿着本资料、笔记本之类的，来到校园里宽大的操场上、有的人来到校门口的石渠边、有的人坐在教室里，背呀、写呀……
晚上下了自习课回到宿舍里，各自洗洗涮涮一下，又到了熄灯的时间。老师、校长又来查房了。很多学生想开“夜车”多学一会可不行。怎么办？只好等查房的老师、校长走了，自己买个手电筒，趴在地铺上再“偷学”一会。
王军也买了一个手电筒。每天晚上，数他睡得最晚，他十二点以前就没睡过觉。对于王军来说，即使数、理、化上出现难度很大的一道题，只要他想弄懂，纵然多花点时间，就没有攻不下来的“碉堡”。这就是王军！
紧靠王军左右铺睡的，分别是李新和刘可两个同学。李新和刘可两个人脑子虽然有点小聪明，但学习上有点不自觉、不扎实。
他们两个人和王军关系很好，也都对数、理、化上特别有兴趣。为了一道题目，他们三个人经常聚在一起钻研、讨论。有时甚至还争执得不可开交。但争执归争执，目的是为了把问题搞明白。为了激励他俩，王军这样对他们说：“我们三个人来个竞赛，看谁的成绩最好，怎么样？”李新说：“老大的位置你是稳坐了，我们是‘光腚小子——不穿鞋跑也追不上你了！’”
他俩不仅有点厚脸皮，有时还会在班级里搞出个恶作剧来。也许因为他俩学习较好的缘故，所以，一旦他们俩闹出个什么事来，只要不是太出格，老师也总是能大事化小，小事化了。
陈俊并不觉得自己天资聪慧。她知道为了考上大学，人人都在努力，她更知道自己不能像住校的男同学那样，有什么不会的能及时请教老师。她深深懂得：高考，实际上就是一场人才的选拔，就是一场优胜劣汰的竞争！要想在这场竞争中胜出，必须付出艰辛的劳动！
在家中，为了一道解不开的题目，也不知为什么，她往往想着想着就不自觉地来到院中的桂花树下。她的两只眼睛就这样盯着花树枝看呀看呀，看着看着就会突然来了灵感。夜晚，她常常正在学着学着，不知不觉外边就已响起了此起彼伏的鸡叫声，妈妈又不得不过来催她睡觉了。
李新和刘可对物理老师的讲课非常反感，最不愿意上的就是物理课。
有一天下午，物理老师又像往常一样，在黑板上照着参考书抄下一道例题，然后再照着念一遍，这就算是他给学生们讲题目了。李新不想听老师这样照搬教条的讲课，但又不知干什么好。他正在琢磨来琢磨去的当口，恰好这个时候他肚子里又鼓了一个屁，他憋住这个屁考虑来考虑去：是放，还是不放？如果不放，自己的肚子憋得很难受。如果放出来，又怕周围的同学们下了课又要骂他是个放屁精，因为他经常在上课时放些个闷屁。怎么办呢？反正这物理课上不上也实在没意思……最后他也确实是憋不住了，那干脆就来个“一不做、二不休”，索性放了吧，也给沉闷的物理课来点笑料！于是他便憋住了气、使足了劲，“咕咚”一声把这个屁放了出来！这个屁由于憋的时间长了点，所以放出来可真是又响又臭！
当时教室里很安静。老师正在黑板上专心地抄着题目，冷不丁被这个响屁吓得一哆嗦，拿在右手上正在写字的粉笔“咔嚓”一下子折断了！同学们一看老师正在写字的粉笔都被这突然的“炮”声给“震”断了，也实在是忍不住了，便一齐大笑起来。连几个女同学也忍不住笑着低下了头。
王军一看课堂纪律一下子被破坏了，非常生气地朝着李新的后背打了一拳！
没想到老师猛地转过身来，愕然地望着全班发笑的同学，一句话也说不上来了！
他不知道是谁放了这么响的一个屁，一下子惊得他把手中写字的粉笔都折断了，同学们竟然笑成这个样子！是笑那个响屁，还是笑我的胆子小？他心里也知道同学们不愿意听他的物理课。他向班级里和他交流最多的王军投去询问的目光……
王军一下子涨红了脸，赶紧用手在下面悄悄拽拽李新的手，李新没有反应。
老师又把目光扫向全班的同学，足有两分钟的时间没说出一句话来。同学们看到老师这个样子，只好硬憋住笑，停了下来。
等大家彻底安静以后，老师才强忍住一肚子气，开始慢吞吞地问道：“请问，刚才的动静是谁整出来的？”
教室里静的鸦雀无声。
有人偷偷看李新，李新却装作没事人一样。
老师的眼光又快速地在每个同学的脸上来回扫视了一遍，见还是没人答应。大约又沉默了有两分钟的时间，老师才涨红着脸低沉地喊了句：“是谁？请你自动给我站起来！”
王军又悄悄拽拽李新的手，意思是赶紧起来承认吧！
李新还是没反应。
眼看老师就要忍不住了，看样子要开始愤怒了！
王军只好再次用手在下边拽拽李新的手，同时用脚使劲地踩李新的脚，小声叫他赶紧站起来。李新还是一动不动，仍然像个没事人一样。
老师的脸气得是由红变紫，拿粉笔的右手开始发抖。
接下来，又是一分钟的沉默。
突然，老师大喊起来：“我知道有的人不想听我上课，但你也不能破坏我的课堂纪律啊！有意见你去找校长提，把我撤下来！没胆量主动给我站起来是吧？看到这种破坏课堂纪律的行为大家都不检举是吧？那好，从现在起，我拒绝上你们一班的课！”
说完，老师就气呼呼地开始收拾课本、资料，准备撤出教室。并边收拾边狠狠地瞪了王军一眼。那意思王军明白：老师气他没检举！
王军气愤地赶紧小声斥责李新：“李新，这都什么时候了，还胡闹？我劝你啊，赶紧站出来承认错误，千万别把事情闹大了！”
班长和大部分同学也都向李新投来气愤的眼光。
李新一看老师这架势，他真有些害怕了：老师要是真停了课，事就大了！那校长肯定知道。目前我们还没有毕业。眼看就要高考了，学校里若给我个处分，我还怎么毕业？怎么参加高考？算了，赶紧认错吧！
想到这里，他腆着脸举起手站了起来：“报告老师，是我！”
老师已经收拾好课本正准备出门，一下子听见有人招了，转脸一看：又是他！
老师红着脸重新回到讲台前，放下书本，两只眼睛直愣愣地望着李新……
大约就这样沉默了有一分钟，平静了一下心情，然后才强压愤怒，一字一句地问道：“李新同学，那请你告诉我，刚才是怎么一回事，同学们为何发笑？”
李新要是能诚恳地回答老师的话还好点，但他却故意扭扭捏捏地说：“刚才……刚才是我……是我放了一个……屁！”
他最后这一个屁字，不仅油腔滑调，而且把字音拖得很长。同学们听了忍不住又是一阵大笑……
“喔，原来是你放了一个屁？但也不至于要把它放得那么响吧！不知道现在是上课的时间吗？就不能憋住不放吗？”看看李新的那个样子，哪像是在诚心承认自己的错误？老师的脸气得由紫变黄，慢慢地皱起了眉头。
“知道现在是上课的时间，可我实在是憋不住了。”李新开始狡辩。
“喔？原来你是憋不住了。那可真的没有办法了！”老师摊开两只手，做一个无奈状，“屁！是什么呢？”老师猛然把声音提高了起来，同时拿起粉笔转身在黑板上写下了一个大大的“屁”字。
“李新同学为什么要在上课的时间放个响屁呢？原来他是憋不住了，所以才……”老师欲言又止。
李新的贫嘴劲又上来了，他想动用自己的歪脑筋来对付老师。于是就嬉皮笑脸地辩解说：“报告老师，可能是我中午吃煎饼吃的太多了，撑的！中午我一下子吃了五个煎饼。怎么吃了这么多呢？因为我看见王军的煎饼也开始发霉了！我想，与其霉了，还不如我替他赶紧吃了。所以……又吃了王军的两个。估计吃的有点多！反正明天就是星期六了，即使没有煎饼吃了，多喝几碗水也能对付一顿两顿的！”
老师听了他的话，一个劲地直点头：“说的好，说的好！你说的听起来很有道理。吃多了大不了就撑得放出几个臭屁来。没的吃多喝几碗水也能对付过去。放个臭屁有什么呢？能放屁，说明你身体健康！常言说的好，屁能通气！有屁不放，憋坏心脏！你不分场合有屁就放，说明你很勇敢！很好，请坐下！”老师很礼貌地对李新做出了一个请坐下的示意动作。
李新“乓”的一屁股就了坐下来。
老师又转过身来开始在黑板上抄题目了。好像刚才什么事也没发生一样。
教室里很静，很静。只有老师在黑板上用粉笔写字的声……
所有的同学都把目光投向了李新，那目光中大多的是一种嘲笑。
李新刚坐下时还有些洋洋得意。当他看到同学们投来的眼神，再细细想想老师刚才的一番话语，他才慢慢品出了其中的滋味。于是，他的脸慢慢地由白变红起来……
下课了，好动的李新是第一次老老实实地趴在座位上没有起来。
刘可等几个调皮的男同学立即向他围拢过来。这个推他一把，那个推他一下，大家嘻嘻哈哈、七嘴八舌地拿他开起了玩笑：“兄弟，行啊！你放一个响屁，简直能顶上一发榴弹炮的威力了！”
“是啊，你看他离老师这么远，竟能一发命中！”
“‘咚’的一声，老师的粉笔就被射断了！”
“这得吃多少发霉的煎饼才能攒下这么个响屁啊？”
“谁说不是啊！”
“哎，榴弹炮也这么臭吗？”
“说说，快说说，你的小名是不是叫臭蛋呀？”
任凭同学们怎么说，李新就是不反驳，只是厚着脸皮在那儿一个劲地苦笑。
最后王军摇摇他的肩膀说：“兄弟，你也忒不讲究了吧！吃了我的煎饼还得连带着我跟你一起丢人！现在复习这么紧张，时间对于我们说来意味着什么？你这一闹，是不是把同学们正在思考问题的思路给打断了？你瞅瞅大家看你的眼神，不是崇拜你吧？你知道自己白白地耽误了同学们多长的学习时间吗？同学们该不会把一个扰乱课堂纪律的人看做是学习的榜样吧，叫你嘚瑟！以后说话之前是不是得动动脑子？别不分场合乱放屁！”
“军哥，你就别再说了，我真的知道自己错了！”李新好像连抬头的勇气都没有了。
一下课，王玲玲就拉起陈俊的手，与几个女同学一起跑到厕所里，嘻嘻哈哈笑得直不起腰来：“李新真是个名副其实的厚脸皮！这下可好了，被老师阴阴阳阳地奚落了这么一顿，活该！也算是老师帮我们出了一口恶气！也不知和他同座的王军是怎么受的，这家伙整天‘屎壳郎啃地瓜——净放臭屁’！臭死人啦！当时我正在聚精会神地跟着老师写的往下想呢，可猛地被那个响屁一吓，我都一哆嗦，难怪老师吓得手一抖，把正在写字的粉笔都给折断了！”
“你们说说，他整天哪儿来的那么多的臭屁？不管上课下课，他是有屁就放，真弄得我们女同学不好意思！”
“今天他真是活该！这个放屁精，仗着自己那点小聪明，把好几个老师都不放在眼里。没想到今天被物理老师给这样‘教育’了一顿。不知他的自尊心能不能受到一点点的打击。看他以后还敢不敢肆无忌惮地乱放屁！”
“哈哈哈！……”
女同学们笑得那个开心呀！直到上课的铃声响了，她们几个才憋住笑跑回教室。
第二天的物理课上，李新第一次像王军那样认认真真地在听老师讲课。物理老师明显感觉到了。老师明白，自己的讲课这是第一次得到了李新的尊重！
