“老师连忙走过来：‘怎么啦小朋友？西红柿不好吃吗？你怎么哭了？啊！小朋友，你吃错了，将橡子泥当成西红柿了！’老师说着，也咯咯咯地笑起来。‘哎呀！这个小朋友真粗心，是不是呀？她把橡子泥当西红柿了也！小朋友们，橡子泥能吃吗？’
“‘不能吃的。橡子泥是做小猫小狗玩的。’小朋友们一齐说？？？？？？”
“哈哈哈？？？？？？”刘大海故事没讲完，我们已经笑得岔了气。
大家都笑，就是周妤婷一个人笑不起来，由始至终，没人给她丢手绢，同学不去抓她玩，她也没机会抓同学玩，觉得好没趣，一个人悄悄地回到教室。
今天，轮到周妤婷卫生值日。以前，如果轮到学习成绩前几名的女生值日，都有那么几个喜欢讨好的小男生，手脚麻利地帮着她们提水、排桌椅什么的。今天一到放学，满教室里走得一个人影也没有。
马东清是班上最肯帮助人的热心志愿者，他看看周妤婷，想去帮她下楼去提桶水，但又怕别的同学说他叛徒，看看大家都走了，他也走。走到教室外边，听到里边周妤婷一个人在干，心里有点想不通。昨天背英语，真是周妤婷的错吗？难道周妤婷和大家一样不会背，她就对了吗？要是在战场上呢？没有一个勇敢的，没有一个不怕死的，都是一帮豆腐兵，能取得胜利吗？照这么说，我们学的那些英雄，他们都错了吗？不是他们一不怕苦二不怕死，战胜种种困难，我们能有今天吗？如果五（2）班50多名同学，个个都不想背英语，这英语课还开它干什么呢？大家将来都成“英盲”得了。既然英语是世界语，不会英语将来咋走向世界呢？不会背英语课文，怎么能用英语对话呢？既然老师布置了，就得有人背呀？人家周妤婷肯下功夫，先背上了，倒犯下错了？倒成了全班的敌人？
马东清也只能在心里想想这些为什么，他虽然与周妤婷一个学习小组，也不好帮她说什么，众怒难犯！要是帮周妤婷说话，“大个子罗”不罚你翻垃圾桶（班上大男生欺负小男生的坏招）才怪哩。可又总是推不掉，想不想又想，想得心里发堵，他就问老爸：如果一个同学根本没做错什么，大家一起孤立她，我应该怎么办？
老爸告诉他，凭你的判断能力，你觉得这个同学是对的，就应该勇敢地站出来，坚持正义。如果你觉得这个同学是错的，就给他指出来，这不就完了吗？何必这样婆婆妈妈？
一连几天，周妤婷成了孤家寡人，每天一个人背着书包上学，下课，一个人去厕所，课间，一个人坐在教室里发呆。
早晨，在学校门口，马东清看见周妤婷背着书包，一个人靠着围墙往大门里走，他再也忍不住了，大胆地拦住她：“哎！周日去爬山？我骑自行车带你？”
周妤婷脚不停，睛一瞥：“不去！”
马东清早知道就是这个答案，心里储存好了的备用语，跟着就出来了：“你不敢去？”
周妤婷站住，说：“敢又怎么样？不敢又怎么样？用得着你多嘴？blockhead！”用英语骂了一句马东清没听懂的话。
“我看出来了，这几天，大家都不理你，你很难过对吧？其实你是对的。”
“……”周妤婷听到最后一句话，站住。不说话。脸仰朝天，眼眶里立即红润起来。
“这几天，我老在问自己？？？？？？”
周妤婷面转朝墙，打断马东清：“你到底想说什么？”
“我想，这场冷战应该结束了！再继续下去，两败俱伤，对大家都没好处。”
周妤婷听了，心里很感激马东清说这个话，但又不接马东清的话题，她说：“你以为我害怕？不就是爬山吗？”说完，抢到马东清前面往教学楼走去。
星期天，同学们都到齐了，只有马东清和周妤婷没到。
正要出发，马东清飞车来到操场，“吱！”一刹车，后座上跳下个周妤婷。
所有同学愣了一下。
班长马上说：“出发吧，不早了！”
爬到山顶，肖慧娴拿出爸爸给她的数码相机，摆弄来摆弄去，抠不出个人影儿，不知打哪照？急得大叫：“哪位会拍呀？快来帮帮我吧！我代表照相机谢谢你了！”说完，将相机送到马东清跟前，眼一瞥，嘴一笑，“我看就你拍得不错。”
马东清大直筒，没听出“拍”什么意思，周妤婷心里知道，也一笑，抢过肖慧娴手里的相机：“我试试。”
班上没几个会玩数码相机，周妤婷借姐姐的数码相机玩过几回，知道一点门门道道，拿过相机对准前面的山峰，手指一捏，一张照片拍好了，当场就调出来给大家看。
马上一片惊呼：“哇！拍得太好了也！无限风光在险峰！”
周妤婷不计前嫌的态度，让许多同学感到一阵不自然。
到野餐时，肖慧娴放开饭盒，自己没吃，先挑一块鸡腿，想给周妤婷，又不好意思。就悄悄塞给一边的马东清，嘴对周妤婷挪。
马东清大直筒，嚷：“给我干什么？又不给我吃！给周妤婷，你自己没手呀？”说着，接过鸡腿，给了身边的周妤婷。
周妤婷不好意思吃，一笑，又把鸡腿又塞给马东清。
马东清捡起就啃，
“谢谢！”肖慧娴说。
“把好吃给我吃，还谢我？你脑子进水呀？”马东清边吃边唱起济公词，“帽儿破，鞋儿破，酒肉穿肠过？？？？？？？”吃完，对她俩看看，说，“周妤婷肖慧娴，你们好朋友不留个影吗？山上这么好的风景！”
周妤婷一听，下意识地偷眼对肖慧娴看。肖慧娴也正好要对周妤婷看，两人目光一碰，同时脸红，同时会心地谴责马东清，“哎呀！鸡腿也堵不住嘴呀？”
停了一会，肖慧娴又对马东清说：“你会照吗？”
马东清一听，这两人有戏！便摇头晃脑地海吹：“什么会马会驴的？你们还在娘肚子里，俺老马就是照相老手了知道吗？”站起来，拍拍屁股上土，对周妤婷手一伸，“相机拿来。”
肖慧娴看看马东清，把已经装到包里的相机拿给他。
马东清接过照相机，人模狗样地正摸反摸摸，命令周妤婷肖慧娴：“站好站好！”
周妤婷肖慧娴就站到一起。
“两人靠近一点。”
周妤婷肖慧娴就听话地往中间靠靠。
“再靠近一点。”
两人又靠。
“再靠一点！”
周妤婷笑笑：“还靠呀？”
马东清俨然一个摄影大师：“别说话，你把膀子放到肖慧娴肩上。”
周妤婷肖慧娴两人相对一笑，周妤婷就从背后把手放到肖慧娴肩上。
马东清马上做出要拍的姿势。
肖慧娴一看，笑道：“哎呀摄影大师！机盖还没打开哪！哈哈哈？？？？？？”
旁边同学一伸手，忙给马东清打开机盖——“咔嚓”一声！肖慧娴马来拿过相机，退出照片看：一对笑不倒！想笑又想哭，跺着脚，推了马东清一下：“照的什么呀！”
马东清搔了搔头，又想起什么，对大伙看看，提议道：“哎！哥们姐们，你们看这山色！这风光！这人气！如此之美也！难道就不想合个影吗？”看看正在说话的班长，“哎班长，我是替你把话说了。”
班长一听，马上转过身说：“马东清说的没错，我倒把这事给忘了你看！全班合个影吧，本周班报上要用。”她赶快让所有同学排好队形，叫周妤婷给大家拍。
周妤婷先在前面对好焦躁，然后将相机架在石头上，自己迅速跑到队伍里来。刚站好，只听相机“咔嚓！”一下！五（2）班的“全家福”照好了！
