对待孩子要一视同仁，老园长经常这样讲。可是在这个班里的老师都对小桃子很头疼。桃子是个什么样的女孩走呢？当于佳安刚走到这个班里的时候，发现孩子们几乎都是有礼貌的小绅士小淑女，她们在班主任赵老师的带领下，都彬彬有礼地对她打招呼，一声声此起彼伏的“于老师好！”，叫的于佳安心里暖融融的。
当她由衷地感叹这帮可爱的小天使时，她忽然发现自己的面前似乎跑来了一只莽撞的小野马，这只小野马冲劲儿十足，她没有方向没有目标，对身边的任何人和事物都视而不见。这只小马就是桃子。
桃子是一个五岁的小女孩。这个顶着一头乱蓬蓬黄色头发的小女孩目光总是游离的，她不爱和人进行交流，更不愿和小朋友一起上课，总喜欢坐在角落里自言自语，有时会哈哈地笑乐得手舞足蹈，有时会伤心地掉眼泪。赵菲菲一看到桃子，两道绣得修长的眉毛就会皱起来：这孩子脏乎乎的身上总是一股子怪味儿。于佳安也不由问道：怎么她妈妈也不给她收拾一下呢？这孩子总是穿着这一身衣服。
“她妈哪里有空管她呀？光顾自己美呢。”赵菲菲瞟她一眼，然后不耐烦地说：“天天带着这帮孩子都快烦死了，尤其是这个另类。”家长只看一个孩子就叫苦连天，何况幼儿园老师面对的是二三十个甚至更多个孩子，的确是够累的。
班里的生活老师吴老师悄悄告诉于佳安，“她妈正和她爸闹离婚呢，她整天跟着她奶奶。她奶奶年岁大了，哪里能把她照顾好呀，磕碰不着算了。“吴老师说完这些还不忘添上一句：她妈是个年轻的模特，他爸爸是个二婚的有钱人，可是比她妈大了十几岁呢，这哪里能过到一块儿呢。
于佳安的心里有一点酸，说不出是什么滋味儿，她不解：她的父母都怎么了？都很忙吗？忙到连自己的孩子都无法顾及了吗？可是再忙不也是为了自己的孩子吗？为什么不能多陪陪孩子呢？你们生下了孩子把孩子随便一扔就不管了，孩子虽小，但他们不是小猫小狗，他们也是有思想有感情的人，父母这么做实在太自私了，你们潇洒地拍屁股走人了，可这样做对孩子的心灵会产生什么后果你们到底有没有想过？
于佳安不能不特殊关注桃子，她担心桃子的心理健康，听桃子的奶奶说桃子整天一个人在屋子里看电视玩玩具。不愿和别人交流的桃子，现在已经有了自闭的倾向了。
于佳安觉得桃子实在太寂寞太可怜了。她奶奶现在身体也不是很好，有时看着桃子自己就睡着了，桃子奶奶笑着对于佳安讲有一次她睡着了，醒来之后觉得自己脸上很不舒服，去照镜子时才发现自己满脸都是芝麻酱，桃子咯咯笑着说是在给奶奶做面膜呢。桃子奶奶把这件事当做一个笑话讲给于佳安，于佳安却吓出了一身冷汗，奶奶睡着了之后，桃子万一发生了意外可怎么办呢？家里的电、煤气、阳台之类的安全隐患那么多，依桃子的性格那是什么事都可能做出来的。
于佳安时常和桃子说些话，她知道桃子喜欢芭比娃娃，就给她讲芭比公主的故事，让小朋友和她玩。桃子对于佳安的热情只是简单地回应“是”“漂亮”“不会”，和小朋友玩着玩着一会儿又去自己玩了，又自己和毛绒玩具说话，又自己载歌载舞。
于佳安发现经过自己刻意亲近后桃子的进步还是不明显，但是桃子明显已经喜欢上于老师了，总喜欢像个小尾巴似的跟在于老师身后。
于佳安又将书中提到的方法逐一实验，可还没有改变。她想自己要有耐心要慢慢来，对于一个教师来说，光有亲切的笑脸是远远不够的，这样肤浅地用教育手段去改变她无异于在进行一项实验，于佳安很矛盾。
是这样的，成为一个老师不难，成为一个好老师却很难，成为一个好的幼儿老师更是难上加难，那要具备科学家的钻研精神和天使般的爱心。
这天，老园长经常到班里检查工作，表扬了于佳安的工作。于佳安把班里的卫生做的非常好：玻璃是透亮的，毛巾是雪白的，连孩子们的马桶都是一尘不染的。她甚至笑眯眯地说于佳安不像80后的小女孩，她的勤快和热情值得老教师们学习。老园长听说了这几天班里的生活老师请假，于佳安又在顶岗实习了，她好几次下了班都不走，一直在加班加点工作。
当然在检查工作的时候，老园长也发现了桃子仍然不上课，在班里到处转悠。老园长皱着眉对赵菲菲说：都这么长时间了，桃子怎么还不上课呢？你可要想想办法。
赵菲菲连连点头答应“好。我知道了。”等园长一转身，赵菲菲的脸色就变了。
老园长一走，赵菲菲就像拎小鸡一样把桃子拎了过来，然后把她摁倒在小朋友中间。桃子惊恐地叫起来，然后开始歇斯底里地哭闹。她一把推倒了自己的小椅子，椅子砸到了旁边丫丫小朋友的身上，丫丫也哇地哭起来了。班里的小朋友纷纷喊道：“老师，又是桃子”有义愤填膺的小男孩名叫天天的还忍不住走过去推桃子：“快给丫丫说对不起。”
班里乱成了一锅粥。
赵菲菲飞快地跑到丫丫身边，边安慰丫丫边检查丫丫有没有受伤，于佳安慌忙拉开其他小朋友，桃子已经哭着躲到角落里了。
丫丫没有受伤，老师们都松了一口气。平时最担心的就是孩子们的意外伤害。孩子出现了意外伤害后，面临的问题会很多，首先是要给家长解释，遇见通情达理的家长还好，能谅解老师，要是遇到脾气急躁的家长直接就会骂你“你们干什么吃的？有没有责任心？”恨不得踹老师几脚或者千刀万剐凌迟处死才解气。当然这还不算完，然后幼儿园里要扣分，扣掉你的安全奖。
不过这些都是次要的，最重要的是每个有爱心的老师都会为这样的事件而长久的情绪低落，会因为心疼孩子而陷入深深的自责，甚至好久都不出这样的阴影，有一些从教时间很长的老师往往能清晰地记得自己带过班里孩子的意外伤害，有的也许一生都不会忘记。老师们宁愿所有的伤在自己身上，也不愿自己一手带大的孩子有任何的意外。
意外伤害，那是老师心中永远的伤痕。
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