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姚小船天天看教育光盘，就像天天吃一种菜，开始腻味反感，不想看，大庆便强迫儿子坐在电视机前。姚小船生怕胆小，父母指东不敢到西，只好常常坐在电视前发呆。
姚大庆心中本来有更宏伟的计划，那就是让儿子学习启蒙英语，为将来出国留学做准备。可是他看到残酷的现实后，只好放弃。先学走再学跑，柳梅劝丈夫，先教儿子说好中国话再说吧。
姚大庆听后仰天长叹，想想也只能如此。不过姚大庆心里仍对孩子前途充满希望，自己是个文盲，妻子也只是个小学毕业，都心有余而力不足，无法让儿子醍醐灌顶。
在大庆的思想意识中，小船学不进知识，是家庭环境问题，与儿子自身素质没有多大关系。姚大庆想，等将来儿子进入学校，由有文化的教师来教，儿子当前状况一定会有根本改观，就像水稻施了化肥，疯狂地生长。
姚大庆从小便走进田间地头，锄草插秧犁田等农活样样在行，可就是一天未进过学校，不会读书写字。一个人未进过学校，对学校会特别敬慕特别向往，觉得学校有种神秘感。就像现在有些人未上大学前，对大学朝思暮想视为天堂，待上了大学后，开始骂自己的学校是垃圾场。
在大庆心目中，学校这个教育机构是一个圣地，也是他心目中一个永远的遗憾。村里人经常说他傻说他笨，大庆想自己之所以不聪明，就是未进过学校，未喝过墨水，否则可能另当别论了。
