参观的地方包括教学楼，食堂，学生宿舍，校内环境等地，参观时间大概用了一个小时后，校长任绍兴引领众人科学馆会议室座谈。
会中，作为地主方，川省省委常委，副省长李鹏飞做主持，
党委书记李显峰分别就学校事业发展情况和党建情况的汇报后，校长任绍兴从历史与贡献、发展现状、服务海洋事业与经济社会发展、愿景与目标四个方面介绍了学校的基本情况。
教育部副部长李鹏飞做出重要批示，李鹏飞指出，当前高校围绕教育规划纲要抓落实、按照教育规划纲要推改革，就是要将人才培养作为根本任务和首要职责；把高端人才作为可持续发展的第一资源，把质量特色作为学校竞争形成的主线，把国家和地方战略需求作为学校创新发展的动力源泉，把学科的交叉融合作为大学品质提升的战略选择，把产学研合作作为大学服务社会的必然要求，更好地承担起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的历史使命，以创先争优活动为契机，努力推进各项工作再上新水平。
秋凉也坐在会议室的最后放，看着主席台上的领导们分别讲话，手里拿着个小本子胡乱的画着。
领导们分别讲完话后，教育部副部长李鹏飞询问在场师生对教育的一些看法和建议。
在座的很多老师显然早就接到校领导的通知，知道有这么一个环节，早就准备好了发言的材料，现在听到李鹏飞的询问，为了在领导面前表现一下，好让领导记住自己，全都踊跃发言。
听着老师们早就准备好讲话稿的看法和建议，秋凉嘴角露出一丝轻蔑，这就是中国的官员，中国的会议，毕业后，自己进入政府，走上领导岗位后，是不是也会变成这样子，如果变成这样了，他还会不会喜欢自己？
秋凉低着头，一时有些出神。
“请问学生会主席在场吗？”
“我在。”正在走神秋凉听到这句问话，本能的站起身来回答。问话的是教育部副部长李鹏飞。
李鹏飞看到后边站起来的女孩虽然不是很漂亮，一身黑死西服穿在身上却很是得体，稍长的头发挽在脑后，打扮的干净利索，没有与年纪相应的青涩，暗暗点头。
“好干净的小丫头啊，我在大学的时候也是学生会会长，我来问问你，你对中国的教育有什么看法或者建议？”李鹏飞笑着问道，显然对刚刚老师们回答不是很满意。
在场的校领导显然没有想到李鹏飞会突然点名向秋凉发出提问，根被来不及做准备，校长任绍兴坐在主席台上暗暗向秋凉使眼色。
秋凉看着主席台上和会场里的领导老师们全都把目光看向自己，心中暗暗紧张，手心都冒出了虚汗，面上却不动声色。
今后的道路是否好走，就看这一次了，秋凉心中暗想。
没有理会校长的眼色，秋凉清理了下思路，看着主席台上的诸位领导，这些，以后就是自己的顶头上司了。
忽然，秋凉看到坐在台上的成市市委书记王程向自己笑了一下，轻轻点了点头，秋凉本来已经平复下来的心又一下子紧张起来，故作镇定地看着主席台上都在望着自己的教育部副部长和省市领导们，秋凉笑了一下，缓解了一下紧张，朗声道:“我前段时间在去了很多学校，做了一个调查，发现五种不太好情况。”秋凉停顿了一下，因为看到坐在台上的校领导们全都在想自己使眼色，秋凉心里觉得好笑，关于入党的问题这帮家伙拿捏了自己很久，前世走上社会后，自己才想办法入了党，重生回来，自己也是用了手段，费了好大的力气才成为党员的，现在这帮家伙看自己的答话是负面情况，要阻止自己，哼，早干什么吃去了，这次回答关系到姐以后的前程，我才不听你们的那。
“哦，哪五种情况，说说看？”李鹏飞本来也没有想过会问出什么来，听到秋凉的回答来了兴趣。
秋凉看着台上的省市领导们都饶有兴趣的看着自己，整理了下思绪，道：“第一种情况是：学校的师资力量薄弱，教师的水平不是很高，教学方法单一传统，不主动关心学生，不主动与学生进行交流。
第二种情况是学生们不会规划自己的大学生活，不积极上进，不主动参加各种活动，虚度光阴，功利化严重。
第三点是学校盲目开设专业，跟风严重，与社会实际脱离严重，专业设置不科学。”
说到这里，秋凉停顿了下，看着发现自己讲的是所有学校概况，放下了紧张的校领导，正在做专心听装的李鹏飞和省市领导们，接着道：“大多数学校的理论知识与实际脱节，书本知识过时，更新不及时，教师可教落伍，枯燥无味。第五点是一些学校行政化严重，去政化慢，学术腐败盛行，扩招严重，教学质量下降，应试教育现象依然，教学文化氛围不浓，学校之间存在不公平现象，课程设置不合理。”
秋凉讲完后，就那样站着看着台上若有所思的领导们。
李鹏飞眼睛一亮，显然很是吃惊秋凉提出的这些问题，问道：“那你有没有想过该如何解决这些问题？”李鹏飞的问话又使众人把所有的目光转向秋凉。
秋凉显然知道李鹏飞会这样问，讲完问题后就在想该如何结局这些问题，听到李鹏飞的问话后，没有任何停顿的回答：“学校和当地政府部门联手组织对教师的自身修养和教学素质水平的培训，老师改变教学作风，更新课件，向学生教授最新动态的知识。
学校建立奖罚制度，鞭策老师对学生进行了解、谈心，学校多组织学生参加一些社会活动，培养学生的动手操作能力，当地教育部门应根据学校情况制定学校的招生标准，并做好监督，阻止学校盲目扩招，加快去行政化步伐，提高教学质量，严厉打击学术腐败等现象。
政府应当统筹推进大学教育全面协调发展，实现更改水平普及教育，合理配置教学资源为抓手，大力推进教育公平，实现学校资源之间的对称平等，以推动素质教育为主线，全面提高教育质量，提供更加丰富的优质教育，为大学生提供更多的就业机会。
政府应加大教育资金力度，帮助贫困生，维持个校资源的公平性。”
秋凉讲完后，坐在主席台上的李鹏飞笑着问道：“你叫什么名字？”
“秋凉。”秋凉的回答，一如既往的的冷静。
“秋凉是个好同志啊！”李鹏飞面露欣赏，带头鼓起掌来，整个会议室掌声轰鸣，秋凉的脸上终于出现了轻微的潮红。我成功了！
坐在主席台上的省委常委，成市市委书记看着秋凉的眼睛慢慢地发亮，这届的大学生快毕业了吧。
