“啪啪..啪啪。哥！我来了！”
一位长相稚气未脱，穿着普遍的休闲服，留着短发的少年，背着书包，里面装着小学生的课本。他来到了苏灵“她”的家门前，啪打着门。过了一会，苏灵“她”就打开门来，说：
“行了，张晓泷，好端端的门铃你不按，非得要要拍门干嘛。”
“哎哥呀~？！我靠！靓女你谁呀？我哥啥时候交了个那么绝世风尘的女朋友啊？”
“放你的狗屁，我就是你哥！”
事情的原由回到今天上午，今天是苏灵的新学期第一个周末，所以自身就时不时洋溢着快乐的气氛，父母就依旧是要去上班，为事业劳作，为家人拼搏。这次一家人坐在一起吃早饭的时候，爸爸边看着电视上播发的新闻，说道
“闺女呀，今天你的弟弟中午会来。”
“嗯！”
苏灵“她”一听到这句话，刚喝了一口牛奶就瞬间被惊讶的口气给反推了出来，喷了出来。快速拿起一旁的抽纸盒，连环抽出几张来，边擦边问道：
“爸？好端端无缘无故的他为什么要来呢？”
“你们今天不是周六吗，正好休息，而且我姐的孩子下周就要考试了。”
“那他考试为啥要来我们家呢？”
“因为他的数学不太行，所以就拜托苏灵你能帮他补习一下。”
“补习的话就去外面培训机构里呀，那些专业的老师各各都比我强呀，爸。”
“哎，主要是我姐没这个时间去送，忙东忙西的，而且最主要的还是信不过那些机构里带来老师，怕会只教已经学过的知识点，迟迟不进主题。”
“天那，二姑二舅他们想着也太多了吧。妈，你说句话吧。”
“嗯，我觉得也是要留个心眼，毕竟现在很多人都是为了钱而四处打拼吗，可能会有私下交易，所以苏灵，你就好好的给你表弟复习一下，至少你的弟弟呀。”
“啊~好不容易到周末，就不能给人安静的时间吗。”
苏灵心里念道：“如果张晓泷他像爸妈一样，只记得我现在的情况的话...不好说呀。”
回到中午，父母早早出去了，苏灵就在家里玩电脑，追漫画，来消磨时间，听到了敲门声，就离开电脑桌，出去，开门。
张晓泷进来，脱下鞋子，穿着一双白白的袜子，走在地板上，问：
“所以我现在是要叫你哥呢，还是姐呢。”
“随你怎么叫吧，张晓泷。”
“算了，还是叫苏灵顺口点吧。”
“随你便。”
“苏灵，你这身是怎么一回事？上次在寒假过年的时候，你们来我家时你还是个男人呀？咋就莫名其妙的变成女滴了？”
“一言难尽，总之想你这个问题，除了我爸妈和老师们之外，全班同学和我的朋友都知道我这样的事情了，你问了也是白问。”
“不过，为什么你父母和老师都不知道你性转的事情呢？”
“我的猜想可能是某种神秘的力量，修改了我父母和全世界对我的形象，刻意保留了我的同学和我的朋友们的对我所知的形象吧，但我没实际证据，可能只是我猜想罢了。”
“哦，神秘的力量吗，说得也太匪夷所思了，话说既然你那些基友们知道了你这幅模样，有何感想呢。”
“没啥感想，就一如既往一样，依旧是必不可少的兄弟吗。”
“既然你都变成这样了，而且有句话是“好东西先给自己的好基友分享一下”，所以有没有给他们“享受”一番啊。”
“滚！去你大爷的，不好好学习，满满脑子都丫在想些啥！”
“噗噗，你们不是都已经称着上一家人的兄弟情吗，而且之前听你说你们的关系就差桃园结义了。”
“去你丫的，我可是有原则的人，他们也一样！没有你想着那么龌龊。”
苏灵“她”上前就在张晓泷的脑袋打了一掌，他就嬉皮笑脸的接下这一击，因为这一击不疼不痒，很轻，其实是苏灵故意的，“他”根本不会对自己的亲人下狠手的。
“哎姐啊哥呸苏灵啊。”
“想叫什么就叫什么吧。”
“咳咳，那哥，你现在的房间是什么样子的呀，让我见识见识吧。”
接下来让我为你们介绍下苏灵“她”或“他”的房间里的构造吧，这跟很多两房一厅的卧室一样，同样不大不小的规格，在还没放家具，床之前就显着空荡荡的，将家具都放好，就又占了百分之八十的空间，不过那也就足够了。而苏灵以前“他”虽然是宅男，但是却不想某些深度死宅将房间的各各墙壁贴上动漫壁纸，和摆满手办的柜子。
但苏灵正因为也是宅男，虽然没有壁纸，但有一处摆放着一些手办的玻璃展示柜，里面摆放的手办，很多都是来自苏灵最喜欢的英雄漫画的人物。正义联盟的全体成员，其中摆放最多的一类品种是灯戒英雄，七灯聚齐，甚至把白灯和黑灯的手办也给买来了，并摆放着一排，同时在七灯人物手办后面，还有苏灵花着重笔买来的可以戴在手上的正版七色灯戒，就是从DC官网上买来的。
其中在展览柜着一角，还有来自漫威的英雄手办，不过跟DC手办相比，就是小巫见大巫，无可比量。同时电脑上的显示界面，是绿灯侠的漫画封面。
“看来看去也就那样咯。”
“还以为你变成女的就会有变化呢。”
“能有啥变化，无非就是自身的器官发生了变化，全身上下，由内而外。”
“那哥，你有没有想过你变成女的，会遇到什么自然反应吗。”
“自然反应？嗯！”
“对！”
“闭嘴吧你！别乱说话了。”
“okok，还有一个问题，要是你那里没了，变成女生了，是不是有了那个器官。”
“别在说了，你不是要补习吗，作业给我拿出来赶紧写！”
两人就在苏灵的房间里，张晓泷他拿出学校布置的作业来，同时苏灵“她”像老师附体一样，一边开导他一边职责出这个知识点的主要思想和中心意义，每个要求预习的课文，都会全部标出一切的要点，给张晓泷一一呈现出来。话讲着明白点，学生们就懂着更多一点，话不要讲着那么苦闷，学生们就会一一犯困。
这时候的苏灵“她”，恍如一位知识渊博的学者，在教导眼前发愤图强的少年年，一代新花朵，正在受到严密的呵护，茁壮成长。正所谓少年强，则国强，若这句话不能铭记与人心的话，那以往的浴血奋战的过去即为历史吧。
