第三章 记忆力的应用 (2)
从侧面看：直的与扁平的，带尖的与不带尖的，狮子鼻与鹰钩鼻。
还可以观察鼻孔：直的与弯的，孔大的与孔小的，向外张开与向上翘起，长毛的等。
h颧骨
颧骨常常是人正面脸型的主要特征，通常有：高的，突出的与平坦的。
i耳朵
人们在观察他人相貌时，很少注意到耳朵的特点，其实耳朵可能比其他面部部位更有特点。耳朵可以分为以下几类：大的与小的，紧贴头皮的与翘起的， 大耳垂的与无耳垂的。
j嘴唇
上唇长与短，唇大的与唇小的，唇厚的与唇薄的，向外翻与向里翻，弓形的，红润的与苍白的。
k下巴
从正面看主要有以下几种类型：长的与短的，尖的、方的与圆的，双下巴；从侧面主要看是否翘起。
l皮肤
白净的与黝黑的，粗糙的与滑润的，油性的与干性的。
一个人的面貌特征中，总有一两个地方是与众不同的，只要你留心观察，记住其中的一点，对于帮助你记忆是很有好处的。比如有的人一笑就有深深的酒窝、有的人眼睛特别大而有神、有的人在显眼的地方长有小痣、有的人头发的样式与众不同，等等，记住了这一点，差不多就等于记住了这个人。
2．了解其他体貌特点
在人与人的交往中，通过大致的观察，我们不难了解被记对象的一些体貌特征。
a性别：是男是女。
b年龄：青年人、中年人还是老年人。有的人是“未老先衰”，看起来非常成熟；有的人则看起来比实际年龄要小得多，显得非常年轻。
c身材：高大，娇小玲珑，适中，胖还是瘦。
d打扮：穿着入时或普通，开放或保守。有的人穿着打扮很有品位，常常让人有眼前一亮的感觉，气质高雅脱俗，自然容易被人记住。
e性格：有的人说话办事风风火火、雷厉风行，给人留下深刻的印象；有的人总是与人一见如故、自来熟，跟人交谈起来滔滔不绝，这种人给人的印象也较为深刻，容易在第一次见面时就牢牢记住。
f声音音调：声音浑厚还是尖利；普通话是否标准；是否带有地方口音，是什么地方的口音。熟悉一个人的声音之后，很容易就能从声音中辨别出来。有的人在电话中不用对方报姓名，只听一句话就能很快反映出是谁打过来的，这样很容易拉近彼此的距离，增进感情。如果是你给别人打电话，别人很快能反映出你是谁，你一定会感觉到很亲切，跟别人的距离又少了几分，非常有利于双方的沟通。如果一个人在电话里说了半天，对方还没反应过来，突然问一句“你是哪位”，这无疑是在制造一种“冷场剂”，双方的距离一下子就被拉开了。有的人对各地的口音都略有接触，甚至会讲很多种地方方言，所以对讲方言的人印象尤其深刻，甚至会在交往中适时添加一些方言，来增加彼此之间的亲近感。
g礼仪：彬彬有礼还是散漫。有的人举手投足大方有礼，十分讲究礼仪，轻易不愿意麻烦别人，往往让人印象深刻；有的人则比较散漫，在文明礼仪上有所欠缺。其实，如果能注意这些细节，往往能帮助你记住别人。
3．注意留心其他特点
除了抓住主要的体貌特征之外，我们还可以从其他特征方面入手进行对人的记忆。
我们通常会接触到来自各个地方的人，如果你在与人见面时有意识地将这个人与他的籍贯或生活地点进行联系，比如多问一下关于他家乡的风土人情、人文地理，一般人总是乐于介绍的。如果你恰好到过这个人的家乡，那就更好了，你可以将他与你的这段经历联系起来，此后一想到此地，就会联想到这个人了。
人们总是比较眷恋母校的生活，所以在与人交往的时候，不妨多了解一下他们的学习经历。如果你恰好对他之前所在的学校非常了解，就会增加谈话沟通的素材。如果遇到了自己的校友，记忆更加深刻，感情也在刹那间变得深厚了。
如果你是通过第三者引见来认识新朋友的，不妨从第三者处了解更多的关于这个朋友的信息，还可以把这个朋友与这位第三者联系在一起，在心中默念“这是某人某天在某地为我引见的”，以此来增强印象。
良好的观察力有助于记忆。在生活中要多观察，多比较，做一个细心的人。如果我们能够做到处处留心，在头脑中构建出一个体系，适时地将人名与人的主要特征进行配对，那么一旦再次遇到那些只有一面之缘的朋友们，也能很快地进行搭配，既能提取出“这个人我认识”的信息，又能很快提取出“我知道这个人叫什么”，然后将关于这个人的所有信息组合在一起。掌握了记忆人名和认人的方法，你的社会交往将如虎添翼。
重大场合如何记忆人名和认人
重大集会场合往往是结识新朋友的大好时机，但是重大集会往往出现很多新面孔，那么，有什么诀窍呢？
1．研读花名册
重大的集会活动前，主办方或组织者往往会先行印制出与会人员的花名册，通常在会前发放。利用一些时间对花名册进行一番研究和基础的记忆，并不是很困难。花名册最好是随身携带，开会时只要是涉及不认识的人，就及时查对，并且把已经了解到的信息和相关的情况及时记在花名册上；如果与生人见面的时候没有携带，在交流沟通之后，拿出花名册及时进行回忆和核对。
如果没有花名册之类的资料，应该事先向了解情况的人打听。
2．注意听介绍
如果事先没有拿到花名册，也没有向合适的人了解到相关的情况，那么怎么办呢？此时，要注意听取集会过程中的主持人介绍。有的集会可能是对号入座的，每个人的座位上都有自己的名字，这种情况比较好办，只要在笔记本上记下名字和此人的主要特征，搞清楚此人的工作单位和主要成绩，记忆起来并不是大问题。如果不是对号入座的集会，一定要注意听取主持人的介绍，认真做笔记，这是最好的方法。
有的集会中，主办方会制作标有名字的胸卡让与会人员佩戴，利于人与人之间的识别。有的集会的组织者还为集会中的主要发言者、嘉宾、媒体人员、工作人员准备了不同颜色的胸卡，帮助人们在集会中获得更多关于陌生人的情况。
集会过程中总会有一些人发言，及时记录发言的要点和闪光点，并且牢牢记住这个人。如果你要去结识这个人，那他在集会上发言的要点将使你们产生更多的共鸣。
3．适时复习和“串联”
适时的复习和“串联”能提高在重大集会中认人的效率。在重大集会中随身携带花名册，利用休息时间对花名册和记事本上的信息进行“串联”式的总复习，反复对照。这时你便会发现，在头脑中将每个人的名字和主要特征联系在一起，构成一幅幅图像，并没有想象中的困难。
“见人忘名”怎么办
有时候我们常常发现，这个人我们非常熟悉，我们的关系也不错，可是就是叫不出他的名字，似乎有话被堵在了嘴边。这到底是什么原因呢？
忘记别人姓名的一个主要原因是，当别人为你介绍对方的姓名和情况时，你并没有仔细听，也没有想到一定要把这些信息记在大脑里。
下面就教你一些如何应对的方法：
如果是在电话中跟你说话，对方非常热情，你从声音并没有判断出他是谁，最初的言语中也没有捕捉到能辨别出此人身份的信息，这种情况下，不要急着问对方到底是谁，否则对方一腔热情都被你一句话浇灭了。你可以根据他对你的称呼判断你们的关系，也可以从接下来的谈话中寻找出有用的线索，问一些问题比如工作变动、家庭成员情况等，来获得更多关于此人的信息。
如果是在面对面的交往中，突然与多年未见的朋友相遇，对方很热情，你却一头雾水，此时千万不要直接问对方的名字，以免对方难为情。最好的方法就是沉住气。因为是老朋友，所以谈话的内容肯定会有很多是围绕着双方以前的生活的，你可以借助对方的谈话挖掘能记忆起来的信息。
如果你实在想不起对方的名字，此时的明智之举就是，直截了当地说：“真的很抱歉，我的记忆力太差了，我忘记你的名字了。”当他告诉你时，要回复说“对，对，对”。
二 如何记忆单词
“语音、词汇、语法”是掌握英语必须翻越的“三座大山”，相对来说，掌握英语单词是最难攀越的。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8000至10000，基本词汇量为4000。这样庞大的词汇量令无数学习者为之挠头，很多人甚至“望洋兴叹”，对背记英语单词产生了畏难心理。
许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味地死记硬背，但是收效却不大。
英语单词的记忆必须把工夫下在平时。如果从一开始学英语就抓紧，学一课会一课，循序渐进，日积月累，一般高中毕业时可以熟练掌握2000个左右英语单词，大学毕业时可以掌握5000个左右英语单词。如果平时不抓紧，随着所学单词难度的增加，临时突击的方法一般很难奏效。
虽然学习英语没有什么捷径可走，必须依靠勤学苦练，但是背记英语单词也不是没有规律可循，前人为我们积累了很多记忆英语单词的好方法。掌握了方法，就能获得更好的学习效果。下面简单为大家介绍几种记忆单词的方法。
遵循语音规则
语音在英语单词记忆中起着很重要的作用，它能使单词的拼读融为一体。充分发挥读音在记忆中的作用，能够有效地促进英语单词的记忆。
在日常生活中，我们常常发现有很多学习者在学习英语尤其是记忆英语单词的过程中不重视语音和朗读，记忆单词时常常音形脱节，一个字母一个字母地背记。比如有的在记忆“chimney”（烟囱、烟道）一词时，不停地默念“c-h-i-m-n-e-y”，却一直没有注意它的正确读音，用这种方法记忆英语单词，很难真正掌握英语。
习惯于这样记忆单词的人，在阅读英语材料时，也容易一个字母一个字母地拼读，然后进行串联，浪费了很多时间，效率自然不会高。比如有的人遇到alert（警觉的、警戒）和alter（改动、变更）就不知所措了，信息在脑子里面乱成一锅粥，分辨不清这两个单词到底是什么意思。
国际音标是国际上通用的音标。它是国际语音协会在1888年公布的，是根据一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素的原则制定的。国际音标能够标注世界上任何一种文字。通常在中学阶段学习其中的48个音素。只要学好这48个音素并掌握好单词重音，便可拼读所有英语单词。
我们在第一次接触英语单词时，就应该有意识地掌握正确发音。因为语音稍有差错，就有可能引起拼写的差错。经历过英语听力测试的人们可能会有这方面的教训，有时候要听的单词明明是自己知道的，却还是发生写错单词的情况，如将“born”错写成“bon”等。为什么呢？就是由于对单词语音重视的程度不够。
遵循语音规则法记忆就是要按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如，ea，ee，er，ir，ur，or分别能发［i：］［i：］［u：］等。还有些固定的字母组合，如tion发［t］或［t∫］，ture发［t∫］，ing发［i］，ly发［li］，ty发［ti］和各种前缀、后缀，如a-，re-，un-，dis-，im-，-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
