面对这样的回答，家长们应该要有一些反思。因为，帮助孩子明白钱是从哪里来的，是家长对孩子进行理财教育的一个重要部分。
其实，家长们教孩子认识钱不是最重要的，重要的是让孩子认识获得金钱和使用金钱的行为。当家长的，特别是那些“富爸爸”们，千万别忘了对孩子进行理财教育，既要教他们如何“花钱”，更要教他们怎样“挣钱”。千头万绪，不妨就从告诉孩子“钱是从哪里来的”这个最基本的话题开始。
钱是工作挣来的
要明确地告诉孩子，钱是通过劳动付出取得的报酬，不付出是不会有收获的。以此消除宝宝以为钱是“机器（ATM）里生出来的”等错误概念。
教孩子明白“钱是工作挣来的”的机会有很多。比如，当你带着你的孩子上街的时候，会看到很多正在工作的人:马路上的交通警察、清洁工、自行车停放处的管理员、超市里的售货员甚至麦当劳里帮他点餐的阿姨等。你都可以告诉孩子：“这些人都是在工作，只有工作才的人会挣到钱，不工作的人是没有钱的，等你长大了以后也要自己工作挣钱。”当孩子对其他较富裕的家庭的小朋友的生活表示羡慕时，父母可以告诉孩子，不同的工作会有不同的收益，而工作的机会对每一个人并不是完全一样的。要让孩子明白只有勤奋的人在机会合适的时候才会有好的工作，从而得到相应的报酬。
让孩子知道工作的意义
工作的意义是什么？很多人是不明白的，我们常常可以看到一些人终日无所事事，梦想着天上掉下馅饼来。对一些成年人尚且如此，那更不用提8岁之前的孩子了，若没有得到适当的引导，他们是不会懂得工作的意义的，自然也就无从了解工作与报酬的关系了。因而让孩子们从小就懂得“一分耕耘，一分收获”的道理，对于他们将来勤勤恳恳地学习和工作是有益无害的。
为了让孩子明白“钱是工作挣来的，而不是别人施舍的”，可以让孩子做一些简单的家务劳动并付给报酬。（当然这并不包括基本的家务活在内，比如让孩子自己收拾玩具之类。因为孩子也应该明白自己在家中需要承担一定的义务。）根据工作量给予孩子一定的报酬，让他们以这些报酬来支付自己的开支，要比在他们要求获得某件物品时单纯地告诉他们“这是乱花钱”要有效得多。有时孩子们会为了自己特别想要的东西努力积攒，有时则会在考虑再三之后认识到自己其实并不需要这种东西，从而放弃购买的念头。
