“对了，孟老师，你这次准备的奖励到底是什么？”苏薇忽然问道。
苏薇已经说过了自己早就对体育运动感到了无聊，而这次却特意参加了跳绳比赛……难道说就是为了想得到我的奖励？
苏薇见我没说话，解释道：“我之前说过了，注定好的结果没什么期待感，不过孟老师你准备的礼物倒是令我猜不到，所以是因为这个我才参加跳绳比赛的，并不是想要你的奖励。”
我呵呵一笑：“是是，你只是猜不到我的奖励才参加比赛，而不是想要我的奖励。”
我和苏薇叶好，三人一边聊一边走，没一会儿竟又走回了刚才曹雅露踢毽子比赛的场地。
“二百三十一！二百三十二！……好厉害，现在都还能坚持。”
听见喧嚷的声音，我心里一动，不禁转头望去。
没想到曹雅露竟然还在踢毽子，围观的人群越来越多，但曹雅露全副心神都沉浸在了踢毽子中，根本没有注意到自己的表现有多么惊世骇俗。
“……真是厉害啊，没想到曹雅露到现在都还在踢毽子。”我喃喃道。
身旁的叶好有些不以为然地说着：“哼，踢毽子不过是弱者的项目。”
我摇了摇头，只要是竞技的项目，能成为第一名，就没有弱者可言。
曹雅露的汗珠从她白嫩的下巴处，不断滴落在地上，双鬓也早已被汗水浸湿，饶是如此，她的动作却没有一丝一毫的减慢，仍和我离开时表现的一模一样。
连苏薇都不禁对曹雅露微微凝目起来。
我看着还在努力坚持的曹雅露，不知站了多久，流逝的时间，似乎随着她的汗珠一点点缓慢流动。终于，伴随着周围群众又是惊叹又是可惜的呼声，曹雅露终于没能坚持住，“哎呀”一声，左腿和右腿没能掌握好平衡，就像被自己绊倒了一般，跌倒在地。
裁判尽职尽责地报着成绩道：“三百一十七！五年一班曹雅露的最终成绩是三百一十七，本次踢毽子比赛的冠军！”
“班长，你没事吧？”
我一见曹雅露跌倒，便连忙挤进去将她扶起来。
曹雅露似乎还没能从比赛的状态出来，先是茫然地看了我一眼：“孟老师？”
“能站起来吗？”
我扶着曹雅露的肩膀，将她慢慢扶起身。
“嘶——好疼。”
曹雅露皱紧眉头，整个脸蛋都纠结了起来。
我蹲下身子，让曹雅露撑着我的肩膀保持平衡，然后轻轻捏了下她刚才跌倒的那只穿着白色袜子的小脚。
“啊疼疼疼！……孟老师，好疼！”
“对不起对不起，老师不是故意的，”我连忙道歉，然后问道，“是扭伤了吗？”
我抬头看去，曹雅露双眼已经雾蒙蒙，看起来刚才检查扭伤时，确实不小心将她弄疼了。
“嗯。”曹雅露看起来委屈巴巴的样子，却没说什么，只是点了点头。
我当即转头朝身后叫道：“叶好，还在那杵着干嘛呢，还不快来帮助一下班上的同学。”
叶好双手插在裤带里，懒懒散散地走了过来。
“不就是脚崴了嘛，多大的事，”叶好瞥了眼曹雅露的脚，说道，“怎么啦，老孟，你叫我来干嘛？”
我慢慢站起身，右手将曹雅露撑着我肩膀的手扶稳，说道：“脚崴了，可不是什么小事，再说了，人家刚刚为我们班级争得了荣耀，身为同学，而且同为班上的班干部，难道不该互相帮忙吗？”
“切。”叶好只是揪了揪自己的头发，道，“呐，要我干嘛？”
我想了想道：“反正你今天没有参加运动会吧？把班长背到医务室里去看看，休息休息。”
“什么？要我背她！”叶好咋咋呼呼地叫道，“我才不干。”
我眉头一挑，说道：“怎么了？我说了都不听，你这丫头这么快就忘了昨天是谁把你背回家啦？还要给你唱摇篮曲，哼。”
“……好吧。”叶好似乎回忆起了昨天的事，扭捏了一下，也就答应了。
她弯下身子，双手向后，头也不回地闷声闷气道：“上来吧。”
曹雅露看了我一眼，目光好似还要征得我同意一般。
“去啊，班长，这家伙要是敢半路把你给丢了，就来告诉老师，看我不好好地惩罚她。”
“喂，老孟！我在你心中原来就是这种人吗！”叶好在前面叫着。
“那个……孟老师，你的手还没放……”曹雅露脸上因刚才破纪录的踢毽运动还没消褪的红晕，变得越加红了，声音越说越小。
“哦哦。”我连忙放开还扶着曹雅露的手，嘱托她道，“好好在医务室里休息休息，即使是运动会，也不要太过拼命啦，注意身体！”
“嗯。”
眼见的叶好背着曹雅露离去，那方向确实也是医务室，我便放下心来。
突然，我感觉腰间被什么东西给戳了一下。
转身低头一瞧，原来是苏薇，她刚才不知去了何处，再回来时，手中已经如往常般多了一本厚厚的书籍。
“昨天谁背叶好回家了？还唱摇篮曲？”苏薇淡淡地问道。
我摸着后脑勺尴尬地笑道：“还能有谁，只有我这个尽职尽责的老师了呗。”
话说这丫头，这副语气是在和我这个老师说话的吗？
然而苏薇听完我的话，立马将书打开，挡住自己的脸，只露出那一双黑白分明的眸子，声音低不可闻地从厚厚的书本里传出来：“噫……变态。”
什么跟什么啊！我尽职尽责地呵护班上每一个同学，这个样子在别人看来竟是变态？话说，小小年纪的苏薇，知道什么是变态么？
为了掩饰尴尬，我想起了苏薇之前对我说她对奖励的看法，心中不由一笑，有些想要打趣她，于是说道：“苏薇同学啊，你看过这么多的书，知道有一种理论吗？”
“什么理论？”果然，苏薇被我的话转移了注意力，饶有兴致地问道，似乎觉得我知道的理论，她都不会感到意外一样。
“在运动会上，假定班上同学能够得到名次的情况下，身为班主任的我将会承诺给同学们一个奖励，但是在运动会结束前，他们是无法得知我给他们的奖励究竟是什么，也就是说这时奖励处在无人知晓的状态下，这种理论呢，学术上将它称为，薛定谔的奖励。”
我自己说着都快忍不住笑，然后问苏薇道：“你听过这个理论吗？”
“这是什么理论？”苏薇的表情有些纠结，说道，“我从来没有听过。”
我一边悄悄迈着步子，一边说：“也就是说，老师根本没有准备什么奖励，哈哈！”
我说完后，立马就跑开，脑中已经设想出了苏薇气急败坏的样子。这丫头口是心非地说着好奇我准备的奖励是什么，分明是期待着拿下名次后，收到奖励，可实际上，我却根本没有准备过什么奖励，不知道被我这样戏弄后，她会不会生气？
对于苏薇这样早慧的女生，作为老师，我甚至连她生气的样子也没有见过，似乎她一直就那般淡然，这样一想，对于自己作弄学生的罪恶感降低不少，取而代之地竟微微有些成就感。
我这样想着，回头一看，但设想中苏薇那生气的模样并没有浮现，相反，她似什么也没发生过一般，已经开始安静地捧着书看。在喧嚣的操场上，这是独一无二的风景。与周围学生是如此的格格不入。
