那几天,是难忘和深刻的,莫以不知道自己抱着的是一种什么心态,徘徊在信与不信的边缘,有那么几分钟的时候他也会想,如果可以重来,那又会怎样,可是没如果。
莫以心中的世界其实并不复杂,是很简单的,没有螺旋式,也没有隐藏在一片白雾或黑暗之中。只是亲人过早的逝去,让他承担了更多的责任,让他变得更加早熟了。他的心里,曾经也住着一个活泼的小男孩,但环境把他扼杀在了摇篮里。
在莫以的心中,其实感到最对不起的是文琴。他没有尽到一个做儿子的责任,他曾经是一个老师眼中的坏学生,经常给文琴添麻烦,每次和别人打完架回到家,他的脸上都是一块青一块紫,伤痕累累。可文琴没有打他,没有骂他,一如既往的对他温柔地笑了笑,拿出跌打酒和棉花替他揉上。每当那个时候,莫以的心里总有一种温暖的感觉,甚至会觉得家里真好,和外面相比,只有家里才会关心他,呵护他。
后来班主任的一次谈话,改变了莫以。那天下午,莫以又因为和同学打架被叫到办公室喝茶。
班主任是一个刚刚毕业不久的大学生,还不像其他老师那么严厉,所以学生也就不怎么对她尊敬,有几次,班主任在班里被弄哭了,可是大家就当做什么都没发生过一样,还像从前一样,对此班主任很无奈。
但是莫以对这个班主任还是比较有好感的,班主任的身上也有一种像文琴给他的一样的感觉。
莫以来到班主任面前,十分恭敬的喊了声“老师”。班主任也十分喜欢莫以,因为在很多调皮捣蛋分子中,只有莫以对她很尊敬,很认真的听她的课,语文成绩也是最好的。
“莫以,你坐在这里。”班主任朝莫以笑了笑说道。“老师,我知道错了,打架是不对的,可是老师,是因为他骂我妈妈我才打他的。老师,我真的没有骗你!”莫以是个知错就认的好孩子,所以没坐下来就主动认了错。
“嗯,老师相信你,老师知道莫以是个从来都不说谎的好孩子。”莫以的这一点也是班主任最喜欢的,那样就省了很多麻烦。
呼!莫以在心中长长的呼了一口气,班主任还是相信他的,不跟别的老师一样。“莫以,老师知道你很爱你的妈妈,所以老师想跟你说一件事,希望你自己能好好想想。”班主任一看开头那么顺利,赶紧进入正题。
莫以点点头,班主任说的他多半还是会听的。“你妈妈今天来找过校长了,因为你在学校老是违反纪律,又打架,校长决定要给你严重处分,可是那样对你以后的人生之路并不好,你妈妈正是知道所以去请求校长不要给你严重处分。”班主任喝了一口水又接着说了下去……
后面的内容无非就是请求的过程和结果,这里就忽略不写了。结果是莫以被从轻处分,条件是毕业的时候要考到多少多少分,不过那对于莫以并不是很难,如果莫以想学习的话。
莫以听了,心中不免悔恨。自己的所作所为丢光了家里的脸,爸爸叫他撑起这个家,他却搞垮了。从那一刻起,莫以决定好好学习,天天向上,才有了今天的成绩,可莫以也因为很少与人来往,也逐渐变得冷漠,内心却是火热的,他多么希望有那么一个懂他的人,来打开他心中的那扇门,而里笙恰好就是那个人。
对于里笙的感觉,莫以是说不清楚的,感觉那么近又那么远,他不敢多想,他怕那样在面对里笙的时候,他也会开始变得不知所措,他的世界不大,不容许有那么多的东西进来,会超载的。他的内存版本还是1。0,多年没有升级,垃圾多了,空间变得卡了,也没有360可以加速,而且还是不联网的。
做朋友才是最好的吧。哪怕只有那么一点点时间可以在一起,即使面对面不说话,也很满足了。有些事情他不会说出来,因为现在的感觉很好,他不想打破这种美好,等到以后吧,以后又不知会怎样了。
说实话,苍言他也不确定是不是喜欢,只是习惯性注视着她的一举一动,一颦一笑,一回眸一眨眼。是有点好感吧,但始终缺少了什么,也许是他还不够清楚,还不够认识。
麒陌是他的意外,说是朋友,但麒陌更像是他的多年未见的哥们。在他们聊起来的那一刻,就有一种相见恨晚的感觉。说交心,麒陌不如里笙,但说其他的,麒陌更胜,也许这就是情谊。
面对突如其来的亲生父亲,莫以一开始是抗拒的,直到那几天发生的事情,让他改变了对这几天发生的一切的看法。
这是一件让他意想不到的,竟然会发生的事情。
如果你的亲人还健在,请好好关心他们吧,过年的时候不要老是看手机看平板,多说说话吧,一家人一年才齐一次人多不容易啊。
同样,也请不要忘了过去发生的美好回忆,那是最珍贵的宝藏。