夏日，周末的一个下午，幼儿园大门前接孩子的家长越聚越多。铃声响了，孩子们在老师的带领下走出幼儿园大楼，在楼前的操场上排起队。门卫打开大门，家长们捅了进来，操场上顿时一片宣腾。几分钟后，操场上平静下来。一眼望去，若大的操场还剩下两个人——周淑珍老师和搂在她身前的小女孩。她们还在不时的向幼儿园的大门口张望，但是已经再没有家长的身影出现。周老师蹲下身来，对小女孩说。
“秀儿，妈妈没来，”她对小女孩说。
小姑娘也只是无奈的一笑，但看上去也并没感到失望。小姑娘叫胡宇秀，今年五岁，她的父母因为工作太忙，常常不能按时来接她，所以此时此景她也已经是习以为常。她是一个漂亮的、聪明的、快乐活泼的女孩子，她并不因此感到寂寞和孤单。这不，这时从大门外跑进两个小朋友，他们是胡宇秀班上的张孝良和郭勇，是她班上的两个朋友，要好的玩伴。她迎了上去。
“你们怎么又回来了。”胡宇秀问。
“你家里没来人接你，到我们家去吧！”张孝良说。
“到我家去吧！”郭勇说。
两个孩子争着拉胡宇秀，大门外又走进两个大人来，一个是张孝良的太爷爷，另一个郭勇的妈妈，他们也来到周老师跟前。
“你们还没回家？”周老师问。
“我们就在大门外聊天，两个孩子要看看有没有人接秀儿。”郭妈妈说。
“到我们家去吧！秀儿，”太爷爷说，“我来的时候，孝良的爸爸妈妈，爷爷奶奶都希望我能把秀儿带回家去玩。”
周老师笑了。胡宇秀聪明伶俐，能歌善舞，多才多艺，漂亮可爱，笑起来就像小甜瓜，真可谓人见人爱，小朋友的家长们都想把她领回家去玩。周老师有时候就会把胡宇秀交给他们带回家去过周末，但今天不行。
“谢谢你们，”周老师说，“秀儿妈妈来过电话，要来接她，可能是还没忙过来。如果她妈妈没来接她，我明天带秀儿上你们家里去玩，你们先回吧！”
周老师今年二十岁，她带胡宇秀这个班。周末的时候，如果没有人来接胡宇秀，就负责照看胡宇秀，也会带她到小朋友家里去玩。两位家长带着自己的孩子走了，临走郭勇妈妈还在胡宇秀脸上亲了亲，嘴里还叨念着：“多可爱。”
周老师把两位家长送到大门口，道了再见。门卫张大爷过来逗胡宇秀，“怎么总是你呀！小可怜，妈妈又没来？”
“妈妈一会就来接我。”胡宇秀说，脸上还带着甜甜的笑。
“大爷！我们去吃饭了，您关上大门吧！”周老师说着带着胡宇秀去了食堂。
张大爷应了一声，关好大门。在他正准备关上小门的时候，一个年青的姑娘迎了过来。
“孩子们都被接走了。你……”张大爷说。
“大爷，我叫吴婷婷，是新来的老师，”
“奥！对了，园长交待过了，快进去吧！”
姑娘走进幼儿园大楼，张大爷在她背后感叹道：“这幼儿园的老师，一个比一个漂亮。”
吴婷婷今年十八岁，幼师刚刚毕业。她的家在山区，原打算毕业后回老家工作，后来想想还是在大城市实习一段时间再说，于是来到这家幼儿园。在这座城市里她没有亲属，所以她就住在幼儿园里。白天报过到，安排好了的宿舍，她去街上买些日用品。她的宿舍里可以住两个人，另一个人便是周淑珍，白天她们见过面。
因为是周末，楼内一片寂静。吴婷婷在宿舍里呆了一会儿，便想出去转一转，看看自己的工作环境。她沿着走廊慢慢走着，一个舞蹈室的门是开着的，她看见了舞蹈里的一架钢琴，于是便进去坐下弹了起来。
优美的钢琴曲在寂静的大楼内回荡着，一曲结束，吴婷婷自己都感觉到琴声很美，她凝了凝神，又继续弹下去。她越弹越兴奋，渐渐的就陶醉在自己的演奏当中。在一首曲子结束的时候，她垂下双手，突然感到身边有点异样，转过头，一个小姑娘站在自己的身边。小姑娘有点气喘吁吁，神情还有点紧张，眼晴紧紧盯着钢琴。她府下身凑近她，哇！这眼睛好漂亮。她见小姑娘的眼睛仍紧紧盯着钢琴，就用手遮住了她的视线，小姑娘这才回过神来。这时身后又传来了说话的声音：
“这孩子被你的琴声迷住了，”是周老师，“别说是孩子，连我都被你的琴声迷住了，我就知道是你弹的，在这个幼儿园里还没有人能弹的这么好。”
“是周老师，”吴婷婷婷说。
“我和秀儿一进楼就听到琴声，秀儿撒腿就往楼上跑，我都追不上她。”同周老师说，“秀儿，这是新来的吴老师。”
“吴老师好！”胡宇秀说。
“这是你的孩子吗”吴婷婷问。
“妈呀！你什么眼神？我才比你大两岁，这孩子都五岁了。”说着两个人都笑了起来。
“家长怎么没来接她？”
“她爸爸妈妈都是大科学家，工作太忙，不来接她是常有的事。不过今天她妈妈来过电话，说要来接她的，可能这会儿脱不开身吧！”
“要是不来接她怎么办？”
“那我就带她过周末了，这也平常。”
“那你不是很辛苦了吗？”
“不会，这孩子好玩着呢！你很难想像带这个孩子有多快乐，我保证你和她玩一天就再不想离开她了。”看来周老师已经习惯了这种情况。她带胡宇秀有两年时间了。她也不记得胡宇秀的父母么时候按时接过孩子。两人经常出差，就是不出差也记不住哪天是周末，常常会错过接孩子时间。只要没来接，她就带着秀儿过周末，连电话都不用打。她教胡宇秀跳舞、唱歌。或是带她到幼儿园里其他的小朋友家里去玩。
“来！秀儿，给吴老师展示一下你的才艺。”她又对吴婷婷说，“来，吴老师，你弹琴，让秀儿跳个舞给你看看！”
“随便弹吗？”吴婷婷说。
“什么都行。”
吴婷婷弹起了一首节奏较慢的舞曲。她抬头看了一下胡宇秀，只见小姑娘将双手举过头顶，全身随着音乐缠缠绵绵的韵动起来。她动作幅度不大，手、足、头，肩、臀都合着音乐微微扭动着，像是在搅拌着音乐。她集柔美与和谐与一身，她已经完全将音乐融化到身体当中，给人的感觉到这音乐是从小姑娘身体里发出来的。
一曲结束，吴婷婷不禁叹到：“这孩子跳的真好，这孩子浑身都是音乐。”吴婷婷说。“接着来吗？”
胡宇秀点点头。
吴婷婷继续弹奏，她变换着不同风格的乐曲，变换着各种节奏，小姑娘随着乐曲跳着不同风格的舞蹈，她节奏准确，舞姿优美，她好象并不是刻意在跳舞，因为她本身就是舞蹈。
“她和谁学的跳舞？”吴婷婷说。
“和我，我是专门教舞蹈的。”
“那你的舞也跳的很好了？”
“不行，我没她跳的好，”周淑珍指了指胡宇秀，“这孩子全身都是音乐细胞。只要有音乐响起，她身上的肉就开始动了。我刚带她的时候，她才三岁，我并没有刻意教她跳舞，但是在我练习舞蹈的时候，我就发现她全身都在动，那是她在学习跳舞，她是在用大脑学习，表面上你不仔细看，你看不出她在跳舞，其实她的全身已经舞动起来了。”
吴婷婷抱起孩子，刚才还劲舞的她这会儿象一个毛毛虫一样贴在她自己身上，身上好象没长骨头，好象也没有什么重量，抱着她舒服极了。她亲了亲小姑娘，小姑娘似乎也很喜欢她，紧紧的搂着她的脖子。小姑娘的眼睛还在不断的望着钢琴，吴婷婷有些奇怪，她看了着周老师，周老师诡秘的一笑。
“这孩子一直想弹钢琴，我弹的不好，也不敢教她。”周老师说，“幼儿园有很多老师弹的也是一般般，我可不想让她学的半生不熟的。现在好了，可以让她跟你学钢琴。”
“你想学弹钢琴？”吴婷婷问胡宇秀，她点点头，她抱着她坐到琴凳上。“来，我们试一下”
吴婷婷用右手弹了一段音阶练习，胡宇秀模仿着也弹一遍，吴婷婷并没有教她怎样换把位，但她却做的丝毫不差，弹出的音色和节奏也完全准确。
“她过去学过吗？”吴婷婷问周老师。
“从来没有，我是禁止她摸琴的，有老师弹琴时她总是在一边看，也许是看明白了一点。”
“你是个天才呢！”吴婷婷对胡宇秀说。
“是的，你很快就能发现她是多么聪明，她认得很多汉字，算术你也考不住她。”说起胡宇秀的优点，周老师有说不完的话。
“那好，我来教你弹钢琴吧！”她对胡宇秀说。小姑娘很高兴，一下子紧紧搂住她的脖子。吴婷婷抱着她站起身，这小姑娘让她有一种莫名的亲近感。
“我保证你再也不想离开她”周老师说。
她们的说着、笑着、唱歌、跳舞，弹琴，好不快活。这时胡宇秀的妈妈来了，她急三火四的，一脸歉意。
“真对不起，下午的时候我还想着来接她，实验室一忙就忘了，要不是学生提醒，我真的把这事忘了。她爸爸也说过今天回家的，现在怎么也联系不上他。”
“没关系的，秀儿妈妈，”周老师说，“我们玩的很好，秀儿还弹钢琴了呢！这是新来吴老师，钢琴弹的好，秀儿要跟她学琴了，您就放心吧！”
“太谢谢你们了，这姑娘长的真漂亮，一看就是搞艺术的。”秀儿妈妈握着吴婷婷的手，“耽误你们下班了，真过意不去，过去总是麻烦周老师，现在又把你搭上了。”她拉着胡宇秀，准备要离开，周老师问她，
“您是带她回家吗？，她爸爸不在家。”
“我先带她到班上，今天有很重要的实验，还没做完。”
“那你今天就把秀儿放在这里好了，带到班上谁照顾她呢？”
是啊！就是带孩子到班上，也是放在收发室里，等她再去接的时候，孩子多半是已经睡着了。可是她真是不好意思再麻烦幼儿园的老师们，她有些犹豫。
“我来带秀儿好了，我有个弟弟和她一样大，我会带的。”吴婷婷说话了，“我就住在幼儿园，晚上也没什么事，也正好可以教她弹琴。明天我把她送到您家里去。”
吴婷婷的善良和纯朴让秀儿妈妈很感动，又一个好姑娘愿意带秀儿，两个人带总比一个人带轻松一些。这时的胡宇秀已经紧紧的依偎在吴婷婷怀里，看来她知道跟妈妈走还不如呆在幼儿园里。
“好吧！”秀儿妈妈说，“我真不知道怎么谢谢你们呢？”
“不用谢的，您放心的去忙吧！正好我一个人还不知道晚上怎么过呢！”吴婷婷说。
秀儿妈妈带着歉意走了，三个人又玩了一会，便回到宿舍。吴婷婷洗漱回来对着镜子梳理头发，她发现胡宇秀一真在盯着她看，就问她：“秀儿在看什么？”
“吴老师真漂亮。”胡宇秀说。
吴婷婷向上踮了踮脚，说“我要是再长高一点，象周老师那样是不是更漂亮。”
“老师还能长高吗？”胡宇秀问。
“不能了，我已经比我妈妈都高了。”
“多吃饭呗！不就能长高了吗？”她在替吴婷婷着急。
“只能越吃越胖了。”吴婷婷笑着走过去，亲了她一下，“你真可爱。”
宿舍里有两张床，周老师安排胡宇秀和吴婷婷睡在一张床上，说是让她们培养培养感情。
第二天早上吃过饭，周淑珍就回家了。这两年她也是很辛苦的，她的家就在市区，周末大多数时间都是陪着胡宇秀过的，处了个对象也没有时间约会。这回有吴婷婷带胡宇秀，她多少可以轻松一下了。
吴婷婷开始教胡宇秀弹钢琴。她准备了成套的幼儿钢琴教程，让秀儿从最基础开始练起。秀儿学习钢琴的速度之快很让吴婷婷吃惊，几段小练习曲之后她已经能看着五线谱弹下一个曲子了，吴婷婷忙不迭的帮她补充着乐理知识。这孩子学钢琴有点急，好象欠了谁的债急于还一样，总是着急练习下一个曲子。吴婷婷要核实她每个练习曲都弹的准确无误后才肯放行。初级的练习曲很短，比较简单，上午功夫胡宇秀已经练了很多个练习曲。吴婷婷几次提醒她要送她回家，但她一点回家的意思也没有。吴婷婷心想，这孩子根本不用看，有架钢琴就够了。但时间已不早，吴婷婷还是硬把秀儿带出幼儿园。
胡宇秀的家就在幼儿园的附近，几分钟功夫就到了。在胡宇秀的家里，吴婷婷受到了热情的接待，胡宇秀的父母说了一大堆感谢的话。
胡宇秀的爸爸叫胡洪昌，是天文物理学家，整天忙于探索宇宙运行规律，在学术界小有名气。他提出的关于恒星演化的假设模型虽然没有得到证实，但还是在学术界引起很大的轰动。他埋头分析从天文望远镜及卫星收集来的数据，试图找到符合自己理论的证据。他不断的参加各种学术会议，在会上他会与同行辩论，他的演讲滔滔不绝，他思维严谨，逻辑缜密。他有种预感，自己很快将要学术上有所突破。但是在家里，他很安静，他会在写字台的后面可以十几个小时不说一句话。
胡宇秀妈妈叫古雪玲，是生物学家，从事生物基因和遗传方面的研究工作。她科研成果累累，不断的受到各种奖励。夫妻两人都是三十八岁，结婚已经十年了，刚结婚的时候，因为二人工作繁忙，自知无精力照料孩子，故协商暂不要孩子，但还是不小心让胡宇秀降临人间。即来之则安之，孩子刚能脱手，就送进幼儿园。虽然是整托，但周末还是要接孩子回家，但是对于两个没有周末的人来说也是个麻烦事。首先他们不能保证按时接送孩子，再一个他们不会照料孩子，两个人都不大会做饭，基本上吃的都是些方便食品。于是胡宇秀基本上在幼儿园里成了全托的孩子。给他们的一个感觉就是孩子成长的太快，似乎跟孩子还没怎么交流，转眼间孩子五岁了。
吴婷婷第一次走进大知识分子的家，即新鲜，又好奇，胡宇秀则带着她满屋参观。这是传统的知识分子家庭，三室一厅的房子，有两间是书房兼卧室，显然胡宇秀的父母各用一间。这个家的特点就是书多，在每个书房里都有一排书柜，摆满了书籍。胡洪昌的房间就更不像话，连地上都堆着书刊和资料。胡宇秀的房间比较简单，但也象书房，有写字桌和书柜，只是小一点，里面有很多儿童读物，房间里也没有什么儿童玩具，有一个望远镜在写字桌上。吴婷婷拿起望远镜说：
“我还没见过这么大的望远镜。”
“这是看星星的，我认识好多星星，老师，你看月亮很光亮吧！用这个看，上面有很多大坑。”
吴婷婷还第一次听说用望远镜看月亮的。
大家坐下来聊天，胡洪昌问吴婷婷：“家是哪的人哪？”
“是大兴安岭山区的。”
“你看，我说对了吧！”胡洪昌看了一眼妻子。“吴老师虽然是搞艺术的，但她身上透着那种自然和纯朴是城里人没有的。”
“你父母是做什么工作的？”古雪玲问。
“他们都是乡村小学教师。”
“哎呀呀！我刚才还没说完，你身上还带有股书香气，而且是一种古朴的书香气，这也是城里人不具有的。好家伙，乡村教师，你知道吗？现在最值得尊敬的人就是乡村教师，他们吃的是草，挤的是奶，是一群甘愿付出，不图回报的人。吴老师，你年纪不大但很有气质，但我觉得你不应该是弹钢琴的，应该是弹那种琴，那叫什么……琴？平放着。”
“古琴，”吴婷婷说，“我原来在家是弹古琴的，后来到艺术学校才学的钢琴。
“哈哈！我说对了。”胡洪昌显得很得意。
“你做幼儿老师跟家里的影响有很大关系吧！”古雪玲问。
“我喜欢和孩子们在一起，我经常帮父母照顾那些家里有困难的小学生们。这次我来幼儿园是想积累点幼儿教育的经验，看看大城市里是怎样进行幼儿教育的。”
“但愿你能在幼儿园多呆一些时间。”古雪玲说，“你昨天和秀儿在一起觉得怎么样？她闹人不？”
“昨天玩的可好了，晚上我两睡在一张床上，因为我们只有两张床。她总是笑咪咪的看着我，我也看着她，就这样我们两个对着看了一晚上。”
“愿意和吴老师一起睡吗？”古雪玲问女儿，胡宇秀点点头。她又对吴婷婷说，“你知道她为什么愿意和你睡吗？”
“为什么？”
“你不用化装品吧？”
“我从来不用。”
“这就对了，秀儿不喜欢化装品的味道。”
“看来我们俩是有缘分的，我只喜欢大自然里的花的清香。化妆品的味道我有点受不了。”
中午时，古雪玲要吴婷婷留下来吃饭，但她又不会做菜，她和丈夫商量要到饭店去。
“在家里不能做吗？”吴婷婷问。
“能做，但我做的不好，家里也没什么菜。”
“我来做吧！”
“怎么好意思让你来做”
“没关系的，您要是总上饭店我下次怎么好再来呢？”
胡洪昌见妻子还有点犹豫，便向妻子伸了伸手。
“什么？”妻子问。
“拿钱，我去买菜。”他相信吴婷婷会做菜，山里的孩子即勤劳又纯朴，也不必拘于什么礼节。
妻子给他一张钞票，他拿着下楼了，一会拎了兜菜回来。他将菜放在地上，然后将一把零钱递给妻子。
“这菜你问价钱了吗？”妻子问。
“没问。”
“找的钱数过吗？”
“没数。”
古雪玲看了看吴婷婷说：“没办法，你要是把了卖了他能帮你数钱。不过还好，知道买块肉回来。”
吴婷婷觉得这夫妻俩挺有意思。她进了厨房，很快做好了饭菜。大家吃的很开心。
“会做菜真好，”古雪玲说，“又省钱又好吃。”
“妈妈会做酱面，我每回回家妈妈都做。”胡宇秀说。
“幸亏秀儿上幼儿园，不然跟我就遭了罪了。”古雪玲不好意思的笑着说，“吴老师，你一个在外工作也不容易，你就把这里当家好了，有什么难外跟我说，看我能帮上你不。”
吃过饭，吴婷婷要告辞回幼儿园，夫妻俩有点舍不得让她走似的，一再的挽留她，胡宇秀也说要晚上和她一起看星星。看来她给胡于秀的父母留下了很好的印象。考虑到胡宇秀多日没回家了，还是让他们家人多聚聚的好，吴婷婷便回到幼儿园。可是还没到晚上，胡宇秀来电话了，嚷着说她要来幼儿园弹琴，于是吴婷婷又去了她的家里把她接了回来。
自从吴婷婷带胡宇秀以后，秀儿的爸爸妈妈觉得很放心，他们安心工作，他们把孩子完全交给了吴婷婷。只要周末夫妻两人在家，吴婷婷就会带秀儿回家，还帮他们做饭，收拾房间，就象在自己家里一样。
在胡宇秀家里，吴婷婷也学到了不少东西。她见胡洪昌或写或算的整日埋头工作，却弄不清他到底是在做什么？有一天她终于忍不住，于是就问他：
“胡老师，您整天在做是什么工作？”
“我在寻找一样东西。”
“找什么东西？”有这么找东西的吗？她很奇怪。
“我在找宇宙运行的法则。”见她不解，他又说道，“宇宙万物是按照一定的法则在运行。找到这个法则，我们就可以把握宇宙未来的运行方向。”
吴婷婷还是不懂，胡宇秀在一旁说道：
“我知道，爸爸是在找为什么月亮总是能挠着地球转却掉不下来？”
胡洪昌笑了，他指着一幅有着密密麻麻星球的图片说，我想知道这些星球是怎么来的，将来又会是什么样子。”
“不是说大爆炸炸出来的吗？”胡宇秀问。
“那将来呢？”胡洪昌说：“将来会怎样。”
“将来是算出来的，爸爸天天在那算。”众人哈哈大笑。
胡宇秀生长在这样的环境里是幸运的。虽然她和父母交流的时间并不多，但每一次交流对她来说无异于是对她进行的科学普及，在与父母的对话和儿戏里她获得了大量的科学知识。这些知识对其他孩子来说要去接受专门的培训的，可是对她来说已经是常识了。胡洪昌带女儿玩耍的主要内容是看星星，他教胡宇秀认识星星和星座，以及从古代流传下来的有关星星的传说的故事。胡宇秀的算术那么好也可能与她经常数星星有关。仰望宇宙，使她幼小的心灵深刻认识到地球不过是个弹丸之地，也使她日后看问题总能采取居高临下的态势。妈妈和女儿的交流又是另一种方式。她不会和女儿玩耍，她有做不完的工作，家就是她的另外一间工作室，她常常把会女儿放在一边自己工作去了。这时的胡宇秀会自己看看书或者是看电视。她喜欢看的电视节目是《动物世界》，每当看到小动物逃过虎口时她总会发出咯咯的笑声。这个时候妈妈会想到女儿的存在，她会过来坐在女儿的身旁。母女的交流多半是在这个时候进行。当一只鹰抓住小兔子的时候，她会问：“小兔子为什么小不早点跑啊！”妈妈说，老鹰躲在阳光里，兔子看不到它。”小孩子的问题比较简单，有时也会很可笑，妈妈通常都应付得了，但有时候人们认为可笑的问题也会让妈妈产生困惑。小胡宇秀动物看的多了产生了这样一个疑问。“为什么动物们都是两个眼睛一个鼻子。”对这个问题就不好回答了，她带的研究生也从没问过这样的问题。妈妈说：“这些动物和人一样，有一个共同的祖先，那就是鱼，鱼就是有两只眼睛。”胡宇秀说“那为什么不是一只或者是三只呢？”妈妈想开个玩笑说：“长三只眼那是马王爷。”但一想不能开这个玩笑，别把孩子的思想搞乱了。她说：“一只眼可以看见物体，二只眼可以聚焦，就是可以判断物体之间的距离。第三只眼就没什么用了。”显然她对自己的回答也不满意。
屏幕上出现了长颈鹿，女儿的问题又来了。胡宇秀问妈妈：
“为什么长颈鹿脖子那么长？”
“长颈鹿为了吃到树上的枝叶，就要伸长脖子去够，食物越少，它就越要伸长脖子向上去够。这样它的脖子就越长越长，这就是生物的进化。”
“那么，它的脖子还会再长长一些吗？”
“我想如果它的生存环境需要它再长长些，那它还会继续长下去。”
“那么，长颈鹿的脖子是想长多长就能多长，是吗？”
这个问题又把妈妈难住了，这个生物能自己想长就长吗？可是不想长怎么又能长这么长呢？进化论也只讲适者生存，那些不适应环境的生物会被淘汰。可没说为了适应环境生物想长成什么样就长成什么样。难道那些飞行动物是因为它们想飞就能飞的吗？虽然自己是研究遗传学的，但是她还是回答不了孩子的这个问题。她喊来丈夫，看他能不能给胡宇秀一个回答，她说：
“你快来回答孩子的这个问题，长颈鹿的脖子是不是想长多长就能长多长？”
这个问题把爸爸也难住了，他探索宇宙的演化，也包括探索其它星际间是否有生命存在，所以他对生命的进化和遗传也很在行。生物进化是由基因突变产生物的，至于是主观的还是客观的好象还没有人探讨过。于是他对妻子说：“这个问题庝应该去问问哲学家。”
还没等爸爸妈妈回答，胡宇秀又问了：
“人能想长多高就长多高吗？”这个个问题是为她吴婷婷问的。吴婷婷中等身材，并不算矮，但是她还是羡慕那些身材高挑的女孩子。胡宇秀一直记着吴老师的这个想法，想问问妈妈，看看吴老师还能不能再长的高一点。
“不能，人的身高跟遗传有关，就是跟他的爸爸妈妈的身高有关。”
胡宇秀有些失望，在孩子的眼里，父母是无所不知的。胡洪昌不想敷衍孩子，他说：“孩子，现在世界上还有很多问题没有搞清楚，有许多未解之迷。看看你将来能不能解开这个迷。”
父母在尽力解除孩子心中的疑惑，即使不能回答的问题，他们也会给出正面的回答，保持住她那颗好奇心，为她的成长种上科学的种子。
周末的幼儿园有各种各样的活动，电视台也经常来录制一些儿童节目。胡宇秀在幼儿园里就是很活跃的孩子，各项活动也都少不了她。她的小伙伴们也会来参加活动，她的感觉是周末的生活更是丰富多彩。郭勇是个虎头虎脑的小家伙，他是班上跳舞跳的最好的小男生，他的街舞跳的有模有样他。周末的时候他会来幼儿园和胡宇秀一起跟周老师学习跳舞。如果是他的爸爸带他来的时候就常常会带一个足球，因为爸爸曾是足球运动员，很想把他培养成足球运动员。胡宇秀经常在和他们在幼儿园操场上疯踢一会。还有一个伙伴是张孝良，他虽然也和胡宇秀等小朋友一起跳舞，但好象更喜欢文静一点的活动。他参加幼儿园里的一个围棋培训班，是幼儿园里围棋下的最好的孩子，具专家说，他很有围棋天赋。本来他在跟太爷爷学习书法，但是在试听了一次围棋的课以后，对围棋大感兴趣，很快就成了孩子们中的冠军。教他们围棋的老师还教象棋，是个双枪将。张孝良也就跟着听听象棋课，谁想象棋他也是第一。他越赢越来劲，学习也越认真，深得老师的赞赏。周末他太爷爷也会带来他听围棋专家的课。在张孝良和小朋友下棋的时候，胡宇秀也会在一旁看张孝良下棋，只要她坐在旁边看棋，张孝良一定赢。时间长了，胡宇秀对围棋和象棋也略知一二。甚至班上有些学围棋的孩子也下不过她。
张孝良的太爷爷是个有名的老中医，八十多岁的人，身体却相当好。他家里的中医是祖传的，他的儿子和孙子也都是著名的中医师。但在他看来，儿子的医术不如他，孙子的医术不如儿子，是一代不如一代。因此到了重孙子张孝良这里，他也不强调他一定要学中医了。他带孩子纯粹是为了天伦之乐。
他每次把张孝良送到围棋班上后便来到舞蹈室看胡宇秀弹琴，他是来看秀儿的，这已经成了他的习惯。他非常喜欢这个孩子，周末如果秀儿妈妈不来接她时，他总想带着秀儿回家住。只要秀儿一进到他的家门，家里立刻成了欢乐的海洋，她的一举一动、一言一行都能给家里带来快乐。在吃饭的时候，秀儿总要把好吃的第一个送到太爷爷的嘴里，老爷了就会乐的合不拢嘴。每到周末接孩子的时候，张孝良的爸爸妈妈、爷爷奶奶总会吩咐他说：看看能不能把秀儿也一起接回来玩呀！。这天老爷子把重孙子送到围棋班上，便来到舞蹈室。胡宇秀在练琴，周老师和吴老师都在，他们便聊了起来。
“老爷子又来看秀儿了，是不是又想把她带回家去。”周老师问他。
“那当然最好了，就是不能带回家，看看这孩子就觉得心里透透亮亮的。”老爷子说，“听秀儿弹的钢琴，好像练了多少年了似的。”
“这孩子聪明，学的很快。”吴婷婷说。
“太爷爷，”周老师说，“您家里是祖传中医，你不教儿孩子中医，怎么让张孝良学上围棋了呢？”
“可不是我让他学的，是他自己要学的，小孩子嘛，想学什么我都支持。下棋我不行，在家里我可以教他书法和绘画。”
“那您再让他学学钢琴，这样琴棋书画岂不更好？”
“孩子要是想学我肯定支持，但孩子太***迫不得。”
一个小男孩跑了进来，是郭勇，不由分说在拌着胡宇秀的琴声跳起舞来。因为他跳的是街舞，胡宇秀赶紧弹起了街舞的伴奏音乐。开始时胡宇秀规规矩矩的弹奏着，随着小男孩街舞的即兴发挥，她的音乐也即兴起来，左右手在琴键上做起了大回旋。在郭勇旋转的时候，她把几个小节的音乐提高八度进行反复弹奏，弄的郭勇在地上打转停不下来，最后摊坐在地上。众人哈哈大笑，胡宇秀也咯咯的笑了起来。一直在门口的郭勇妈妈跑过来把郭勇从地上扶了起来，大家赶忙找座位让郭妈妈坐下。大家还在笑，只有吴婷婷若有所思的样子，郭妈妈以为她在责怪胡宇秀戏弄郭勇。赶忙说道，
“孩子们在闹着玩，吴老师，没关系的。”
“他们这是在即兴创作，”吴婷婷轻轻摇了摇头，她觉得有点不可思议，胡宇秀竟然能即兴演奏。
一对夫妇带着孩子也在门口看孩子们表演，也逗的哈哈大笑。他们离开后，周老师说：“这个孩子好象是新来的，怎么没见过，小卷毛，挺可爱的，就是看不出是男孩还是女孩。”
“是女孩子吧！挺漂亮的。”郭勇妈妈说。
大家猜测起来，有说是男孩，有说是女孩。胡宇秀在一旁说：“是男孩。”
“怎么见得？”周老师问。
“爸爸长的很大，妈妈长的很小，一定是男孩。郭勇和张孝良的爸爸妈妈都是都是这样的。”
大家又是笑，她是这样猜男女的。周老师仔细想想幼儿园里的孩子和他们的家长们，确实是这么回事。
“有点道理，”周老师说：“秀儿观察的挺仔细啊！”
他们玩了一会儿，胡宇秀拉上郭勇去看张孝良下棋去了。
“你们发现了吗？”两个孩子走后，吴婷婷说，“幼儿园这么多孩子，秀儿心里只装了两个，一个是郭勇，一个是张孝良。”
“那还用说，这两个是班上最帅气的最有才华的孩子。”周老师说。“小姑娘也喜欢小帅哥。”
“天性使然。”太爷爷在一旁插嘴道，弄的大家又大笑起来。
自打胡宇秀跟吴婷婷学习弹钢琴以后，每到周末俩人几乎就整天在一起了。周淑珍虽落得些清闲，但也没放弃继续教胡宇秀舞蹈。她对吴婷婷说：“秀儿这么好的舞蹈基础不学可惜了。”她将胡宇秀和郭勇配成一对舞伴，开始教他们练习国标舞。胡宇秀学国标舞顺风顺水，而郭勇学起来就要费些周折。他生性顽皮，喜欢跳街舞，自由自在，随意发挥，而国标舞动作规范，有板有眼，好在胡宇秀对他要求严厉，他也很听话，渐渐入了行道。两个孩子跳的是规规矩矩，有模有样，还上了电视。
这段时间吴婷婷和胡宇秀家相处关系融洽，形同家人。但大家都口口声声称她吴老师，让古雪玲多少感到有点外生。这日吃饭时她对吴婷婷说：
“吴老师，这么久以来，我们都这么称呼你，你感觉如何？”
“其实你们叫我婷婷我感觉会更好一些。”
“我们可以这样叫，那秀儿呢？”
“我也不知道。”吴婷婷笑着说。
“你看，我们俨如一家人了，不如现在认个干亲算了。你看秀儿应该认你是干姐姐呢还是干妈妈的好？从年龄上看，你在我们和秀儿之间，但从你们现在的关系上看，你应该是长辈。”古雪玲看了看女儿，“秀儿，你觉得称呼吴老师姐姐好，还是妈妈好？”
“妈——妈，”胡宇秀有点兴奋，当然是叫妈妈了，对她来说吴婷婷是大人。
“那就这样了，我就认你干妹妹了，我就叫你婷妋儿好了，这样舒服些。”
就这样她们认了干亲。吴婷婷心里暖哄哄的，她经常带胡宇秀出去玩，特别是在公园里，她带着秀儿的感觉特别的自然，经常有大爷大妈问她：“这是你女儿吗？这么漂亮。”开始她还有点不好意思，慢慢的有些得意了。她和胡宇秀在一起特别的开心，把秀儿认做妹妹或是女儿她都愿意，只是认做女儿她的责任更大些。
在胡宇秀幼儿园就要毕业时，大家又一次聚在一起。这天还是周末，就在吴婷婷的宿舍里。张孝良和他的太爷爷，郭勇和她的妈妈也来了。大家说笑过后，郭妈妈不禁伤感起来，
“你们看，这几个孩子玩得多好。可马上就毕业了，要各奔东西了。”
“我们要上同一个小学，还要在一个班上。”胡宇秀说。
“都是在一个学区，应该没有问题，等入学的时候我去找他们的校长说说，殷他们编在一个班。”太爷爷又说，“小勇妈妈，你看这三个孩子玩的多好，我看不如几个孩子就此结拜了兄妹如何，将来互相有个照应。”
“好啊！我真希望他们永远在一块才好。”郭勇妈妈说。
“这主意不错，”周老师说。她问几个孩子，“你们愿意将来永远在一起吗？”孩子们都说愿意。
“怎么个拜法，要磕头吗？”郭妈妈说。
“不用，就发个誓吧！”周老师说，“等一下，我算一下他们三个的生日，胡宇秀生日最大，她是姐姐呢！将来是谁照顾谁？”
“人从小能看到老，秀儿是个天才，不管她是姐姐还是妹妹，将来她都是个领袖，这两个孩子对他从来都是言听计从。”太爷爷说。
“老太爷说了，互相照应，这样秀儿是姐姐，张孝良是大弟，郭勇是二弟。”吴婷婷说。
“秀儿妈妈不在这，行吗？”郭妈妈有些担心。
“就是个游戏，不必太认真的。”周老师说。
“我是她干妈，我就做主了，来吧孩子们，跟着周老师发誓吧！”吴婷婷说。
三个孩子将双手放在一起，重复周老师教的誓言：“我们现在结为姐弟，在今后的日子里，相互关照，共同进步，今生今世永不分离。”
吴婷婷将嘴凑进郭妈妈的耳边，“这两男一女，永不分离是不可能的。”说的两人笑了起来。
“要是他们真能在一个班上小学就好了，秀儿的学习好，那样我孩子的学习也差不了。”郭妈妈说着将胡宇秀抱了过来，“你现在是我的女儿了，能叫我一声妈妈吗？”
胡宇秀在她的耳边甜甜的叫了一声“妈妈”，这下把她美的眼泪出来了。
毕业的时候到了，孩子们该和老师说再见了。照过毕业像，吴婷婷和周淑珍两人拉着胡宇秀来到秀儿妈妈面前。古雪玲见孩子穿戴干净，整齐，像一朵花一样。她蹲下身将孩子紧紧抱在怀里，她百感交集，两位老师站在旁边微笑着看着这娘俩。她站起来说道，
“我真不知道怎样才能感谢这些年你们对秀儿的关怀和照顾。”
“谢什么？”周老师说，“这些年秀儿给我们带来多少欢乐，我还真舍不得她走。”
“秀儿，好好念书，有什么好成绩告诉老师一声。”吴婷婷说，胡宇秀点了点头。
胡妈妈又和两位老师聊了一会儿，叮嘱她们有时间一定到家里来玩。又对吴婷婷说：“你是她干妈妈，可想着多来家里看看她。”时间不早，她对胡宇秀说：“孩子，和老师说再见吧！咱们得回家了？”胡宇秀笑眯眯的说：“老师再见！”胡妈妈带着孩子走了，胡宇秀一步三回头，还在不断的招手，两个老师也在向她挥手。
“我是真舍不得这孩子。”周老师说。
“秀儿回家怎么生活？她妈妈连饭都做不好。”吴婷婷说着哭了起来。
俩人正说话间，还没走到幼儿园大门口的胡宇秀，挣脱妈妈转身向她们跑了过来。只见她越跑越快，并张开双臂，好像要飞起来一样。周老师喊了声：“秀儿，别摔着！”吴婷婷赶紧上前两步迎了上去，秀儿一下子扑进她的怀里。双脚缠住她的腰，双手紧紧搂着她的脖子，哇哇大哭起来。大人们吓坏了，周老师上前试图把她拉下来，可是胡宇秀发出了遇见世界末日般尖叫，声音很恐怖，死活是不下来。秀妈妈一看，知道事坏了，这孩子今天是带不走了，总不能把老师也带回家吧！吴婷婷抱着孩子，不断地摇晃着。她并没有感觉太意外的，她知道胡宇秀是个乖巧的孩子，她发现胡宇秀这几天来有些神情紧张，整天跟在她身旁，不离左右。她对秀儿妈妈说，
“等下我送秀儿回去吧！幼儿园已经放假了，反正我也没什么事，不行我再带两天，等等她缓过劲来我再就送她回家。”
“那怎么行，好不容易等到放假，你刚才不是还说要回山里老家的吗？”胡妈妈说。
“晚几天没关系，我正好再教秀儿把钢琴好好练一练。”
看着女儿还在抽搐着，秀儿妈妈只好先回去了。
“带秀儿这么多年还没见她这样哭泣过，声音可真响，你哭的我心都碎了。”周老师说，“好了宝贝儿，脸哭泣花了可就不好看了。”
就这样，胡宇秀又在幼儿园里住下了，吴婷婷没有回山里老家，她要用这最后的机会教胡宇秀弹钢琴。她带着秀儿回过几次家里，但是还得把她带回幼儿园。这可把胡妈妈给愁坏了，孩子上小学了怎么还能住在幼儿园里呢？把吴婷接到家里来住，也不是那么回事。人家也是老师，不能把她当保姆来用。她和胡爸爸商量后做出了一个决定。她对吴婷婷说：
“婷妹，看来秀儿还离不开你，我们还是那样忙，也不知道怎么照顾她上下学。再说秀儿上小学了也不能天天往幼儿园跑。我和她爸爸商量过了，你要是愿意，就在附近给你租一套房子，这样秀儿放学了也有个去处，来回也方便些。”
吴婷婷看了看胡宇秀，胡宇秀使劲抓着她胳膊，生怕她不答应。她点一下头，说：“那要花很多钱呢？”
“钱的事你不用考虑，要选择新房，大一点，最好是两室一厅，家具挑自己喜欢的买。”胡妈妈说。
很快，吴婷婷和周淑珍就选好了房子，是两室一厅，客厅非常大，用周淑珍的话说是为了胡宇秀继续跳舞。配好了家具，又买了一架钢琴，这回秀儿可以安安心心的学习钢琴了，她不用再担心吴婷婷离开自己了。
胡宇秀上小学了，如愿的她和郭勇、张孝良在一个班上。她还当了班长，学习优异，爸爸妈妈很满意。生活在继续，爸爸妈妈工作依旧那样的忙，胡宇秀和吴婷婷的生活也依旧是那样的快乐。父母在家里时，胡宇秀就回家里来，不在家她就住在吴婷婷那里。转眼孩子们小学毕业了，可是生活的节奏并没有改变。胡妈妈对吴婷婷说，
“婷妹，这些年你太辛苦了，这样对你很不公平，我们怕会影响你的个人生活。我和房东商量过了，这房子我把它买下了，送给你。你也早点成个家吧！这样秀儿就可以回家来住了。”
这几年，周老师已经结婚了，还生了个女儿同，胡宇秀的钢琴演奏水平在飞速提高。可是吴婷婷依然一个人带着胡宇秀，她好象并不急于结婚。
转瞬间，胡宇秀初中毕业了……。
