随着冉媛裳手有一下没一下的翻动，那本字典位于她左手边的数量也逐渐与边点的差值减小。天花板上的电风扇居高临下吱呀吱呀的转着，送出缕缕凉风。坐在靠窗边上的学生时不时将头探出窗外张望，以便于能在老师的到来亦或者有校领导路过之前能将消息及时的传递给正在打电话的同学，但嬉笑声却止不住的向远方传去。个性张扬的学生也不管这是新学校新班级的第一天，借着葚垃圾的理由在教室里窜来窜去，也引起了几个好学生的不满，想着等老师来后参他一本......
有一种放肆叫做青春，有一种美好叫做回忆。
即使日后君弑璇将冉媛裳带离这座名为“华夏”的浮岛，但她却永远都不会遗忘如今这段温馨的时光。
一位右方以墙为邻且位置靠前的情报员忽的猛然拍了一下桌子，高举白底横幅，上面是一串龙飞凤舞的潦草大字“都给我安静做好！就三米远！”
扔垃圾的不扔了，将小话的不讲了，睡午觉的不睡了，胡乱抓到一本像书的物体拿在手里装模作样的认真看起来才是硬道理。
啧，一看就是一群好手。
至于翻字典的……还在翻。
冉媛裳不知所措的保持原来的姿势观望同桌把自己手中的字典一把夺走直接扔进他的课桌下层，然后就是从后而降的一本翻开的语文书被塞进虚握状态的两只手之中。
整个过程简直连贯的跟排练过似的。
“……”谁能告诉她到底发生了什么。
这书页旁边还有一长串用铅笔写的灰色小字，在正中间打了一个并不算美观的剪头将她的视线引了过去。嗯，应该是写给她的吧。
字迹小颜色浅还有点连笔，看得不大清楚啊。
“你……注意……下x的……x……”
后面的丁晓然偷偷在书壳的遮挡下摆了个“耶”的手势，（伪）认真看书的冉媛裳同学，达成。
不出意外，何晓如何老师在全半同学武装到冉媛裳后推门而入，看着教室里这副安静努力的良好学习景象，她不禁满意的点了点头。
拍击一下手掌，示意全班人注意她这里。
等所有学生迅速的放下手中的书籍（冉媛裳同学这次非常配合的统一了队形）后，才面带和蔼的微笑缓缓说道：“第二次与大家见面，我先做一下自我介绍。我，何晓如。是你们数学的科任老师，同时也是你们这个班的班主任。大家可以称呼我为何老师，人可何，日尧晓，如果如。希望大家相处愉快，毕竟我会把你们从初一一直带到初三，也就是说把你们的初中生涯从开始教到结束，我们闹僵了你一看到我就隔应我一看到你就反感总是不好，同时也希望大家能和同学之间好好相处，待人友善。我一直认为好的品德比好的成绩还重要……”
对于学生来说，这些老师所谓的开场白便是最无趣的。
垃圾兄无所顾忌夸张的打了一个大大的哈欠。
