相较于头两年的大学生活，第三年的大学生活则明显忙碌起来。原本的一天最多四节课，现在则变成了一天六节课或者八节课，而各科老师对于学生的要求也比之前严厉许多，这一点在学科考试上尤为凸显。在学期开始时，班主任就已经提前告诉他们，从这学期开始，考试就不划范围了，只要是学习的内容就有可能考到，而且一旦有三门课目不及格，那么就要留级。
这个消息一出，同学们一片哗然。
“这不是真的吧，不划范围？那我们考试岂不是心里没底？”
“课程多了也就算了，连考试都开始那么正式起来了，搞得我们都不太适应了。”
“这都好多天没见到班主任了，刚见到就送我们一个这么震撼的消息。太吓人了。”
班主任倒是气定神闲的站在讲台上，等到下面安静下来，他才开始平静地说道，
“你们任何人都不要抱有侥幸心理，企图能够通过其他与途径在学习的时候蒙混过关。你们来到这里就是为了学习，可能前两年你们感觉过的很舒服，但是你们并没有学到什么知识，我想这一点你们应该深有体会。而我现在告诉你，前两年只是基础，现在开始，才是正式的学习阶段。如果你们有人基础没有打好，那么现在弥补也来得及。”
下面的人又开始讨论起来，
“开玩笑吧，本来感觉上大学很轻松，所以也没放心上。现在忽然说才正式开始，让我们这些学渣怎么办。”
“这个转变也太大了吧，怎么也要给我们一个适应的过程啊。”
班主任听到下面的各种意见之后，拿起讲桌上的杯子，喝了口水，清了清嗓子，
“是的，上大学比上高中确实轻松许多。学习压力没那么大了，而且你们也都是成年人，应该明白自己的职责，能对自己的行为负责，不需要外界太多的约束。但是你们的表现，却让人不太满意。这两年，有的人整天沉迷于网络游戏，也有人一个学期下来都没怎么进过教室，进教室的人很大一部分是低头玩着手机。到现在为止，下面还有几个同学耷拉着脑袋玩着手机。”
大家顺着班主任的目光看向一处，只见那几个手拿手机的同学像是窃贼一般，迅速的把手机放到口袋里。然后把身子坐正，聆听着他的教诲。
“大学生活是比较轻松，没有家长和老师催促着你去学习，但是这并不是你们放纵自己的理由。你们老是喊着受够了应试教育的折磨，但是现在呢，给你们自己选择的权利，你们的表现如何？你们不知道自己的目标是什么，也不知道自己为什么会来到这里。如果说你们只是想摆脱高中繁重的学业，那么你们高中毕业之后，大可不必来到这里，这里不是天堂。还有人感觉自己这两年过的相当没意思，就是为了一张毕业证书，将来能够找份好的工作。那么我现在可以告诉你们，只要你抱着这种态度，无论你手里拿的是哪个学校的毕业证书，你在工作中都会碌碌无为。”
班主任说完这段话，底下开始有些骚动，有的人在轻皱眉头，有的人则在轻叹，还有的人一脸茫然，不知该做些什么，只得将目光投向讲台。
“人一旦从压力中释放出来，也许就不知道该如何表达自己的兴奋，这些我们都理解。但是在座的都是成年人了，都应该克制一下自己的行为。你可以放松，但不能放纵。这和'由俭入奢易由奢入俭难'的道理差不多，你们也该收收心了。你现在拥有自己选择的权利，但是你要知道自己的权利该如何使用。你们现在有权利给自己营造一个轻松的学习氛围，没有老师和家长的监督。但是你们却没有让自己变得更好。”
子木和猴子，还有学哥都开始不断地点头来表明自己是很同意老师的说法的，其他同学的眼光也由起初的浑浊变得清晰，云词倒没有像他们那样，他只是在心里忽然想到了自己以前的私塾老师所讲述的道理。
“你们拥有选择的权利，可以选择自己未来的发展方向，可以去做自己真正想做的事，追逐自己的理想。试问，在坐的各位还有理想么？”
底下死一般的沉默。
“大学，是个天堂，但也是个地狱。你可以在这四年里拼尽全力地追逐理想，你也可以毫无目的的尽情挥霍。这都是你们的选择。以前你们可能迫于所谓的各种压力去学习，需要一直向前走，或者你们会说是为了完成父母给自己的目标。但是，现在没有人可以强迫你了，你们却也没有了向前的动力。你们也许会说应该教育自由，但是在你们是几岁，十几岁，甚至是现在，你们又有多少人能够去认真的坚持做一件事，做一件自己想做的事。”老师仍旧不紧不慢地说道，“有，但是很少。你们年龄很小，没有耐性，没有自制力，所以你们的父母替你们做出了选择，催促着你们学习。现在你们成年了，他们放手让你们去飞，但你们却像无头苍蝇一样，东窜西窜，精力和时间都花了，却仍在原地打转。如果你们的发展方向就是电子竞技，希望成为一个职业玩家，那么你们沉迷于此，我不反对。不然的话，还是适度娱乐一下，把主要精力放到自己的目标上。没有人给你们设定目标，但你们自己不能止步不前，不能混日子，自己给自己一个目标，这样才能勇往无前，不断前进。如果你们没有目标，我也希望你们能够多到图书馆去看看，读书显然比你躺在床上睡大觉，熬夜玩游戏这种打发时间的方式更好。它可以增长你的见闻，你的学识，也能让你找到更适合自己的生活方式。当然，这只是我的个人建议。而现在你们既然选择了这个专业，无论是父母要求还是自己喜欢，那我希望你们能够认真的对待，虽然你们可能不是经常见到各科老师，但是只要你们想学，各科老师都会倾囊相授。”
下面的同学有的开始轻轻嗟叹，有的则陷入沉思，还有的表是对班主任所说的“各科老师会倾囊相授”表示怀疑。平时下完课就不见踪影的代课老师真的会因为自己对专业知识疑惑而在课下时详细讲解么？
“看似这些话应该对两年前刚进入大学的时候你们讲，也许会有一定的作用。但是现在将也不迟，同样，现在开始思考你们将来的路也还来得及，只希望你们要认真的去对待，对自己能够负起责任，不要指望别人能给你带来多少帮助。另外，虽然各科老师也有自己的事情要忙，但是专业上你们有什么不会的问题，他们一定会替你解答。”
“好了，该说的话也都说得差不多了。不过，”班主任话锋一转，“我希望你们都能找到自己真正喜欢做的事，而不是随波逐流，没有什么比把时间与精力投入到理想的目标上更让人敬佩的，这样你们才会觉得没有虚度光阴，回头想想你们口中'煎熬的高中生活'就知道了，很让人留恋。”
讲台上那个消瘦的、两鬓有些斑白的班主任老师讲到这些，看了看下面一个个朝气的年轻面孔，想到了学生时代的自己。他扭过头，眼光透过明亮的玻璃，望向远方，不经意的一丝笑容浮在脸上。
大三刚开始的一堂课，让每个人都认真的审视这两年来自己的变化，也让每个迷茫的人思考着该何去何从。
