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第3章 (003)如何善后

泽石中学条件有限,食堂大厅是师生共用型的,只是把打菜的窗口分成了“教师”和“学生”两种。这倒不是歧视,而是考虑到经济条件问题。所以,当陈卫东大大咧咧地将纸条递给肖碧云时,食堂里不光只有学生们在用餐,还有几位老师同样也在场。于是很快,事情就被他们带进了学校办公室。

学校办公室的条件也十分简陋,只是一个很大的厅,各班级老师都聚集在一块办公,无非是各自有着自己的办公桌而已。消息一经传开,老师们自然人人皆知,办公室里顿时就热闹起来,议论纷纷。

“什么,复读班的陈卫东当众给肖碧云递了纸条?阿拉没有听错吧?”年轻的高一地理老师占奎照听完整个事件过程,哈哈大笑。他调侃地说道,“哈哈,阿拉国家改革开放果然是卓有成效啊,地球村的说法现在已越来越得到了证明。各位看啊,阿拉国家目前和西方发达国家距离已经越来越拉近,起码它们那套谈情说爱的作风,已经首先跨越了地理制约,大踏步进入了阿拉中国。我看说不定要不了多久,满大街到处接吻拥抱,都会成为一件非常稀松平常的事情。”

占奎照是上海人,说话时上海地方口音浓重,开口闭口离不了“阿拉”。他“阿拉”多了,学生们耳熟能详,背地里就直接称他为“阿拉地理老师”。绰号传到了他的耳朵里,他不但不生气,反而说学生们一点都没错,他就是“阿拉地理老师”。占奎照的平易近人,让学生们对他倍增好感。遗憾的是,他的容貌有些欠缺,不仅长着一张鞋拔子脸,身材也十分矮胖,乍一看上去,宛如一个竖戳在地头的大冬瓜。

“我说小占老师,你还有心情哈哈大笑?现在的猴崽子们,胆子实在大的出奇,不为世人讳,不避众人嫌,简直就是无法无天!出现这样的事,咱们当老师的,负有责任啊!”

发话的是高二历史老师王樟松,因为老是在课堂上强调“古为今鉴”,他被学生们背地里喻为“食古不化”。王樟松是个五十多岁的小老头,生活作风严谨,一番感叹之后,他摇头叹息道:“这叫什么事!传统沦丧,道德式微,真是人心不古,世风日下呀!”

“肖碧云在我们学校,本来就是个极大的不稳定因素,只要有她在一天,学校就肯定不得安宁一天。女孩子长得太漂亮,就是个祸害!”

顺势攻击的,是高三化学老师李杭生。顾名思义,李杭生应该出生在杭州。事实也正是如此,他的童年与青春均在杭州这个被称为“人间天堂”的地方度过,师范毕业后,他在当地一所中学里教书,杭城美景和窈窕的西子姑娘,曾使他的青春岁月充满了浪漫与憧憬。他在杭州原本有个女朋友,是一家集体所有制单位里的会计,两人原打算再过几年有点儿积蓄就结婚,可惜天不遂人愿,由于历史风波骤起,作为经常评论时政的“臭老九”,他被对手抓住了把柄,给发配到了远离家乡的农村“接受贫下中农再教育”。

出现这样的变故,女朋友自然断然离他而去。而农村苦不堪言的生活,也彻底改变了他当年意气风发指点江山的性格。为了生存和立足,他不知说了多少好话,求了不知多少人送了不知多少特产,才在泽石这个山窝里的学校谋得了一席之地,并不得已娶了个本地姑娘为妻。原以为一辈子就这么浑浑噩噩地过了,不料社会形势如今却发生了巨大变化。想到自己青春已逝,当年的姑娘也已成为黄脸婆,王樟松的感叹,不免就让他有了些酸葡萄心理。

“老李,你太偏激了!女孩子漂亮怎么了?难道满大街跑着猪八戒的妹妹你才高兴?我就不相信,你当年没有动过娶个漂亮老婆的念头!”

高一英语老师周小青听了李杭生的话不乐意了,反驳道。周小青年轻时也是个美女,现在虽然徐娘半老,却依然风韵犹存。李杭生被她触到了痛处,悻悻地看了她一眼,不吱声了。

“老李的话确实有失偏颇,换个角度看,有肖碧云这么漂亮的女孩子在我们学校,根本就是件好事嘛!”初三生物老师高石泉一贯喜欢开玩笑,虽然跟着打击了李杭生一下,却巧妙地化解了尴尬。他笑道,“漂亮的女孩子多了,纸条也就多了,这对我教学有好处啊。如果把这些纸条都收集起来,起码可以办两场大型展览会,一场是环境关爱展,让这帮兔崽子们从信笺纸、香烟壳纸、作业本纸、书籍印刷纸等不同类型的纸张上,识别它们的材质,明白资源浪费与废物利用的深刻道理;一场是书法艺术展,让他们从各不相同的字体上,领会清秀、飘逸、狗爬、天书等中国书法架构是怎么练成的,为弘扬国粹作一次普及。”

“老高啊,照你这意思,似乎还可以再开一场作文展览,让这帮兔崽子们知道虚构与写实之间的差异呢!”高一语文老师韩春生笑了,“一群不懂人事的小猴子玩起情感游戏来,肯定个个都不食人间烟火,所以情书也不会写实,必然全是虚的。我们让他们先欣赏自己的精彩大作,再把他们关起来三天不给饭吃,感觉一下是不是有情饮水饱,体会应该相当深刻。”

各位老师的插科打诨,把一直正襟危坐的校教导主任祝英杰搞得哭笑不得。他清了清嗓子,严肃地说道:“大家别只光顾着开玩笑,都说说,这事该怎么办吧?虽然学生谈恋爱屡禁不止,但公开的风气绝不允许存在,这件事要是不严肃处理,先例一开,我们学校成什么了?老师之间出现作风问题,成年人责任可以自负,可是,学生如果放纵乱来,刚才樟松老师也说了,我们是老师,出了事情,是要负责任的!”

祝英杰一说“老师出现作风问题”,大家立刻沉默了。祝英杰的矛头是有所指的,就在前不久,泽石中学里刚刚发生了一起老师之间“乱来”的事。他这么一说,差不多把公开递纸条事件等同于了“乱来”,性质立刻变严重起来。

“老徐,你是肖碧云的班主任,你先说说,这件事应该怎么处理?”祝英杰见大家都不吱声,把目光盯住了高二年级的语文老师、肖碧云的班主任徐耀松。

从头至尾,徐耀松都坐在办公桌前一直在静静地批改作业,无论别人议论什么,他都是一副事不关己的样子,没有参与对话。实际上,同事们的七嘴八舌,早就句句灌进了他的耳朵里。现在听到祝英杰问他,他连头也没抬,冷冷地说道:“处理?怎么处理?开除?留校察看?事情还没搞清楚,你想处理谁去?”

徐耀松今年近六十岁,泽石本地人,他原来是重点中学市一中的语文老师,为了照顾家庭,才自愿要求调到了泽石中学。他在泽石中学教学资格最老,也最具有语文教学经验,为人虽率性直言,却一向能和同事们和谐相处。他惟一看不惯的就是祝英杰,认为祝英杰不光不学无术,还动不动上纲上线。他对祝英杰有句评估:假马列。他的这个观点,也深得体育老师沈云峰的认同。

“这倒是,要处理人家,阿拉总得弄明白事情的前因后果吧?总得知道纸条上是什么内容吧?万一他们俩真的不是谈恋爱,只是想借个本子或者借本书什么的,阿拉毫无根据就把事情搞得沸沸扬扬,谁来收场?”占奎照觉得徐耀松言之有理,附和道。

“老徐啊,我知道肖碧云是你最得意的学生,她成绩好、作文好,我们都不否认;你因此偏爱她,我们也都能理解。可是,这件事你要是持这态度,就太不应该了。”祝英杰显然不认可徐耀松的意见,他说着,又转向占奎照道,“小占,你也那么天真吗?纸条上怎么可能会是借书借本子的事?这样的纸条别说看,就是想当然,也知道里面是什么内容!”

是啊,男女学生之间相互递纸条,泽石中学里被逮住的早已不是一个两个,纸条内容盖无其它,不是约会,便是封幼稚的情书。祝英杰是言之有理的,纸条除了这些内容还能会有什么?一时间,大家又沉默了。

“想当然是你祝英杰经常干的事,我徐某人只看证据,从来不想当然!”在大家的沉默中,徐耀松突然就爆发了。他火冒三丈,站起来狠狠一拍桌子道,“祝英杰,别说你只是想当然,就算你猜测的内容属实,那又怎样?这件事的始作俑者不是肖碧云,而是陈卫东,陈卫东是主动,肖碧云是被动!你别柿子专拣软的捏,有本事,先去把陈卫东给处理了啊!”

祝英杰一下子僵在了那儿。学校老师谁都知道,陈卫东可不是个好惹的主。别说他本身就浑身透着霸气,他的背景也足以让大家不敢轻举妄动:陈卫东的大姨夫是市委组织部部长秦大河,据说市教育局局长秦国平是秦大河的堂弟。虽然平时不见他的这位姨夫对外甥有什么特别关照,但要是外甥出了事,他能不过问吗?再说,万一真不是谈恋爱,贸然处置,那……

“好了好了,先不谈怎么处理,把情况搞清楚再说,大家就不要作无谓的争论了。”校长方榆林是个老好人,他见突然僵场,急忙打圆场说,“老徐啊,你也别太生气,最近学校里事儿多,英杰他也是怕学校再受到不好的影响,心里着急嘛。”

“心里着急就可以如此武断吗?”徐耀松冷冷地扔下一句,端起一摞作业本往桌子上重重一摔,拂袖而去。

“嗨,老徐这个倔脾气,明知自己有心脏病,肝火还这么旺,真是拿他没办法!”看着徐耀松离去的背影,祝英杰自我解嘲地摇摇头。

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