自从和霍时光有过约定以后，凌秭开始认真学习起来了，课前预习，上课认真听课，下课有不懂的，就跑去向学霸霍时光请教。
虽然班上的人都用看怪物的眼神看着她，但奇怪的是，二班的总成绩却在一次临堂测验中达到前所未有的高度。
当霍香高兴的表扬他们时，他们却说出了一个奇葩理由，那就是：
连凌秭这样的人都在努力学习了，他们还有什么理由不努力学习。
因此，霍香特别表扬了凌秭，还呼吁班上的同学继续向她学习。
凌秭不好意思的受了，虽然她脸皮的确挺厚的，但是让她告诉他们她这么努力其实是有原因的，她还是不好意思说的。
况且努力学习这件事对于他们来说也不完全是坏事，所以她也就不打算说了，不然他们得多伤心。
适逢周末，凌秭在家做题遇到瓶颈，绞尽脑汁都做不出来。
所以，她想起了霍时光。有困难，找霍学霸。
说干就干，她立马拿起习题就直奔霍时光的家。
霍时光家书房，凌秭将习题摊开放在霍时光面前，并且做出虚心求教的样子。
“哪题不懂？都不懂？”霍时光看着完全空白的练习本问凌秭。
“没有啦，只有这题，这题，这题，还有这题。”凌秭快速的指着，完全没有一点心虚的样子。
霍时光瞥了她一眼，这跟全都不懂有区别吗？一共就五道题，其中就有四道不会了。
凌秭向他吐了吐舌，她这不是还有一道会吗！想当年，这些题若是摆在她的面前，她肯定是一道也不会的，现在进步多了。
如果霍时光知道她此时的想法，肯定后悔当初答应要辅导她学习。
霍时光不再看她，而是看向第一道题，题目是一道填空题：
某班46名学生中，有篮球爱好者23人，足球爱好者29人，同时爱好这两项运动的人最多有m人，最少有n人，则m-n=
“我教你两种方法，一种是先画一个维恩图。”霍时光向凌秭说道，凌秭也收起表情认真的听他分析。
（一）因某班46名学生中，有篮球爱好者23人，足球爱好者29人，同时爱好这两项的人最多有m人，最少有n人，则由集合的交集的韦恩图可知，m-n=17。
（二）假设篮球爱好者组成集合A，足球爱好者组成集合B，全体学生为全集U。
当A⊆；B时，A∩B=A，
同时爱好这两项运动的人数最多，则m=23；
当A∪B=U时，
同时爱好这两项运动的人数最少，则n=23+29-46=6；
所以m-n=17。
“怎么样？可以理解吗？”霍时光讲解完后，看向凌秭。
凌秭点头，“嗯，我觉得画图那个方法比较容易理解。”
“嗯，每个人的解题方法都各不相同，只要自己觉得解题快，方便，简单就可以了。”霍时光对凌秭说道。
“嗯，明白。”
“那，我们接着讲下一道题…”
之后，全部讲解完已经是下午四点钟了，因为最后一道题霍时光讲了好几遍，凌秭才完全理解。
