书仙磨好墨，垂首站在床角，看起来像是打瞌睡，其实考生有任何动作都瞒不过。夏弦忽然想起一件事情：“我要出恭。”
男女有别，这可是大事情。
侍女看他一眼，悄无声息一点点散去，最后消失在空气中。她化为空气，但还是真实存在，可看考生一举一动。
夏弦想到这里就尿不出来，垂头丧气的沾了墨水，准备开始答题。
今日考的是经义，多为前人典籍。
刚一开始就是一道难题，语出《谢儒集注》。
“沈之制纸，？”后面是填空。
“沈之制纸，沈智知之，至之沈智，智制智纸，智笔落纸，智由纸传天下……。”
这句话说的是沈之发明了纸，沈智知道后，将自己的智慧制作在纸上，制作智慧的过程就是书写，有了记载文字的纸，从此人类的智慧才能流传天下。谢儒主要的意思就是说明，书是怎么来的，又是从哪起源。这一篇素来拗口，多数书生都头疼不已。
说到这里有人就要问了，《论语》、《谢儒集注》等书，普通的学子怎么可能去读，不怕心力交瘁而死吗？又怎么可能考到那些内容？
这世界的人还有一种办法，那就是节选，将一篇文章拆分为几段，一小段一小段的读，由此在考生脑子里形成一本完整的书。
开篇的下马威，想来能难住不少考生，幸好夏弦读过这一段，他这人说绕口令颇有心得，将这句当做绕口令记下来。
前三分之一试题考的是历史类，说的是书家发展历史，先人典籍，共有六十道题目。
往后看则是考现在，今人大家言语著作。最后是国家发生的大事件和法令，翻译为夏弦的话就是时事热点，要求考生对国家政策法令有了解。
前三分之一夏弦答的很顺畅，大部分是论语春秋等书中内容，上辈子就有记忆，偶尔参夹一些今人所言，他会答的写下，不会的则搁置。
到了中间，天色已经下午两三点样子。
今人所言，这一部分是他弱项，同样一笔带过。他将最后部分答完，又回头苦思那些记忆模糊的题目。
昏暗的阳光逐渐落山，侍女点起灯火，夏弦就着灯火摸出麦饼，加上咸菜对付晚饭。
忽然想起一道题目。
“昔人所识，今载笔墨，墨分五色？”
他读过艺术类大学，知道墨色分为浓淡干湿焦，那是国画中的技法。想到这里恍然大悟，画艺也包涵在书科内，却是自己思想太局限，完全忘记了。
再回头看那些题目，很多都和绘画沾边。
“工整落笔，薄色施法，七出而成，谓之？”
他提笔写下“素色工笔。”
也就是工笔画，不过这世界另有叫法，作画方法也略有不同而已。
打开思路后，绝大部分题目都被他做完，留下的都是记忆无比模糊者。头痛不已的夏弦揉着额头：“我该好好补习补习了，这只是秀才考，若是考状元，考官位，那又如何是好？所出的题目比这更难数倍，莫非束手回家吗？”
另一边，夏弦的学生可不一样，刘英虽然性格有缺陷，好小聪明，但论及诗书，真可谓满腹经纶。每一次考试，经义上他都能拿到甲，或者下甲，要不是策论和作文太差，他早就考上童生，遥望秀才。
童生考的题目比之秀才又简单一些，对于他没什么难度，太阳刚落山时候，他已经将经义作完，收拾书桌，让书仙捧着试卷上交。
非无比自信者不会在开考一天就将试卷上交，往往都是留到最后一天，多次检查。
陈舟和刘英的考房门对门，看到他已经上交试卷，斗气之心大起，极快的将卷子答完，同样上交。
秀才考的考场内，夏弦也看到对面书房有人交卷，那间考房内，正是孙剑。虽然没有看见脸，没有看见人，但就是有一股浓浓的挑衅味。
考试的人都知道，一个考场内，要是有人交了卷，没交卷的考生就会心慌不已，恨不得立刻答完交了。从而导致自己心慌意乱，部分知道的内容也忘了，考的更差。
那是不是孙剑的心理战术夏弦不知，他大考小考数百次，早就锻炼出水火不浸的考场心理，慢吞吞的将题目做完，实在模糊的题目，只好留着，也许明天会想起来。
初秋的天气还是有些冷，一床薄薄的棉被裹着身子，夏弦上床睡去。
睡不关灯，乃是考场规矩，李太守身为主考官无所事事。
要不是南律规定主考官必须是一城官职最高者，他早已扑到民生大事中。
他拿起刚交的试卷，取了米浆将名字糊起来。
糊名法已经用了几万年，从来是保证考试公平的最佳手段。即便是二十一世纪，糊名法的道理依旧在通用，比如诸位现代的学生，若是早些年参加过考试就知道，考场中监考老师会让你们将写有名字的一边折叠起来，采用的是和糊名法同样道理。
他一边糊名，一边看作答，看到了孙剑，估摸着应该是甲等的评价，换算为百分制就是九十分。也看到了周文，周文应该是上甲，考的比孙剑更好。
偏偏没有看到夏弦的名字，难道那小子这么没信心？还是考砸了？早上和女儿长谈后，虽然女儿跺脚离开，他却早已将夏弦作为女婿候选者。我李堂言的女婿，岂能不是满腹诗书，只知作乐？
这样想不是鄙视乐者，只是他喜好书者罢了。早些年他也是读书出身，后来才改行成为一个算者，没想一走不回头，在算者的道路上越走越远，直到现在。
人生不如意十之八九啊！礼堂么默默感叹，看起来，这位候选女婿不是一个全才。想想也是，全才那么多，宰相就不会只有谢行舟一人。
一夜患得患失中，在圣人塑像下糊名，他苦等到天明，交卷的考生越来越多，就是没看见夏弦的名字，恨不得走到甲字一号房质问：“你在干什么？为何不交卷。”
