下午5点钟，理科（23）班在队长郝鹏飞的带领下来到了大专部体育场进行赛前的最后一次训练。在仅仅一个小时的训练时间里，理科（23）班先后进行了边路进攻演练、定位球练习、射门以及整体防守等内容。
时间过得很快，郝鹏飞看看表，已经到了5点47分。“好了！大家休息一下吧！”郝鹏飞朝队员们大喊。他将队员们召集到一起说：“兄弟们！报仇的机会就在眼前，大家有没有信心？！”
“有！”理科（23）班的同学们异口同声的回答。
“好！既然大家这么群情激昂，晚上我就看大家的表现了！下面我来布置一下今天晚上比赛的战术布置。今天我为大家准备的阵型是4－2－2。”
郝鹏飞的话一出，几个队员疑惑的问：“队长，这4－2－2是什么阵型？以前听说过4－3－3阵型，这4－2－2阵型还真是闻所未闻啊！”
郝鹏飞听了，微微一笑说：“呵呵，难怪你们不明白。这4－2－2阵型是我自己发明的一个阵型。是专门来应付突发状况的。这个阵型的战术执行首先需要选取两名队员做出自我牺牲，在进攻中主动攻击对方的两名关键队员，使对方对我方的威胁大大减弱。”
“那谁才是对方最为关键的队员呢？”龙壮宇问。
郝鹏飞听了，转过头问其他队员：“你们觉得谁才是文科（2）班的关键球员呢？”
队员们你看看我，我看看你。有的说是前锋杨旭，有的说是中锋张旭，还有的说是边前卫周涛和刘钊。大家众说纷纭，莫衷一是。
郝鹏飞听了大家的意见，笑着说：“都不对！”
队员们一厅，都大吃一惊：“什么？都不对？那你说是谁？”
“门将许昕和杨锐！”郝鹏飞镇静地说。
“许昕和杨锐？怎么会？他们两个只是门将，又出不来，对我们的球门根本就构不成任何威胁。他们怎么会成为对方的关键球员呢？”徐斌疑惑的问。
郝鹏飞不紧不慢地说：“这你就不明白了。文科（2）班只有杨锐和许昕两名守门员。他们两个一旦受伤下场，他们的大门基本上就算是对我们完全敞开了。到那个时候，我们的每一次进攻都将像是在练习打门一样简单！”说着，郝鹏飞向他的队员们笑了笑。
郝鹏飞正笑着，徐斌突然又说了一句：“队长，我们的实力原本就在对方之上，何必搞这些‘鸡鸣狗盗’的事儿呢？”
郝鹏飞听了，用眼睛狠狠地瞪了徐斌一眼，然后笑着说：“这你又不懂了。我的这种战术并不是一开始就运用。而是一种救急措施。不到迫不得已，我是不会采取这种战术的。今天的比赛，一切行动听我调度。必须服从！”郝鹏飞的话一出，在场的所有队员都闭上了嘴。
“好了，下面我接着说今天晚上的比赛安排。首先，对于首发队员的调整方面，刚刚回归的杨龙龙代替狄凤飞与我还有郑飞形成锋线组合。高阳替代吕征与杜衡组成前腰。金雷雷代替徐斌与曾宏志组成中后卫。第二，我们今天主打4－3－3阵型。如果非要打4－2－2阵型的话，林翔和高飞两个人就率先顶上去，趁我方进攻的机会，争取一次性将他们的守门员伤害至离场。记住，一定要注意，不要让自己受到过于严重的处罚。第三，如果上半场结束前我们依然没有取得进球或者被对手进球的话，下半场我将启动4－2－2阵型。最后，其他队员按照原计划出场就可以了。好！今天要说的就这些。如果没有别的事儿，大家就先回去准备一下今晚的比赛吧！”郝鹏飞说完，大家纷纷解散并朝自己的宿舍走去。
晚上7点钟，场边的拉拉队早已经准备就绪，时刻准备着为自己的球队加油助威。7点15分，文科（2）班和理科（23）班的球员们开始陆续走进球场。而此时，场边的啦啦队却已经拉开了激烈的助威战。晚上7点30分，比赛正式开始。上半场首先由理科（23）班开球。
前锋线上，杨龙龙将球开给郝鹏飞。郝鹏飞带球向前突破。周小川向前进行防守，被郝鹏飞轻松地晃在了身后。杨旭见状，急忙过来补防。这时，边前卫周涛也赶了过来。郝鹏飞见势将球传给了右路无人盯防的东方阳宇。东方阳宇拿球后继续高速往前带。周涛急忙回追，这时，理科（23）班的左边前卫葛志勇中锋郝鹏飞，前锋杨龙龙以及边后卫高飞纷纷渗透到了文科（2）班的后场。左路方面，东方阳宇面对前有张伟堵截，后有周涛紧追不舍的局势，丝毫没有胆怯的意思。面对张伟，果断的盘带；面对周涛，华丽的转身，并巧妙地将球捅给了中路插上的郝鹏飞。郝鹏飞刚一触球，吴昊便上前逼抢。但是，郝鹏飞做了一个假动作，将吴昊闪到了一边。高威见情况紧急，放弃正在盯防的葛志勇，跑到中路堵截郝鹏飞。郝鹏飞没有粘球，将球迅速传给了无人盯防的葛志勇。葛志勇没有犹豫，起脚就是一记怒射！
许昕面对葛志勇的单刀，丝毫不畏惧。他不仅单拳将球击出禁区还扑出了杨龙龙外围的远射以及郝鹏飞门前的捕射，在万分危险的情况下化解了这次危机。
许昕将球扑出解围后，刘钊在右路将球得到，并迅速将球传到前场张旭的脚下，发动了一次快速反击。此时，理科（23）班的后防线虽然人数不多，但是阵型很整齐。前场的队员失球后也纷纷高速回防。张旭刚刚把球传到周小川脚下，就被回防到位的高飞断了下来，交给了林翔。但是，林翔还没有接到球，皮球就在半路被突然插上的张硕截了去。张硕拿球后迅速往前带。刚带了没几步，只见郝鹏飞、高飞、曾宏志三名队员一起上来包夹。很快，张硕的球就被断掉了。理科（23）班再一次发起了新一轮的进攻。文科（2）班前场的六名队员赶紧回防。郝鹏飞带球，见有队员上来逼抢，迅速将球传给了队友。求依然在理科（23）班脚下。类似的传球进行了四五次，理科（23）班再次将球带到了文科（2）班的禁区之中。
“......虽然在小组赛上两队曾经交过手，而且还是文科（2）班取得了胜利，但是从这场比赛的场面上看，优势似乎还是理科（23）班这边更明显一些！比赛进行到上半场将近10分钟的时候，场上仅有的两次有威胁的进攻均是来自于理科（23）班。文科（2）班这边显然还是有些忙于招架，进攻端方面显然很难突入到理科（23）班的禁区之内......”现场解说乐此不疲的作者评论。
文科（2）班的拉拉队站台恰好就在解说台的底下。女生拉拉队听着评论员的评论，都感到非常的不满。他们大声的为自己的球队呐喊助威，希望可以借此将评论的话语压制一下。有的女同学甚至将喝完的纯净水瓶扔向了解说台。
