绝代娇妻目录

我不知道这样翻看母亲的东西对不对，但是她那短暂的一生，仿佛只是为了别人而来，却从不是为她自己，后来在母亲的墓前我哭过一次，为这个我从没见过的女人，可是她把她那些隆重的爱都藏在了那些文字里。

某日。某男难得清闲，本来好好联络一下感情，却发现严玉溪桌上放了一堆资料，轻佻眉，伸手想要拿起来。严玉溪一伸手拦下，说会弄乱她的资料，这可是她的独家。某男轻哼：“我对你来说只是一个新闻！”眼底有着不满。严玉溪马上笑着说：“怎么会呢，你可是独家哦！”

她是他调皮捣蛋的学生，处心积虑勾引，不过是为了学分。她是他宠的无法无天的女友，却在新婚第二日负气出国，一走便是四年。再回国，他已不再是那个恪守礼节禁欲的老师，她也不再是那个天真无邪的少女。宠文，宠文，宠文，重要事情说三遍。

掀开尘封的记忆，直面的是青春的苦涩，成长的酸楚。许伊沁，沈辰枫，王正阳三个人的羁绊夹杂着单恋的寂寞。多年后，几人再次相遇，一切却已今非昔比。复仇的祸患开始蔓延，在这场青春的赌注中没有人是赢家。巨浪过后，只剩唏嘘。

未婚的已婚的，追求纯粹爱情的，追求物质财富的，做过媳妇、做过婆婆的女人，以及在这个城市里打拼的男人，一起看过来！这是一部现实的家庭伦理小说，讲述原生的家庭以及之后建立起来的小家的种种生活故事。陈中泽和方小妍是两个来自不同地方的农村孩子，一起在城市打拼，以裸婚的形式建立起了一个小家，随着婆婆的到来，孩子的出生，很多问题接踵而至——面对婆婆的强势进入和老公对婚姻的背叛，简单纯真的方小妍看透了所谓爱的本质后，会如何选择自己的人生？是低调平淡，还是盘涅重生？

“你走开”某女喊道“我就不呢”某男霸气的说

某王妃最爱说的一句话就是“快来人啊！王爷不好啦！”某王爷最常说的就是“别管她，让她闹吧！”一纸契约，契约了两个人的一世。况北原曾想，还好先让他遇见了她，否则指不定她又跟谁跑了。白小九曾想，还好他先和她成了婚，否则她还得时刻担心他被男人拐跑了。

天生魔血魔脉的冷旋，在其爷爷的刻意安排下，习得了一身骇人听闻的轻功！凭借着过人的轻功，冷旋成功救下了被修真正道上百位修真高手围杀的战神杨峰！在得知冷旋乃是魔脉一族后，为了阻止修真浩劫，也为了能够救出翅虎刀的孪生灵兽，战神毅然选择将翅虎刀交予冷旋！天生魔脉，在得到翅虎刀的帮助后，迅速成长！一个天生魔脉之人，在得到强大的力量后，是为害世间，还是造福百姓，战神的选择究竟是对是错？一切尽在魔脉修神！

这是一部描写都市女性爱情、事业的小说。不服输，有原则，做回自我，做回本真”的个性，在文中女主人公沈梦薇身上刻画的淋漓尽致，也许她不完美，但她是真实的。她所遭遇的波折，苦难，就像是“风乍起，吹皱一池春水”形成波波涟漪，带起生活中很多的不平静...然而微风住，湖水依旧平静，她最终以她个人的魅力回归平实、本真，为我们站先了一种傲视命运、傲视生活的生存态度。故事虽然是虚构的，但在虚拟中塑造真实、贴切之美，传达“源于生活，高于生活”的文字理念，是我的写作初衷，也诚挚的希望所有朋友喜欢我的文字，期待着朋友们的共鸣。

生活就像一架摆钟，它有时能顺利的走着，有时候不能。当它顺利的走动时，我们能顺其方向努力，当它不顺遂的时候，我会感到其中的无能为力，觉得自己像是一个堕落于世界边缘的娼妓。摆钟它的不顺利修的好，而人生不能。但还得尽可能的纠正，摆钟可不愿就这么停下。

他曾经是最强大的神。他现在是最废柴的神。为了复仇，他不得不去执行一个又一个任务。为了拿回自己的荣耀，他不得不面临一个又一个选择。虽然是神，但是却有着七情六欲，虽然是神，却也有着不得不做出的决断和冒险。强大之路，亦是修罗之路，历经千辛万苦之后，他将重新成为至高存在。

她是活泼勇敢的神医灵魂，她是自怜自衷的腿残小姐？一次机缘巧合的灵魂相撞，一个身体中两个不同的灵魂？她本是为了帮她治腿，成全她一世之爱，没想到被卷入一场十年恩怨之中。然而，两个灵魂所爱竟是两个相争的男人，这是一场怎么样的爱情和亲情之争？治好了她的腿，那个不该存在的灵魂必须离去，那么他的情归何处，是否还要等来生再续缘？还是……【情节虚构，请勿模仿】

【先苦后甜，有点半青春】陆半城，你是我的狗子，谁敢勾引里我就咬谁。年少的她总是很霸道的说出这句话，只是分开了那么多年的他和她，还可以和以前一样吗？“宁思念，你记住，我想要的东西，就是抢，我也要得手。”“宁思念，你别忘了，你再无所谓，再不怕死，你家里还有一个野种的孩子。”“你现在就是死在我面前，我也不会再看你一眼，脏。”她绝望的闭上眼，泪从眼角滚落。明明，这么多年，对不起她的一直是他啊？为什么那么理直气壮的也是他？

本书旨在通过故事的形式，帮助青少年同学们认识正确的是非善恶观，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺，学习明善恶，辨是非的能力。认识社会的复杂性，能够正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响，在生活道路上能够做出正确的选择。

本书主要介绍了如何引爆白孩子的潜能，白孩子审美心理结构、白孩子艺术心理特征、白孩子的专业教育问题、以及未来音乐家、舞蹈家、演员等的训练技巧。