致初中三年目录

平凡的生活，却敌不了外界的袭击，丧失亲人、无家可归的她被“亲人”雪中送炭。换了新的环境、新的身份，也结了新的对头；显赫身份的他，对敬爱之人去世的事耿耿于怀，她的到来，让他心存排斥。相处一久，坚定的心有所动摇，他也展开了一场追寻之路，迎接的是，她的初恋重返……在不知晓的情况下，一场沉积已久的阴谋袭击而来。面对关联到自己的一串串事件，她该怎样坦然相对？

她们五岁开始忍受着生不如死的日子，从小没有爱，她们在十一年后强势回归了，为了报仇；他们，各个大家族中的接班人，他们有至高无上的权利，却没有爱。

辛辛苦苦暗恋了那么多年的人，他的身世竟然是？这让她大吃一惊。她在小的时候，得到了父母等诸多亲人的疼爱，但他却从小在孤儿院长大，因为成绩太过优异，孤儿院破例一直让他读到高中，最后靠自己打工挣钱上大学。在初二，他是个转校生，到了她们班，还居然租了她的房子！天天睁开眼看到的都是他——暗恋的人，这让她怎么办？在大学，他们又在一个班了！最后，结局是什么？

杀伐果断的她(灵异女主)，被“卷入”一场阴谋，被迫进入灵殇学院。性格各异的他们（性格各异的男主），不停逃课，成绩却高高在上。同样令老师头疼的他们，在相遇之后，会发生什么呢？###娇嫩的唇勾起，吐出冰冷的话：“背叛我，只有一个下场。”地上跪的人恐惧地说：“原谅我吧，主子~噗~”椅上的她笑了，风华绝代。暗处的人看到这笑一愣，随即听到“你以为背叛我的人，会那么轻易的死吗！——暗处那位，给你看了出这么好的戏，不应该出来谢谢我吗？”###作者是个懒鬼，各位就将就着看吧。〖作者飘走】

萧雨晨在青春的年纪里遇见凌初扬，从一开始的拒绝爱情拒绝暧昧，到后来的一步步深陷专情不能自拔。凌初扬喜欢就是喜欢上了，不管萧雨晨如何躲避，都不愿意放弃，直到头发花白。“你就这么不待见我？”“不是不待见，是不敢待见！”到底是他太深情，还是她太无情？且看学长如何收获学妹芳心！

罗耶三百一十年，那库病危，那库之位悬而未决。因为党派之争而家破人亡的薛换被迫进入了军队，成为千户齐羽的手下。一心想要报仇的薛换，借助齐羽的力量站在了罗耶的议事厅上，但是却又陷入党派之争，王位争夺的漩涡之中。亲人的陷害，好友的相继离世，权利之后的肮脏，让他开始迷茫。少年时代，我们都期盼能够封侯拜相，但是身处高位的人，背后的影子又是什么......

浩淼宇宙，这里是最为刺激的冒险舞台。古迹、法宝、怪兽、上古文明……这里一切都将成为可能。看跨入星途的杨宇如何能玩转宇宙，在爱恨纠葛中，不断追寻修真的最高境界！

上古世纪，诸神之战，万神轮回！诸天浩劫，精灵王者，共创圣域！精灵的世界，昔日的王者，却成为上古世纪的传奇故事中的传说！凡域，魔域，神域！都不重要，因为我要创造属于自己的传奇！重振圣域！炎神！冥王！红莲！我们是赛尔号中最强的战队！只为成为无法超越的传奇！

安雪夕和安雪梦假扮丑女进入圣临丝学校，遇见了校草流泽逸和月漠枫。同时也遇见了浅漫欢和芯羽琳，第一天雪夕遇见流泽逸，居然是洒了流泽逸一身水，而且还是污水。不过，还是因为雪夕与众不同的性格，流泽逸爱上了雪夕。雪梦动人的歌声，打动了月漠枫，这样，他们就展开了一场动人的恋爱

因为时间终将磨砂一切不平整的东西，所以等待是必然的：因为等待的过程是艰辛的，所以科技发展是必要的，然而当科技称霸了世界的时候，一切的一切只能看他们的了……

余阳死而复生却得知一切的问题要通过十二宫的挑战才能得以解答天门十二宫那是十二个不同的世界是人性与兽性的战斗的地方是沉沦与觉悟的开始的地方是一切故事的开始是所有问题的答案……死而复生？看我如何打破这十二宫的枷锁！

本书以伊索寓言加白领攻略的方式，从职场规划、谋取职位、求职成功后的自我完善与发展，一直到对职场生涯最后结果的评价，做了一个链条式论述。

她，荣云。是一国太子，却是女儿身，她隐藏锋芒胆小懦弱，面容狰狞恐怖，最后被人羞辱以至于命丧黄泉，一朝醒来洗尽铅华，风华绝代。他，荣峥。是老恭亲王的嫡孙，从小无父无母，后被封为现任恭亲王，赐五千亲兵，无上荣宠，得天独厚。一次在吟翠居的斗文会上，他一个无意之举却要了软弱太子荣云的性命。一缕孤魂附在了她的身体里，从此两人势同水火，相看两相厌。荣峥因她的改变而好奇，以探究之名慢慢地对其产生了爱意。祭天大典之日，海王造反，意图刺杀皇帝和太子，荣峥以异己之力力战叛军，用自己的身躯护荣云安好。他躺在荣云的怀中虚弱的说:“我不求你会原谅我往日对你做的种种，我只愿你能够平安无事。”他们能否苦尽甘来？且看正文！

本书偶尔来点小暧昧，让整个故事都洋溢着青春的味道

对我来说，最富启示性的发现之一就是，越趋近西方，亦即越趋近自由制度依然比较稳固、信奉自由信念的人数依旧相对众多的国家。那里的人们越不真正准备对他们自己的信念进行重新考察，越倾向于作出让步或进行妥协，也越倾向于把某种他们所知道的自由社会的偶然历史形态视作一种终极标准。另一方面，我也发现，在那些直接经历过全权式政制(a totalitarian regime)的国家抑或在那些类似全权式政制的国家中，只有为数极少的人从这种经验中更为明确地认识到了自由社会赖以实现的条件和自由社会的价值。