“你所丧失的记忆，其价值超出了我能承受的范围，因此无法得知。”龙崎的话使唐宋内心产生了一丝动摇，开始怀疑自己成功的可能，回家后，吴敏见到唐宋失落的表情，问道：“脸色这么差，遇到什么事了吗？”
唐宋点头道：“嗯，今天放学后遇到了大人物，他的话让我很担心。”
吴敏温柔道：“会被别人的话产生影响你，不像我认识的唐宋哦。”
唐宋叹了一口气道：“连他都承受不起的代价，我能承受吗？”
吴敏将唐宋的手按在自己的胸口，道：“知道吗，你有一种不可思议的能力，总会在无意中改变周围的人，对我来说，有你在什么问题都不再是问题。”
唐宋轻声道：“谢谢。”
吴敏一拍唐宋的肩膀道：“跟我还这么客气，别想那些没用的，吃饭吧，菜都快凉了。”烦恼的情绪经由吴敏的话，烟消云散，轻松的心情使心灵强度在不可思议的速度增长着。
第二天，阳光小区第三中学三年二班，唐宋步入其中准备上课，唐宋一一观察者班上的同学，有的在听音乐，有的在看小说，有的在和同桌聊天，见到如此情景的唐宋一阵无奈，第一次当老师，身上一点威严都没有，在同学眼里似乎是透明的。突然，右侧角落的一位女生吸引了唐宋的注意：“王思佳同学，下课后请到办公室来一趟。”
握着书本浑身颤抖的王思佳回答道：“知道了。”
下课后，王思佳来到办公室，对唐宋道：“老师。”
唐宋放下正在整理的资料，将其中一份资料交给王思佳，道：“看一下。”王思佳拿着手中的资料认真的看起来，没过多久，王思佳那资料的双手与上课时一样颤抖起来，唐宋认真的问道：“害怕吗？”
王思佳手中资料放下，回答道：“从小就被爸妈和老师督促着，学习的压力日渐沉重，越是学习，心里就越是难受，我经常问自己，学习到底是为了什么，可我根本得不出答案，老师，你知道答案吗？”
唐宋回答道：“以前，我也会经常问自己，每天堆积如山的知识，到底有何用处，向父母或老师询问，他们的回答也很模糊，总是说长大就明白了，随着不断的学习，渐渐明白了他们的意思，学习，就是让我们在知识的海洋中，寻找属于自己的宝藏。”
王思佳不解道：“宝藏？”
唐宋解释道：“朋友间的友情，情窦初开时的爱情，家人间的亲情，自身喜欢的知识，遇到挫折时解决的方法，这些都是宝藏，学校是一个大宝库，你们在学校学习的过程，就是寻找宝藏的过程。学校类似一个小型的社会，教你们如何在其中寻找正确的道路就是老师的工作。。。。。。”
在唐宋的引导下，思佳渐渐对学习产生了兴趣：“老师，现在努力还来得及吗？”
唐宋肯定的回答道：“只要肯努力就一定有收获，老师相信你。”
思佳点头道：“嗯，我一定会努力的。”上课铃响，思佳跑出办公室，突然回头问道：“老师，你的宝藏找到了吗？”
唐宋一愣，微笑道：“宝盒找到了，还差一把开启宝盒的钥匙。”
教室里，认真听课的思佳眉头微皱，小时候对学习产生的抵制情绪一直影响着她，极力克制这种情绪的思佳根本无法认真听课，不想让老师失望欲望开启了第八号当铺的：“很压抑，是吗？来找我吧，我能为你缓解压力。”一道充满诱惑的话出现在思佳脑中，瞬间周围的事物完全静止，思佳消失在其座位上。
思佳的眼前的景象渐渐模糊陷入黑暗，感到奇怪的思佳将双眼紧闭，睁开后入目处一个古老的大殿，大殿的顶端被树根庞大的石柱子支撑着，对面一张普通的木桌，上面摆满了鲜花，一股奇特的香味扑鼻而来，内心变得非常舒畅。身穿白色连衣裙的艾琳来到木桌前坐下，观察着正在感受花香的思佳，一段资料传入脑海：
姓名：王思佳；女性；
经历：二十八世纪中国第三阳光中学三年二班的学生，小时候在父母与老师的压力下，对学习产生了抵制情绪，初中时在唐宋的引导下对学习产生兴趣，希望在中考时取得好成绩向唐宋证明自己的改变，但抵制情绪一直影响着学习的进度。
得知资料后的艾琳，问道：“你想去除对学习的抵制情绪，对吗？”
思佳从花香中回神过来，问道：“真的可以吗？”
艾琳点头道：“典当足够的代价就可以。”
思佳不解道：“什么代价？”
艾琳回答：“身体器官，七情六欲，三大原始情感，只要代价足够，都可以。”
思佳问道：“不好的情绪也能典当吗？”
艾琳点头道：“可以。”
思佳高兴道：“那我典当懒惰。”
艾琳手中出现一张黑色契约摆在桌上，道：“用你的懒惰消除抵制情绪，同意的话，请签字。”思佳毫不犹豫的在契约上签字
交易结束后，黑影渐渐出现在艾琳的面前，道：“人的情感没有好坏之分，任何情感都有其存在的价值，懒惰是防止人类超出极限工作而存在的情绪，没有懒惰的人会很辛苦。”
