程贺看着这些以后要在一起相处的同学不由的感到头疼，他感到有些无力他根本不太明白怎么与人相处。
可廖老师并不知道程贺的想法，廖老师看着眼前这帮闹哄哄的同学，别有深意的笑了笑摇了摇头。
同学们看到廖老师的表情同学们知道他们都猜错了。排除所有错的那么剩下那个绝对是对的不管那个对的多么匪夷所思，可是程贺是他们新来的同学这也实在太匪夷所思了，不那已经不能用太匪夷所思来形容那简直是不可能的。
可是看着廖老师满脸的你们终于猜对了的表情他们真的好想去死一死，天啊！为什么要这样打击他们，他们这一群孩子已经足够优秀了，六年级已经学习初一的课程了而且分数也不低。可是怎么说他们都12岁了，而程贺看起来不过8岁的样子。
看着孩子们吃瘪是廖老师喜欢看到的事情，这样的他们才会不停歇的努力那样的他们才会找到属于他们的成功。
廖老师翘起的嘴角无不显示她现在的心情十分愉悦，班里面原本的吵杂已经消失了同学们都在沉思着。各种不不安还有羡慕与不明的嫉妒在他们的心里五味杂陈。那些原本有些自傲的同学们都感觉脸上火辣辣的，看着眼前的程贺有些无地自容。
程贺是一个不会感受气氛氛围的孩子，看着大家千奇百怪的表情他有些疑惑。不过他记得昨晚他在电脑上查找的自我介绍，程贺冷不丁的开了口：“大家好！我叫程贺，以后是同班同学了请大家多多关照。”
这冷不丁的自我介绍让原本沉静下来的教室有欢闹了起来。
“哈哈哈哈~”
“小弟弟好可爱！”
“恩恩！多多关照！”
“程贺同学你好！”
“……”
廖老师而已没有想到程贺会来那么一出，也不知道程贺是诚心的还是无意的。如果是故意这样做想如此博取关注那么这个孩子的品性让人担忧啊。
不过廖老师看着程贺那认真却迷茫的脸她不由的觉得自己有些过了，程贺不过是个孩子就算他再聪明那也是个孩子。看气氛说话什么的做不到实属正常不是吗？廖老师在没有发觉的情况下自己给自己灌输着程贺很单纯的思想，而廖老师猜对了，程贺是真的不会看气氛说话而且他也并没有博取关注的想法。
“咳~咳~”廖老师假意的咳了两声，示意同学们安静下来。
六一班的同学们虽然羡慕嫉妒程贺的天分但是没有失去理智去恨程贺，于是一听到廖老师的提醒同学们都很快的安静了下来。
看到同学们全部都没有被嫉妒心主导，廖老师很满意自己学生如今的表现：“程贺就在第4组第3个位置坐，后面的同学移一下。”
班里一共有六组每一组都有6人而第4组在中间位置，之前有同学转学了所以那一组少了一个人。
安排好程贺的位置廖老师安排了几句后便留下程贺的书离开了……
