陈宇看见王守仁对于科举制度有些怀疑，知道这种事情要趁热打铁，毕竟王守仁以后的前途不一般，如果他到时候能支持自己，那科举制度改革说不定有一点希望。虽然这点希望还是有些渺小，可是至少也是希望啊！
“王大哥，你认为我大明现在的科举制度如何？”陈宇问道。
“科举？”王守仁不解其意。
陈宇直接说道：“王大哥，其实，我认为我大明的科举其实已经有些变味了。从隋炀帝开始，科举一直成为了后世重要的朝廷选才渠道。开始，大唐的科举是分科考试，不同的科目有不同的内容，然后根据考试的科目分配职务。不过，后来的考试题目发生了变化，开始变成考诗赋。而到了我大明，从太祖皇帝开始，就一直把题目限定在那些四书五经里面，甚至连文体，见解都不让有自己的想法。这样下去，恐怕……”
王守仁没有让陈宇把话说完，用手捂住了陈宇的嘴，不让他继续说。而王守仁也没有想到，陈宇居然会对科举不满。而王守仁和陈宇都是从科举这道考试上来的，按照常理来说应该不会对科举不满。可是陈宇这个完全是后世人，从公务员考试上去的，公务员考试的题目可是比明朝科举务实多了。陈宇完全不能够接受这种八股文，这样对国家没有好处啊！
“陈宇贤弟，慎言，慎言啊！太祖皇帝的政策，我们没有资格评判。”王守仁说道。
王守仁说得不错，其实陈宇和王守仁大明帝国的臣子，自然不能够随便议论太祖皇帝的执政得失。甚至，即使当今的弘治皇帝也不能够随便议论，更不能够轻易改变。这个是身为后代子孙对于先辈的尊敬，并且也是朝中无数既得利益者的反抗。只要那些既得利益者拿出祖制这个词，那皇帝在强势也没有办法，毕竟中华自古以来都是以孝治国，皇帝也不能不孝顺啊！
“贤弟，那为何科举不也是让不少有才之人成功的成为宰辅吗？所以科举的问题应该没有贤弟所说的那么严重吧？”王守仁问道。
陈宇听到王守仁这么问，立马知道了王守仁虽然有些害怕自己议论太祖朱元璋的得失问题，可是还是耐不住好奇，问这个科举的问题。陈宇更知道，王守仁后来能够开创新的学说，那自然不会是那种所谓的书呆子。如果是那种循规蹈矩的书呆子，一辈子都无法开创一个新的学说。并且，他的心学比起原先的程朱理学务实了很多，所以可以说明他对现行的那种八股文是非常反感的。所以，陈宇一说出对科举不满，在王守仁心里也都有了些共鸣，所以他忍不住继续关心了。
“王兄，也许你家在高门，不知道下面的情况。在下面，很多人都是一群书呆子，一生只为了考科举。并且，他们只是从四书五经里面看，很多生活常识都不知道。甚至，他们长时间的沉浸在四书五经里面，别的书都不看了。这个就造成了他们根本不会想其他的事情，连生计都无法保证。即使那些农户，那些作坊的工人，他们至少还有一技之长可以养活自己。可是那些读书人，整天埋头四书五经，至少为了做官而存在，根本不能够做别的。这种连自食其力都做不到，如果让他们当到了朝廷的官员，那是多么大的危害！你你想想，虽然也有不少人通过了科举进入仕途，可是他们绝对不是那种书呆子。那些真正没有被禁锢思想的人，他们都会主动学习其他的东西，包括在为官过程中学习其他的能力。王兄，你想想，我们平常所学的东西和为官真的有关系吗？”陈宇问道。
王守仁说不出话了，因为他也算是半个官了，他当然知道自己为了考科举所学的东西根本对于执政来说没有任何用处。真正的执政能力还是需要在考中科举之后慢慢学习，这样才能够真正的成为一个合格的官员。
“既然我们还要重新学习，那我们学习那些八股文章还有什么用？比如说户部，应该考的是算学，刑部，应该是法学，朝廷各种部门需要的是不同人才，岂能够通过光是一门四书五经就能够概括的。在这种科举下，只有那些真正的顶级天才才能够胜任一个官员。如果这么说来，人才的利用效果很低啊！”陈宇有些哀叹道。
明朝的科举制度其实是选择一批没有任何执政能力的人，然后把它们送入翰林院，还有各个部门里面去重新学习。这些人重新学习之后，才能够成为一个执政的官员。可是这么做是十分浪费的，等于是把那些考生前十多年，甚至数十年的年华给浪费了，等到他们考中了科举之后，才能学习到那些专业的知识。而他们中举的时候，大概已经年轻的已经二十多，年龄大的已经有五六十。在这种情况下重新学习是非常困难的，只有少部分才能够真正的重新学习成功。这样就是等于把绝大部分的人才都给浪费掉了，只有那些少部分能够重新学习好的人才能够在仕途上有所发展。
“哎，贤弟，你这话也是。每个中举的人除非天才，不然很难在不惑之年还能够重新学习了。这样确实把无数青春年华都给浪费了。而下面也有太多的读书人了，他们读书只是为了一个功名，却让无数人都给读坏了。可是，我们又能够如何呢？这可是太祖皇帝定下的方略，我们又能够如何？”王守仁无奈的说。
这种禁锢读书人的方略，其实是朱元璋定制的，就是为了禁锢读书人的思想。而只要读书人不到处有别的思想，朱元璋才认为大明的天下安全。而也因为朱元璋的一己之私，造成了思想上的僵化，让游牧民族不断的学习到汉文化的优秀的地方，然后反过来把思想已经逐步僵化的汉人给打败了。
